1 . 北京市某甲学参加了市共青团委员会亏召的天丁开展2021年暑假社会实践活动，八年级（2）班学生围绕“抵制网络游戏，合理上网”进行探究，请你与他们一起完成相关内容。
(1)【确定主题】请你为此探究活动确定一个主题。
(2)【表格分析】八年级（2）班同学通过问卷调查等方式，得出了该校中学生上网情况调查结果。
| 内容 | 聊天、打 游戏 | 浏览不健康 网站 | 查阅学习 资料 | 看电影、听 音乐 |
| 比例 | 50% | 20% | 15% | 10% |
(3)【自觉行动】八年级（2）班班委会打算以“合理利用网络”为主题，向全校学生发出一份倡议，请你出谋划策，写一份倡议书。
(4)【实践反思】从参与社会的角度如何评价八年级（2）班学生的实践行为。
2 . 假期，小刚每天宅在家里熬夜打游戏，没时间看书、没时间写作业、忘记打篮球。爸爸批评他整日不学习，妈妈批评他熬夜玩游戏导致精神越来越差，对于父母的批评，学习和游戏，小刚不知该如何选择……。
为了解班内同学使用手机的情况，班主任要开展一次以“合理利用智能手机”为主题的班会活动，作为班长，请你参与本次班会的策划。
(1)班会前要做一次关于同学们使用手机情况的调查问卷，请你设计两个问题。
(2)请你为小刚的假期生活设计正反两个结局，并说明理由。
(3)合理利用智能手机，请你向同学们发出倡议。
3 . 材料 网络,为我们了解时事,学习知识,与人沟通,休闲娱乐等提供了便利的条件。它能让我们开阔眼界,放松心情,学习新知,结交新友。但是如果青少年沉迷网络不能自拔,轻则会荒废学业,重则会走上违法犯罪的道路。现在,越来越多的小网民沉迷于网络,帮助青少年戒除“网瘾”迫在眉睫。每年的9月14日是中国网民节,某校在这一天开展了一系列活动,目的是让学生通过交流探讨了解网络的利与弊,请你也参与进来。
(1)请为本次活动设计一个主题和两条宣传标语。
(2)请你围绕主题为本次活动设计几种活动形式。(至少两种)
(3)为避免青少年沉迷网络,请你提出一些合理化的建议。
4 . 中国互联网大会发布了《中国互联网发展报告2020》，报告内容显示，截至2019年底，中国移动互联网用户规模达13. 19亿，占据全球网民总规模的32.17%。
网络交往与现实交往一样，有精彩也有无奈。为了引导同学们正确利用网络交往，你所在的班级准备开展一次主题活动，请你参与其中，完成下列任务。
[主题拟写]
（1）请你为这次主题活动拟定一个恰当的标题。
[活动设计]
（2） 请你围绕主题设计两个活动形式。
[我的观察]
（3） 哪些人容易上网成瘾？ （ 至少写出两种）
[温馨提示]
（4）健康的网络交友必须遵守一些“道德”，中学生上网应遵守哪些基本的道德？ （请写出四点）
（1）为了解中学生的上网情况，请你参加一次调查活动，你认为开展此项调查活动有哪些恰当的方法？
（2）根据调查，发现有许多同学沉溺于网络游戏或网上聊天，甚至浏览不健康的信息。为此校团委发出了健康上网倡议书，请你补充完整。
健康上网倡议书
亲爱的同学：
为了享受健康的网络生活，避免网络给我们带来的负面影响，校团委发出如下倡议：
①____________________________________________。
②_____________________________________________。
③______________________________________________。
（3）为使同学们更好地享受健康的网络生活，学校决定开设“绿色校园网”。请你为网站设计几个栏目。（写出标题即可）
6 . 材料一 2021年7月20日，共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心（CNNIC）、中国青少年新媒体协会在京联合举办“网络保护•守护成长”主题研讨会，我国未成年网民规模持续增长，触网低龄化趋势更为明显。
材料二 2023年8月28日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布第52次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告指出，我国网民规模达10.79亿，互联网普及率达76.4%.其中，占网民整体的18.5%。
