1 . 2020年春节是个不同寻常的春节！全国各地都紧急按下了暂停键，整个国家好像一下子进入了冬眠状态。这一切，皆是因为一个不速之客——新型冠状病毒的到来。返校后，八年级（1）的同学们围绕“抗击疫情人人有责”这一主题展开了讨论。
材料一 新型肺炎疫情期间，网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力；两会期间，网民通过网络就新冠防治问题向政府积极献言建策；疫情期间众多学生停课不停学，在家上网课，通过网络获得知识，引发在线教育爆发式增长。
(1)运用所学知识回答，上述材料是如何体现网络推动社会进步的？
材料二 “停课不停学”，李明同学疫情期间在家研读《宪法》，他发现，宪法的很多条款都是通过规范国家权力运行来保障公民权利的。
宪法条款 | 公民的基本权利 |
第13条 国家为了公共利益的需要可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。 | 示例：财产权 |
第19条 国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。国家举办各种学校，普及初等义务教育、发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育…… | ① |
第27条 一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系。倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务。 | ② |
第37条 任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺或者限制公民人身自由．禁止非法搜查公民的身体。 | ③ |
材料三 抗疫期间，无数人让我们感动。韩红爱心基金会为武汉筹款募捐抗疫物资；志愿者为滞留在外的流浪者送去被褥和棉袄；商家在口罩紧缺的情况下坚持原价销售；许多年轻人有了更多独处和思考的时间，读一些平常不读的书，提升自我。
(3)结合材料，运用七、八年级《道德与法治》的有关知识，说说材料中普通人的优秀品质给中学生的启示。（至少写出3点）
材料一 9月23日晚杭州第十九届亚洲运动会开幕，你有被主火炬点燃的瞬间惊艳到吗？这是亚运会历史上首个“数字人”参与的点火仪式，也是全世界首次“数实点火”；天猫杭州亚运会官方旗舰店最高单日销售额近200万元，最高单日访客人次近15万；“我为亚运献一策”活动正式开启，在官网邮箱、杭州通APP首屏、官方微信等平台广泛征求市民和社会各界的意见建议。
(1)说说材料是如何体现“网络推动社会进步”的。
材料二 随着5G、物联网等新兴的互联网技术在体育赛事中的不断实践和应用，新兴技术为带来各项赛事带来诸多利好的同时，从官方网站到票务系统、转播系统、计分系统等，都可能成为恶意攻击的“靶心”。网络安全日益成为国家安全和个人安全的重中之重。
(2)说说材料给我们青少年利用网络有什么样的启示？
材料一 移动支付、移动直播、人工智能、虚拟现实等产业在消费升级、技术革新、大数据应用、云计算的推动下成为现在及未来移动互联网发展的重头戏。网络VR旅游，足不出户游天下。网络问政，互联网+政务服务，让老百姓家事国事天下事，事事关心。
材料二 某校中学生上网情况的调查统计表
调查项目 | 每周上网时间 | 上网的主要意图 | 浏览过不健康网站 | |||
10小时以上 | 28小时以上 | 查资料 | 聊天交友 | 玩游戏 | ||
| 比例 | 79% | 1.2% | 3% | 15% | 28% | 46% |
(2)探究二：材料二的上网行为会对中学生产生什么影响？
(3)探究三：请你就如何健康上网给他们提三个建议。
 | 追求人生目标 美好的人生价值目标要靠行动即社会实践才能化为现实，只要人生价值目标符合社会总目标，即使自身条件有所欠缺，我们也要尽心尽力、一往无前，始终保持自强不息的状态，人生终会有价值。 |
(2)材料划线部分表明每个人都会从社会中获得什么？
 | 提升人生境界 中国青年报·中国青年网、人民政协报·人民政协网开展2023年“青声@全国两会”网络这言征集活动，听取广大青少年的意见建议。争做有为青年，贡献青年智悬，为实现中国梦贡献青春力量。 |
(4)争做有为青年，在网络生活中应遵守怎样的基本准则？
 | 实现人生价值 爱因斯坦曾说:“一个人的价值，应当着他贡欻了什么，而不是看他取得了什么。”作为新时代青年，如初春，如朝日，如百卉之萌动，要积极参加志愿活动，在新时代大卷上留下浓墨重彩的一笔。 |
(5)结合教材知识回答，我们如何才能实现自己的人生价值？
(6)中学生可以参与哪些志愿服务活动？(两个即可)
近年来，伴随着互联网的飞速发展，短视频用户规模不断扩大。截至2022年12月，短视频用户规模首次突破十亿，用户使用率高达94.8%。
某校九年级学生要完成一道项目化学习作业——如何正确对待网络短视频。作业以小组为单位完成，组间组内充分合作，并以恰当方式呈现项目成果。请你参与其中，完成相应的任务。
【阶段一】前期准备
(1)你觉得前期要做哪些准备工作？
(2)负责问卷调查的小组在研制好调查问卷后，准备在校内发放问卷。如果请你对发放调查问卷的同学强调几点注意事项，你会说些什么？
【阶段二】深入探究
负责资料收集的小组成员在网上看到了这样两则材料：
材料一 近年来，短视频平台不断加大直播内容供给，拓展直播边界，直播多元化趋势进一步显现，非遗传承、知识普惠、助农惠农、线上招工等直播类型不断成熟。 材料二 调查发现近九成学生有使用短视频平台的习惯，学生或多或少存在沉迷短视频的现象，部分学生浏览短视频主要聚焦在负面网红、恶意炒作等方面。 |
