1 . 随着网络的普及，越来越多的小网痴迷于网络，家长、学校束手无策。帮青少年戒除“网瘾”迫在眉睫。2021年9月14日是中国网民节，为此某校在这一天开展了以“绿色网络，健康交往”为主题活动，请你也参与进来吧。
(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。
(2)请你围绕主题为本次活动设计几个切实有效的活动形式。（至少两个）
(3)活动接近尾声，如果你作为学生代表发言说说自己参加这次活动的收获，你会说些什么？
2 . 当今时代，网络已成为人们互相交流的重要工具，教师可运用各种学生喜欢的网络交流载体，加强与学生的交流和沟通，加强对学生的教育引导。为营造文明健康、积极向上的互联网文化氛围，小明所在的学校将开展系列活动。请你参与并完成下列任务：
（1）根据调查，发现有许多同学沉溺于互联网游戏或网上聊天，甚至浏览不健康信息。为此校团委发出了健康上网倡议书，请你补充完整。
健康上网倡议书
亲爱的同学们：
为了享受健康的互联网生活，避免互联网给我们带来的负面影响，校团委发出如下倡议：
① 。
② 。
③ 。
④ 。
⑤ 。
⑥ 。
校团委
（2）为使同学们更好地享受健康的网络生活，学校决定开设“绿色校园网”。请你为网站设计几个栏目。
3 . 【社会活动我践行】
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。无论身在何方，人在何处，每个人对家乡都有一份难舍的情怀。某校八年级同学以“我爱我的家乡——徐州”为主题开展了实践探究活动，他们收集的一些信息如下：古风汉韵彰显文化底蕴；风景如画呈现山水秀美；红色基地继承革命遗志……在这片土地上孕育出的乡音、乡情、乡韵深深打动着你我。我们离不开家乡，家乡哺育我们成长。
(1)运用“我与社会”相关知识，谈谈对“我们离不开家乡，家乡哺育我们成长”的理解。
【网络空间我参与】
有人说，网络是一座桥，将人与人的距离拉近；网络是一扇窗，将更广阔的世界呈现在你面前。通过网络，可以及时地知道一些最新的新闻；通过网络，可以地查询所需的资料；通过网络，可以与地球上任何角落的人交流、互动；通过网络，餐馆可以借助外卖平台，获得无限的用户基数，提升营业额。
(2)从网络改变世界的角度，谈谈以上材料带给我们的感悟。
【上网公约我倡议】
网络是把双刃剑，它给予我们很多美好的同时又让人沉醉、迷茫甚至误入歧途。为了青少年理性上网，你所在班级发出倡议，请你参与。
为营造健康文明的网络氛围，抵制网络违法行为。为此，我们向全班同学发出倡议：
①____②____③____
亲爱的同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自己做起，共建网络文明新环境，弘扬网络文明新风尚，为放飞理想、筑梦青春积蓄能量!
(3)运用合理利用网络的相关知识，填写倡议书的具体内容。
4 . 某校八年级（3）班计划出一期以“辨析不良信息、抵御网络谣言”为主题的板报。请你帮助他们完成板报内容。
版块一：认识危害
（1）试分析网络不良信息的危害。
版块二：学会辨别
（2）如何辨别如网络谣言等网络不良信息？
版块三：提出倡议
（3）请你完成倡议书的内容(列出要点即可)。
| 倡议书 同学们： 为杜绝网络谣言，营造文明、健康、快乐的网络氛围，我们特向各位同学发出“健康文明上网、拒绝网络谣言”的倡议： __________________________________________________________________________ 同学们，让我们行动起来，携手营造一个清新健康、积极向上的网络家园！ 八年级（3）班班委会 2018年×月×日 |
【进展和成效】
不断完善政策法规，打击网络谣言等危害网络诚信的行为；举办中国网络诚信大会，开展“诚信之星”评选等活动；加强企业诚信经营管理，推行“七天无理由退货”等制度……
(1)结合上述材料，说一说诚信的重要作用有哪些？
【问题和挑战】
网络水军等网络失信顽瘴痼疾，在严厉整治下以新的形式改头换面、反弹回潮：违规营利、恶意营销等问题屡见不鲜；生成式人工智能等兴起的同时，也让虚假信息、网络谣言等更难甄别……
(2)加强网络诚信建设需要凝聚众智，请你就“如何辨别网络谣言？”提出三点可行性建议。