(1)你所在的学校开展“网上交友安全伴我行”宣传教育活动，请你设计两种活动形式。
(2)有的同学认为：网上交往具有隐蔽性，网上交友有许多“弊端”。对此你是如何认识的？
材料三 2023年9月16日，2023年网络安全宣传周青少年日主题示范活动在开封市龙亭区举办。活动广泛普及网络安全知识，切实提升青少年网络素养，争做新时代河南青年好网民。
(3)结合所学知识，请你针对青少年网民如何健康上网、文明上网、合理用网提出建议。
7 . 南京市某中学参加了江苏省“公民教育实践活动”，该校八年级二班的同学围绕“抵制网上不正之风”进行了探究，请你与他们一起完成相关内容。
【确定主题】
（1）请你为此探究活动确定一个主题。
【深度分析】
（2）网络谣言危害社会稳定，我们该如何辨别网络谣言？
【自觉行动】
（3）调查结果显示，网络不健康内容严重影响了青少年的身心健康。八年级二班班委会打算以“合理利用网络”为主题，向学校学生发出一份倡议，请你写出倡议要点。
活动一：认识自我
下面是小力同学一段时间的学习生活综合素质评价情况：
| 评价内容 | 老师的评价 | 同学的评价 | 小力的自我评价 |
| 主动学习，敢于挑战疑难问题 | ★★ | ★★★ | ★★★★ |
| 有独立的见解和主张 | ★★ | ★★ | ★★★★ |
| 团结同学，乐于助人 | ★★ | ★★ | ★★★ |
| 爱护环境，节约资源 | ★★★ | ★★★ | ★★★★ |
| 说明 | 做得优秀四颗星，做得良好三颗星，做得一般两颗星 | ||
小力看了以上评价情况后，内心很是不服，感到无法理解和接受。
(1)从上面的评价表和小力的内心想法看，小力对自己的评价存在什么问题?作为同桌，你会怎样劝导小力?活动二：我与朋友
(2)运用所学知识，针对小力在交友中遇到的困惑提出合理化建议。| 情境 | 建议 |
| 小冬的数学成绩不如小力，期中考试时两个人的座位正好挨着，小冬便让小力考数 学时传答案给他。面对这种情况，小力应该…… | ① |
| 小力和小美是非常好的朋友，学习上旗鼓相当。期中考试成绩出来后，小力发现小美的成绩比自己好很多。小力应该…… | ② |
| 倡议书 |
| 亲爱的同学们： 我们生活在信息时代，互联网为我们搭建了一个广阔无比的舞台。提高网络素养，对我们的成长和发展，对构建健康、文明的网络生态环境异常重要。因此，我们应学会合理利用互联网，增强科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力。为此，我们对中学生使用网络提出以下倡议： ① ② ③ ④ 希望每位同学都能从我做起，文明上网，争做网络文明先锋！ 班委会全体成员 2024年×月×日 |
喜欢上网的毛毛参加了某新闻网组织的“抵制网络谣言，文明上网”的活动，下面是他在活动中收集的部分材料。请运用所学知识回答下列问题。
（1）【抵制谣言我思考】
毛毛摘录了这样一段话：“自媒体时代的到来，给人们更多交流的空间，使人们有机会接触更多的信息。但海量信息中，精华与糟粕并存，真理与谎言难辨……”在互联网上，面对海量的网络信息，我们应如何正确对待？
（2）【抵制谣言我透析】
下面是毛毛收集到的一幅漫画，你从中可以得到哪些启示？
（3）抵制谣言我倡议活动结束后，毛毛还需要完成下面的倡议书。请你围绕活动主题，帮助毛毛完成倡议书。
倡议书
网络谣言时有出现，为营造良好的校园网络环境，让同学们远离网络不良信息，享受健康网络生活，特向全体同学发出如下倡议：
①
②
③
2020年x月x日
材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪行为频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播鱼木马、获取个人真实身份和账户信息，利用网络改号电话、短信群发器等大肆实施网络站骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保护局决定从2016年5月初开始集中开展涉网诈骗等多发性犯罪网络服务平台真想整治行动。运用所学知识回答一下问题：
（1）请你为此次活动设计一个主题。
（2）材料二中这种专项整治行动有何重要意义？
（3）结合两则材料，请你为青少年享受健康网络提出一些合理化的建议。
