①合理使用，提高媒介素养
②合法利用，避免违法违纪
③提高警惕，远离人工智能
④加强防范，维护网络安全
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
2 . 材料 随着科技的飞速发展，人工智能（AI）已经逐渐渗透到我们生活的方方面面。从智能家居到自动驾驶汽车，从虚拟助手到智能医疗系统，AI的应用正在不断拓展和深化。然而，AI技术的应用也带来了一些隐私和安全问题。随着大数据和云计算的普及，个人信息泄露和网络安全问题日益突出。一些不法分子可能会利用AI技术进行网络攻击和数据窃取，对个人隐私和企业安全造成威胁。八年级（1）班正在进行“网络安全你我共担”的主题班会，对于人工智能（AI）小丁同学表达的自己的看法：人工智能（AI）发展迅速，鱼目混珠，难以分辨，容易上当受骗，还是远离的好。
请你对这一观点进行评析。《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。以下为摘录的部分内容：
| ○任何组织和个人不得制作传播含有宣扬淫秽、暴力、迷信、赌博、引诱自残自杀等危害未成年人身心健康内容的网络信息。 ○国家加强网络无障碍环境建设和改造，促进未成年人开阔眼界、陶冶情操 ○网络产品和服务提供者提供便利未成年人设置屏蔽陌生用户、禁止转载或者评论本人发布信息、禁止向本人发送信息等网络欺凌信息防护选项。 ○任何组织和个人发现违反本条例规定的可以向网信、公安、民政、市场监督管理等有关部门投诉、举报。 |
| A．严格自我约束，自觉拒绝网络 | B．巧用手机游戏，和谐亲子关系 |
| C．尊重长辈劳动，珍惜劳动果实 | D．提高媒介素养，避免游戏沉迷 |
5 . 如今，人工智能已渗透到日常生活，甚至进入校园。中小学生更是可以在AI的帮助下写作业。老师和家长因此担忧：孩子的真实学业水平是否会受到影响？如何避免“AI+作业”变成升级版的“偷懒神器”？
据此，你班班干部准备组织同学们开展“‘AI+作业’是帮手还是枪手？”为主题的班级辩论会，请你参与并完成以下任务：
(1)请你和同学们共同制定本次辩论会的评价标准，为本次活动提供依据。(2)辩论会开始时，你发现有的同学不积极参与，甚至在写其他作业，请你劝说他们。
(3)辩论会过程中，请你分别为两方辩手提供理论依据。
| 正方：“AI+作业”是帮手 | ① |
| 反方：“AI+作业”是枪手 | ② |
| A．社会生活讲道德→做文明有礼的人→以礼待人 |
| B．维护秩序→社会生活离不开规则→自觉遵守规则 |
| C．网络生活新空间→网络改变世界→合理利用网络 |
| D．养成亲社会行为→我与社会→在社会中成长 |
7 . 近些年，借助互联网，公益活动开始朝向精细化、全民化、广覆盖式发展——打开贴吧，按照即时发布信息的引导就能捐赠旧衣服；备齐相关证明，点点手指就能发起公益众筹；就连每天走路的“步数”也可用来做公益……如今，公益插上互联网的翅膀，人人可为，时时可为，处处可为，网络公益日渐成为一种社会风尚。
(1)请你为两项具体的公益活动设计主题。示例：书香校园大家读·网络读书大比拼。(2)根据材料或自己的经历，谈谈参与网络公益活动的意义。
材料一 未成年网民上网经常从事各类活动的比例
| 项目 | 网上学习 | 玩游戏 | 听音乐 | 看短 视频 | 聊天 | 搜索信息 | 看影视剧 | 使用社交网站 | 网上购物 |
| 百分比 | 88.7 | 67.8 | 57.7 | 54.1 | 53.6 | 38.3 | 36.7 | 34.2 | 21.9 |
材料二 未成年网民对互联网的主观依赖程度
(2)2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式实施。国家通过立法对未成年人实施特殊保护。未成年人在利用网络方面也应当做到有所为有所不为。请按照示例填写下表。（每个项目写出一个方面即可）
| 网络生活 | 搜索信息 | 网上购物（示例） | 使用社交网站 |
| 注意事项 | 合理消费、适 度消费；索要购物 发票；依法维权 |
9 . “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，这是我们印象里关于古代物流的记录。接下来我们跟踪一件现代快递，体验它的“奇妙旅程”：
2023年“双11”，张女士在网上下单，订购了一件厨房热水器，希望自己冬天在厨房做菜时也能随时用上即热即出的热水。
仓管人员接到订单，只需要在系统中输入产品信息，关节机器人、AGV机器人、龙门机械手等就能从1万多个库位、20多米高的货架上精准拣选所需产品，并自动出库、到车自动集单。
第二天，身着绿色环保保护衣的热水器便乘坐新能源车来到了张女士家。
体验快递的“奇妙旅程”，你能得出哪些结论?（答出三点即可）10 . 2023年10月24日，国务院总理李强签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》,自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。
为引导同学们健康上网，学校德育处计划开展“文明科学上网，健康快乐成长”为主题的实践教育活动，请你参与进来完成相关任务。(1)德育处的老师计划通过网络为山区孩子开展公益募捐图书活动，小阳却想到实地开展活动，你将如何劝说小阳和你们一起参与活动?
(2)在“提高警惕·防范网络诈骗”活动中，小组成员展示了常见的电信网络诈骗情形，如下图：
(3)校德育处计划开展一次实践调查，调查当地未成年人的上网状况，以下是报告中的部分内容，请你完成下面的调查报告。
| 调查报告 | |
| 调查内容 | ①未成年人沉迷网络现象 |
| 调查方式 | ②____ |
| 调查意义 | ③____ |
| 调查结果 | ④____ |
| 提出建议 | ⑤____ |
