(2)我们可以通过什么方式获得美好情感?
情境二习近平总书记曾在《从政杂谈》一文中说道：“高尚的气节是每一个领导者所应有的品质。没有气节，就没有了脊粱骨。”这种气节。就是要从“行已有耻”做起，做好修身的根本工作，然后在“齐家”“治国”“平天下”的历程中，为民为公，无私奉献，鞠躬尽瘁，死而后已。
(3)作为中学生，我们应该怎么做才能成为一个“行己有耻”的人?随笔一：在看国庆大阅兵时，既感到身为中华儿女的骄傲与自豪，也为国家的发展成就感到特别开心，所以情绪和情感应该是没有关系的。
随笔二：我最近运气不太好，考砸了钢琴等级考试，弄丢了最喜欢的手表，今天上课还因为走神被老师批评，负面情绪影响身心健康，我得赶快找方法走出情绪的阴霾才行。
(1)随笔一中，小慧的说法对吗?为什么?(2)请给随笔二中的小慧一些调控情绪的建议。
【“情”的感悟】在一堂主题班会课上，老师与大家分享了感动中国人物事迹，要求大家积极向他们学习，并完成学习任务。
2024年3月3日晚，《感动中国2023年度人物颁奖盛典》在央视一套播出。郴州女孩江梦南当选2023感动中国年度人物。同获感动殊荣的还有：彭士禄、杨振宁、顾诵芬、吴天一、朱彦夫、中国航天人、苏炳添、陈贝儿、张顺东李国秀夫妇。……
(3)请以“榜样引领，传递情感正能量”为主题写一段思想感触，字数100字左右。内容要求：①概括感动中国人物事迹体现的美好情感；②谈谈这些美好情感对于我们成长的意义；③结合青少年实际。
【青春力量】江西“最美大学生”万琪伟先天性单眼弱视。但视力的缺陷并没有让万琪伟自怨自艾，他依旧热爱生活，积极参加羽毛球和乒乓球训练。因为热爱，他一直自学网页、软件开发等计算机技术，还成为腾讯云TDP的核心开发者。
(1)从青春飞扬的角度，谈谈我们从万琪伟的身上能学习到哪些品质。【青春创造】全国“新时代好少年”郝茜米，作为乡村学校少年宫科技小组成员，她利用课余时间，大量阅读科技书籍，主动钻研发明创造，是大家公认的“小小发明家”。她利用物联网传感器设计、制作的“基于物联网环境下的智能鱼池”模型，获青少年物联网创新创客大赛物联网创新赛一等奖。
(2)郝茜米的事迹告诉我们：青春的创造多姿多彩。青春的你将如何培养创造潜力?◎在该社团开放日活动时，小晋同学和小阳同学来社团倾诉了他们各自的烦恼：
| 小晋： 上了初中，其他男生都变声了，我却没有变化;别人的脸光洁帅气，我的脸却被讨厌的痘痘“占领”。现在我是又急又烦。 |
| 小阳： 考试时同桌让我给他递纸条，我拒绝了，结果这段时间他一直不理我。我几次主动找他沟通，也无济于事，我很郁闷。 |
◎针对学校男女生之间的交往问题，学校出台了几条新校规：男女生之间要保持50厘米以上的距离；男女生不得同桌吃饭；男女生交往过密，班级评比扣20分。小晋和小阳觉得很困惑。
(2)小晋和小阳认为学校出台的几条新校规有不妥之处，你的理由是____①欣赏高雅的艺术作品②与朋友通宵打网络游戏③帮助他人不管自己④亲近自然，游览大好河山
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
①愤怒②恐慌③害羞④内疚
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
①一定能更好地塑造自我形象②其想法受到了性别刻板印象的影响
③在某种程度上影响了其潜能的发挥④能正确认识性别角色
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
| A．坚持不懈，必达成功 | B．积极乐观，自信自强 |
| C．勤奋好学，孝亲敬长 | D．无惧困难，过于自信 |
①疏通心理健康问题，促进健康成长②营造良好社会氛围，树立法治观念
③完善未成年人保护的法治体系④克服青春期的烦恼，感悟美好青春
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②④ |
2023年12月4日是我国第10个国家宪法日，主题为“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化。”某中学围绕这一主题开展了一系列活动，请你参与其中。
| 素材一 | 素材二 | 素材三 |
| 宪法规定我国国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中最根本、最重要的问题。 | 新修订的立法法第一条规定:为了规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量……建设社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。 | 宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法修改须由全国人大常委会或者与1/5以上全国人大可以上代表提议，并由全国人大以全体代表的2/3以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序，由立法机关过半数通过。 |
活动二：问卷调查
以下是对100名同学的问卷调查统计图。
| 完整读过宪法 | 从未读过 | 读过，但未读完 | 参加过宪法宣传 |
| 15.3% | 33.1% | 51.4% | 38.9% |
(3)针对上述现象，青少年应该如何增强宪法意识?
