为了提高大家安全上网的意识，享受健康的网络交往，某校八年级开展了一次主题教育活动。请你完成以下任务。
下表是一组青少年上网情况的调查数据：
| 每周上网时间 | 上网目的 | |||
| 15小时以上 | 10——15小时 | 学习 | 聊天 | 玩游戏 |
| 76% | 15% | 低于5% | 18% | 56% |
(1)根据调查数据请你归纳出青少年上网存在的问题。
(2)有人说，网络是天使；也有人说，网络是魔鬼。你是如何认识的？
(3)我们应该如何合理利用网络？
①老百姓上了网，就行使了政治权利
②互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道
③有利于人们更加便利有序的参与社会生活和政治生活
④有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
| A．网络是生活中必不可少的一部分 |
| B．网络可以实现我们一切愿望 |
| C．网络是可以解决生活中的所有问题 |
| D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 |
①离不开互联网信息技术平台的支撑 ②进一步推动了新工艺和新产品的出现
③满足了个性化消费、引导产业升级 ④创新了营销方式，增加个人财富和社会财富
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
9月29日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第46次《中国互联网络发展状况统计报告》。CNNIC党委书记、副主任吴铁男指出，在此次疫情期间，我国互联网产业展现出巨大的发展活力和韧性，不仅为精准有效防控疫情发挥了关键作用，还在数字基建、数字经济、数字惠民和数字治理等方面取得了显著进展，成为我国应对新挑战、建设新经济的重要力量。
【观察思考】
(1)上图反映了什么现象？简析其原因。
【行动指南】
(2)习近平总书记指出，网络空间是亿万人民群众的精神家园。为维护风正气清的网络空间，我们青少年应怎样做？
①网络的发展有利于提升我们的生活质量 ②网络在逐步改变我们的生活方式
③网络有利于我国民主政治的发展 ④网络的发展能促进经济社会的发展和进步
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
| A．我国公民可以随意表达意见 |
| B．要充分利用网络平台为社会发展建言献策 |
| C．网络是公民行使合法权利的唯一平台 |
| D．只能通过网络向有关部门积极提出意见和建议 |
8 . 材料一 5G时代来了，能否下好“5G工业互联网”先手棋，乘上信息技术发展的“东风”，很大程度上意味着能否在第四次工业革命中勇立潮头。当前，安徽正积极加速布局“5G+工业互联网”，力求通过数字赋能制造业转型升级。近年来，我省坚持“5G+工业互联网”引领，强化政策支撑力度，加强基础设施建设，深化融合创新应用，加快培育产业生态促进制造业数字化、网络化、智能化发展。安徽省2019年数字经济增加值首次超过1万亿元。截至今年8月底，全省已经建成5G基站18400个，16个省辖市实施5G网络商用覆盖全省初步建设5G场景应用100个。
材料二 近日，河南省郑州市公安局破获一起“卖茶女”电信网络诈骗案件，抓获涉案人员40余人。仅仅2020年以来，就有上千名来自全国各地的受害人累计被该团伙骗走300余万元。
根据材料，结合教材知识回答：
(1)由两则材料我们可以得出什么结论？这一结论具体有哪些表现？
(2)我们应如何理性参与网络生活？（两个方面即可）
9 . 当今世界日新月异的互联网不仅促进社会的新变革，创造了人类生活新空间。互联网也带来了一些问题。
【网络世界 改变生活】
2020年1月29日电，为阻断疫情向校园蔓延，中国教育部日前下发通知，要求2020年春季学期延期开学。教育部有关负责人表示，拟于2月17日开通国家网络云课堂，以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源，供各地学校组织学生开展网上学习。利用网络平台“停课不停学”。
(1)阅读材料，根据所学知识分析网络对文化传播有什么影响？
(2)结合生活实际，说一说网络还给你的生活带来了哪些改变？
【网络无限 自由有界】
对于00后、10后的孩子来说，从出生开始，电子产品就伴随着他们的生活，手机更是成为大部分中小学生的“标配”。网络交往似乎正在慢慢取代青少年的现实交流，有关专家表示，孩子长时间使用手机，缺少了与他人面对面交流的机会，容易使其内心变得胆小、孤僻，性格变得偏执。手机上的联想输入功能，容易使孩子们做事只追求速度，而忽略准确性，从而影响他们的思维方式。
(3)对于中学生而言，沉迷于网络的不良影响有哪些？
(4)中学生如何理性参与网络生活?
| A．网络为经济发展注入新活力 | B．网络促进了民主政治的进步 |
| C．网络丰富了我们的日常生活 | D．网络为文化传播搭建新平台 |