(4)材料二所述现象对青少年成长会产生哪些不良影响？
【阶段三】成果展示
(5)负责成果展示的小组成员，准备就青少年如何正确对待网络短视频向全校同学提出一些有效的、可操作的具体建议。请你写出三条。
镜头一：件件有落实、事事有回音！“五型”政府建设江西在行动！若您有合理诉求、建言和意见，可下载问政江西APP或致电问政江西热线反映情况。2022年11月3日至11月9日，《问政江西》平台共收到网友投诉建议帖文1073条。
(1)材料表明网络是如何推动社会进步的？
镜头二：王某和李某离婚后，王某对李某心存怨恨，多次在抖音、快手等平台发布短视频，对李某进行辱骂，给李某的生活造成了极大的困扰，李某将王某诉至法院。法院判决王某立即停止侵害，删除视频、消除影响，并赔偿精神损害抚慰金5000元。
(2)王某的行为属于哪一类违法行为？承担了哪一类法律责任？
镜头三：一张张年轻的脸庞洋溢着善意的微笑，无论你有什么问题，他们都会耐心地帮忙解答。作为世界观察中国的重要窗口，进博会吸引各国友商纷至沓来。来自上海各高校的数千名志愿者“小叶子”也成了展示中国形象一道亮丽的青春风景线。
(3)你从中感悟到了什么道理？
材料一 出门带一部手机就行，就餐、购物、娱乐付款轻松搞定，用微信视频聊天……各级政府都建立了自己的微信公众号，人们可以随时随地通过网络参与政治生活，真可谓“老百姓上了网，民意也就上了网”。
材料二 “双减”压减了作业总量和时长，未成年人也有更多可支配的空闲时间。据调查统计，未成年人在游戏玩家中的占比大概为30%，10岁以下的未成年游戏玩家占到了4．5%。从中，我们可以看出，一些未成年人过度沉迷于网络游戏。
(1)材料一让我们感悟到互联网有哪些重要作用。（两点即可）
(2)网络文明，人人参与，请你为共建网络文明提几条建议。（三点即可）
(3)如何戒除网络游戏瘾，请你给这部分未成年人出招。（两点即可）
8 . 奶奶说孩子们只知道上网聊天、打游戏，网络彻底把孩子从大人身边夺走；网络诈骗和网络暴力，让人防不胜防。
爸爸说现在出门带一个手机就行，吃饭、购物、娱乐付款轻松搞定！还可以在网上看世界杯，和世界球迷一起嗨；政府、党建各社会职能部门都建立了自己的微信公众号，人们可以随时随地通过网络反映身边的大事小情。
八年级（1）的同学对奶奶和爸爸的看法议论纷纷，准备召开一次主题班会。请你参与其中。
在班会召开前，同学们设计了下列调查问卷：
______问卷调查 亲爱的同学： 你好！这份问卷调查你的意见相当宝贵，请你根据个人情况和感受如实填写。此问卷不记姓名调查结果仅供学术研究使用，绝对保密，谢谢参与！ 一、请你根据实际情况，在正确选项前的“”内打“√”。 1.你经常使用网络吗？ 是 否 2.你会控制浏览网络的时间吗？ 会 偶尔会 不会 不知道 3. ? 。 …… 二、你希望学校和老师在如何正确使用网络上给你什么指导？请说一说。 |
(1)请你将这份调查问卷主题补充完整，并根据已有调查题目，补充一道调查题目。
(2)请你完成问卷的第二大题。（至少写出两点）
(3)请运用《网络生活新空间》的相关知识，结合材料为这次主题班会作一份总结发言。（要求能从奶奶和爸爸的角度进行分析，并提出自己的建议。）
阅读材料，运用所学知识，回答下列问题。
材料一 “互联网+”大潮正席卷各行各业，淘宝、支付宝、微信等都是“互联网+”的杰作。“互联网+”推动了传统产业的转型升级，促进了互联网与传统产业的深度融合，创造了新的发展业态。
(1)根据材料一思考：“互联网+”推动传统产业转型升级说明了什么？
材料二 很多公共场所都有免费Wi-Fi，为“低头族”带来了方便和实惠，同时也带来了一些安全隐患，有些不法分子借机盗取个人信息，实施不法行为。一些低俗、暴力等不良信息也伺机利用互联网传播。
(2)结合所学知识，分析材料二体现的主要观点。
(3)请你为青少年如何理性面对网络生活提建议。
阅读材料，回答下列问题
材料一 “互联网+”将互联网的创新成果深度融合于经济、政治等各领域之中，有利于形成经济、政治社会发展的新形态。据统计，一分钟的时间里,滴滴出行上有1388辆出租车、2777辆私家车被叫服务;在淘宝和天猫上,774个人下单完成了购买;微信上有395833人登录,19444人进行视频或语音聊天。从2020年9月起，某市公开征集2021年为民办实事建议,不少市民通过网络积极参与。这些建议经筛选整理成为政府工作报告的35项民生实事。
(1)上述材料体现了哪些教材观点？
材料二 2021年8月30日，国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，要求严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间，所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务，其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务。
(2)上述材料旨在加强对未成年人的网络保护，那么我们未成年人自身该如何理性参与网络生活？
材料三 为防止未成年人沉迷网络和游戏，促进其身心健康发展，某学校明令禁止学生带手机进校园，但依然屡禁不止。针对这一现象，同学们议论纷纷。有人说有人带，我就带；有人说老师管的严就不带，管得松就带……
法律链接 第七十条：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能产品带入课堂，带入学校的应当统一管理 |
