1 . 近年来,中小学生使用手机情就变得普遍:网上学习、网上游戏充值,上网购买书本玩具……网络给中小学生学习和生活带来极大便利的同时,也增加了中小学生上当受骗的风险。
为提高防骗意识,你班准备在校园里组织以“加强自我防范远离网络诈骗”为主题的宣传活动。作为班长,你负责活动的组织工作,需要完成以下任务。
(1)在准备过程中,有同学对“加强自我防范远离网络诈骗”主题宣传活动的必要性和重要性认识不够。请你帮助同学们做好思想动员工作。(2)请你为本次宣传活动设计两种宣传方式。
(3)请你写出两个预防网络诈骗的金点子。
(4)在同学们的积极参与下,本次宣传活动取得了良好的效果。活动结束后,同学们梳理反思了活动中遇到的问题,为了在以后的活动中更好地应对,请你写出解决策略。
活动中遇到的问题 | 解决策略 |
活动开始时突然下雨,场面有些混乱 | 确定活动时间时要查看天气预报,选择晴朗的天气 |
参加宣传活动的同学有的迟到,有的没有按要求穿校服,作风散漫、纪律松弛 | ① |
活动结束后,地上有垃圾却无人清理 | ② |
2 . “以为最远的距离是失去她的消息,以为最近的关系是彼此发着信息……放下手机让爱回到生活的轨迹”,歌词虽朴实却句句直入人心。回到家父母笑脸相迎,我们却冷淡回应,心思几乎放在手机上。
请你从合理利用网络和孝亲敬长的角度,谈谈上图漫画中年轻人的行为是否正确并说明理由。粉丝们因为两个85花电影番位问题开始骂战了。小美是其中一个85花的铁粉,她熬夜在网上发帖辱骂对方被妈妈发现了。妈妈批评小美又在网上乱发帖,说这样熬夜影响第二天上课。小美振振有词地说: “网上发帖是我的自由!再说上不上学是我的权利!”
请你对小美的观点加以辨析。卡片一 | 卡片二 | 卡片三 |
近年来,一些自媒体蹭炒各类社会热点事件,发布各类来源不明的所谓“内幕消息”,试图以造谣传谣的方式博人眼球、吸引流量,引发了很大的社会负面影响。严肃查处新华社发商海春作 | 根据《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》规定:编造虚假信息,或者明知是编造的虚假信息,在信息网络上散布,或者组织、指使人员在信息网络上散布,起哄闹事,造成公共秩序严重混乱的,依照刑法相关规定,以寻衅滋事罪定罪处罚。 | 2023年7月5日,中央网信办发布关于加强.“自媒体”管理的通知。提出,自媒体发布信息时,网站平台应当在信息发布页面展示自媒体账号名称,不得以匿名用户等代替自媒体发布信息,不得无中生有,不得断章取义、歪曲事实,不得以拼凑剪辑、合成伪造等方式,影响信息真实性。 |
(1)运用权利和义务的相关知识,分析卡片一中违规自媒体的行为。
(2)面对材料中反映的自媒体乱象,中学生能做些什么?
①公交车上失主发现钱包被偷,要求对全体乘客进行搜查,我表示反对
②我能够坚持按时上学,课堂上主动思考,积极参与学校各项课外活动
③评论网络热点事件时,看到不满意的意见,我就搜集该评论者的个人信息并在网上传播
④区人大代表换届选举,我提醒和陪同父母积极参与本选区的投票选举
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
随着网络媒介的发展,依靠流行语、表情包就能“直抒胸臆”,但这种浅白直接的方式,让一些复杂深邃的表达逐渐被遗忘。在离开网络环境、需要进行规范化表达时,一些年轻人只剩下了干瘪的文字和磕绊的语言。近日,一项调查显示,超半数受访青年感觉近几年自己的语言文字表达能力下降,47.1%的受访青年感觉自己词汇量匮乏、表达单一。
(1)请你谈谈出现“词穷”困境的危害。(2)应对“词穷”困境,你觉得应从哪些方面入手?
①要正确认识权利和义务的关系②要做到不传谣言,维护网络环境
③要合理利用网络,加强网络环境治理④要加大执法力度,加强法治建设
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
8 . 2023年9月20日,国务院第15次常务会议通过《未成年人网络保护条例》,自2024年1月1日起施行,现摘录法条如下:
第一条 为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国个人信息保护法》等法律,制定本条例。
第十三条 国务院教育部门应当将网络素养教育纳入学校素质教育内容,并会同国家网信部门制定未成年人网络素养测评指标。
第五十八条 违反本条例规定,侵犯未成年人合法权益,给未成年人造成损害的,依法承担民事责任;构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
(1)结合材料运用所学,请分析《未成年人网络保护条例》具有法律效力的理论依据。(2)网络素养是学校素质教育的重要内容,请你为学校提高未成年人网络素养献计献策。
A.民警坚持公正司法,维护公平正义 |
B.依法行政的核心是要做到严格执法 |
C.网络是把双刃剑,要提高媒介素养 |
D.网络充斥着虚假信息,要学会辨析 |
A.积极参与网络生活,学会“信息节食” |
B.加强网络治理,营造健康网络环境 |
C.大力宣传网络文明,减少使用网络 |
D.提升媒介素养,自觉遵守网络规则 |