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解析
| 共计 122 道试题
1 . 阅读材料,结合所学,回答下列问题。

作为游戏,《王者荣耀》是成功的,一季度收入120亿,卖皮肤日入1.5亿。王者荣耀团队在2016年的年终奖人均为140万元。从数据看,累计注册用户超2亿,日活跃用户超8000余万,每7个中国人就有1人在玩,其中“00后”用户占比超过20%。在此可观的用户基础上,悲剧不断上演:11岁女孩为买装备盗刷10余万元,17岁少年狂打40小时后诱发脑梗险些丧命……到底是游戏娱乐了大众,还是“陷害”了人生?


(1)材料反映了什么问题?
(2)我们应该如何利用网络?
2019-12-01更新 | 40次组卷 | 1卷引用:甘肃省民勤县第六中学2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题

2 . 材料:“互联网+”时代的到来,很多新鲜事物给小明及同龄人的生活带来改变:互联网+图书馆=网络图书馆;互联网+朋友圈=微信朋友圈;互联网+汽车=滴滴打车;……


请说说“互联网+”时代给我们的日常生活带来哪些影响?
2019-11-29更新 | 29次组卷 | 1卷引用:辽宁省盘锦市大洼区田家学校2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题

3 . 网络走进了生活,改变了世界。2018年11月7日,第五届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。国家主席习近平指出,互联网、大数据、人工智能等现代信息技术不断取得突破,推动了全球互联网治理体系向着更加公正合理的方向迈进。


(1)为什么说网络推动了社会进步?
(2)沉迷网络会有哪些危害?
(3)我们中学生应该怎样合理利用网络?
4 . 阅读材料,简要回答问题。

材料一: 5G技术的蓬勃发展成为2019年里最受关注的热点。2019年,我国正式开启5G商用元年,这意味着网络规模建设将全面展开,产业链上下游投资增加,产品和服务加快推出,并与经济社会各领域广泛深度融合。5G这一全新网络技术和架构,将拉动新的投资、消费和出口,成为我国经济增长和高质量发展的新引擎。

材料二:随着信息技术的不断普及,我国已拥有世界上最大的互联网用户群体,并迅速进入了“自媒体时代”。互联网为社会公众提供了自由发表意见的平台,但也带来了负面影响:网络谣言和网络诈骗越来越成为影响经济发展与社会稳定的一大问题;“低头族”因网络依赖症而疏远了现实中的人际关系……


1)根据上述材料并结合所学知识,说说网络的发展对推动社会进步的作用。
2)结合材料二,谈谈青少年如何合理利用网络?
5 . 【网络生活新空间】

材料一 全球互联网公司十强中,中国占了四家。互联网经济在我国GDP中的占比持续攀升,未来“互联网+”经济的重心将会在中国。日新月异的互联网不仅促进了社会生产的发展,也改变了我们的生活方式。

材料二 《漫画我该怎么办》



(1)结合材料一谈谈网络给我们的生活带来了哪些积极的变化?
(2)漫画又反映出网络存在哪些负面影响?
(3)请你就怎样合理利用网络提一些好的建议吧。

6 . 首届世界互联网大会在千年古镇浙江乌镇举行,本次大会的主题是“互联网共享共治”。中国国家主席习近平在谈到互联网时做了一个生动的比喻:互联网用得好,它是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝物;用得不好,它是潘多拉的魔盒,给人类自己带来无尽的伤害。


(1)你认为习近平主席的阿里巴巴的宝库是指什么?
(2)怎样认识习主席说的“用不好,互联网也可以是潘多拉的魔盒”?
2019-11-15更新 | 17次组卷 | 1卷引用:云南省南涧彝族自治县乐秋乡中学2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题

7 . 材料一 随着“互联网+”时代的到来,信息正以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界。如今,便捷的网络购物已成为现代年轻人一种时尚的生活方式。

材料二 近年网络购物、快递包裹而引发的个人信息泄露等问题频繁出现,许多不良网站含有大量的色情、暴力、恐怖信息,许多网络游戏以“攻击、战斗、竞争为主题,有些青少年对新事物有强烈的好奇心,缺乏分辨能力,使自己沉迷于网络,给身心健康带来了巨大的危害。


结合上述材料回答:
(1)上述材料是如何体现网络影响的,请结合材料作答。
(2)互联网在给我们的生活带来便捷的同时,也会产生消极影响,我们怎样让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律?
2019-11-14更新 | 54次组卷 | 1卷引用:山东省泰安市高新区2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题

8 . 互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。例如:互联网+餐厅=美团,互联网+出租车=滴滴打车等现象不断涌现。同时,“大数据驱动”概念,也正随着服务经济进入中国经济的主战场。某市政府也表示,在“互联网+民生”这一块,可以大力发展智慧医疗、智慧教育、智慧精准扶贫、智慧创业就业等,更好地服务多元化民生需求,同时也尽力遏制网络的弊端。


结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)结合材料,谈谈信息化时代你对网络的正确认识?
(2)网络服务民主需求的同时,我们也要尽力遏制网络弊端。青少年应该如何合理利用网络?
2019-11-14更新 | 19次组卷 | 1卷引用:湖北省宜昌市天问学校2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题

9 . 材料一:李华是某班的班主任老师,她在校园论坛开设了“小小图书馆”版块,为学生们提供一个读书平台。通过网络交流,学习上学生们积极进取,生活中学生们尽显风采。学生们充分利用网络资源进行学习,营造一个健康、活泼、向上的班级学习氛围。

材料二:每当王帅遇到学习上难以解决的问题时,他都会利用网络去寻找答案。到网上检索问题的答案,更方便、更快捷。


(1)材料一说明了什么?
(2)你是否赞同材料二中王帅的做法?为什么?
(3)请结合生活实际谈一谈网络在你生活中的作用?
2019-11-13更新 | 24次组卷 | 1卷引用:贵州省黔西南州勤智学校2018-2019学年八年级上学期期中政治试题

10 . 目前,长春市轨道交通1号线、2号线为地铁线路,3、4、8号线为轻轨线路,线网总里程达100.1公里,步入网络化运营时代。市民在乘坐地铁时能遵守社会秩序,先下后上,有序排队,礼让他人,成为长春精神文明建设中一道亮丽的风景线。


(1)材料体现了网络推动社会进步在哪一方面的表现?
(2)市民遵守的“社会秩序”属于什么方面秩序?
(3)礼让他人中的“礼”体现了一个人的哪些良好品质?
(4)在精神文明建设的进程中,作为中学生应该摒弃哪些不良行为?
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