【弘扬和倡议】
网络诚信需要全社会共同维护，网络诚信建设离不开信用主体共同参与。为了不断提升网络诚信建设的影响力、感召力，同学们准备向全校师生发出倡议。
(3)请结合所学知识，将倡议书补充完整。
倡议书
诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。诚信中国的建设需要你我共同参与、共同努力。践行诚信，我们要
共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
6 . 第44次《中国互联网发展状况统计报告》显示，截止2019年8月，我国网民规模达到8.54亿，其中手机网民规模达到8.47亿。据了解，目前微信、QQ等即时通信是我国互联网应用中使用频率最高的，超过90%的网民在使用。中学生上网的主要目的是与网友聊天、娱乐。
网络交往与现实交往一样，有精彩也有无奈。为了引导同学们正确利用网络交往，你所在的班级准备开展一次主题活动，请你参与其中，完成下列任务。
（1）你认为中学生沉迷于网络交往有哪些危害？
（2）请你围绕该主题设计两个活动形式。
（3）请你就网络交友给同学们提几点建议。
7 . 中国互联网信息中心最新发布的统计报告显示，截至2017年6月，中国网民总数已达7.51亿，19岁以下的网民占全体网民的19.4%，互联网向低龄段继续渗透。
青少年年龄小、阅历少，对互联网信息的信任度高，对信息的真伪缺乏辨识能力，缺乏对互联网安全问题的防范意识，缺乏自我保护的能力，在遭遇网络安全问题时受到的伤害会更加严重。
结合以上材料，针对同学们在网络交往中存在的问题，八年级（1）班决定开展一次主题教育活动，请你参与完成以下任务。
【主题班会】
（1）请你为主题班会拟定一个活动主题。
在小组讨论中，宁宁同学认为，他的一个要好同学，因为整日沉迷网络，荒废了学业。可见，上网有百害而无一利，我们要远离网络。
【观点碰撞】
（2）你是否支持宁宁同学的观点？请说出支持或反对的理由。
【携手同行】
（3）八（1）班准备以“理性参与网络生活”为题，向全校发出倡议，请你帮助撰写一份倡议书的提纲。
同学们在学习新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》内容时，看到“网络保护”部分的第七十条规定:“未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。”对此引发了大家争议。
(1)请从权利和义务的关系角度对两位同学的观点加以评析。
同学们经过上述辩论，决定写一个关于中学生正确使用手机的倡议书。有同学初步写了下面内容:
| 关于中学生正确使用手机的倡议书 第一：①。我们应在班级签订承诺书，“言必行，行必果”，不偷偷把手机带入校园。 第二：利用手机上网要做到：②。 |
材料暑假里，八年级（5）班的小明每天从早到晚机不离手：早起在床上看新闻、走路聊聊天、吃饭查资料、转发各种消息，睡前玩游戏。他还关其名日：我的世界因互联网而更加绚丽多彩！
(1)请选择恰当的情境选项，将字母填入下列横线上相应的位置。情境：
A.网络我让我们的生活信息传递和交流变得方便迅捷。
B.网络上出现了一些虚假的、不良的信息。
C.网络让我们的生活变得更加便利多彩。
D.沉迷于网络影响学习和生活。
网络生活的利；
网络生活的弊：
(2)针对小明的暑期行为，八年级（6）班同学开展“争当网络文明使者”的活动，活动需要倡议书，请你帮忙完成倡议书的设计。
倡议书
做网络文明使者，我们的行动是：（至少三条）
因父母工作忙，疏于管教，中学生小航在校不认真学习，并经常旷课与社会上一些不良青年交往，沉迷于网络游戏，有时还偷拿同学的东西，打骂同学等，多次受到了老师的批评教育。但他没有吸取教训，为获得上网的费用经常在社会上偷窃，还参与赌博等活动，曾被公安机关拘留。之后小航还是不思悔改，一天晚上，他趁邻居王大妈的儿子出差未归，持刀爬进王大妈家企图盗窃，被王大妈发现后，当即把王大妈打昏，并偷走现金1000余元。经人民法院不公开审理，判处小航有期徒刑3年。
(1)小航走上犯罪道路的原因有哪些？
(2)小航走上违法犯罪道路的“发展脉络”告诉了我们什么道理？
(3)为增强同学们法治观念和行为自律，预防未成年人犯罪，请你设计两条普法标语。
