1 . 阅读下列漫画，用道德知识回答问题。

请结合材料对漫画中言行作简要评价。

2 . 观察漫画，回答下列问题。

(1)请列举一项与漫画中一样的行为。
(2)联系生活实际，列举养成该行为的途径。(3点即可)

3 . 八年级学生小田参加了学校组织的研学活动。请阅读下列漫画，用所学知识回答问题。

(1)结合漫画，用社会生活的知识说明参加研学活动对青少年的健康成长有什么意义？
(2)你认为我们生活中还有哪些活动有助于我们健康成长？

4 . 下面漫画《让座》中人物行为的共同点是（     ）

①阿谀奉承，获取赞许的行为
②融入社会，帮助他人的行为
③文明有礼，和谐友善的行为
④在人际交往和社会实践中养成的亲社会行为

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5 . 为避免类似下边漫画中人物的悲剧的发生，我们应（   ）

①有亲社会的情感和行为
②有爱护公物的公德意识
③关爱他人，不做“看客”
④明辨是非，弘扬“正气”

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④