1 . 下列行为属于公民既享受权利又履行义务的是（     ）

A．服装店老板李明自觉依法纳税

B．小岩的爸爸参加区人大代表的选举

C．初中生小敏依法完成义务教育

D．小亮主动向“希望工程”捐款捐物

2 . 阅读材料，回答问题。

为充分展示社会主义思想道德建设的丰硕成果，充分展现我国人民昂扬向上的精神风貌，进步凝聚全国各族人民团结奋进的力量，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联每两年评选一次全国道德模范。每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事，他们或助人为乐，或见义勇为，或诚实守信，或敬业奉献，或孝老爱亲……他们以一已之力，为这个社会带来融化在手心里的温暖，流淌在身边的感动！他们像前进路上的明灯，引领这个社会在道德之路上前行。

这些道德模范是我们学习的榜样。请回答：这些榜样的作用是什么?

3 . 材料   “熊孩子”因多次放火获刑，在朋友圈骂人、滥用真人表情包涉嫌侵权受到相应的处罚，侮辱诽谤英雄烈士的言行依法严厉惩处……这些新闻事件依法得到快速有效的处理，让百姓拍手称快。

材料中公民的哪些权利受到了侵犯？这个案例给我们哪些启示？

4 . 【做情绪情感的主人】

某校七年级（2）班开展了一次以“接受青春邀约·放飞青春梦想”为主题的学习探究活动。请你参与其中，完成下列任务。

●●漫画解读

(1)从情绪的角度看，连环画《撒气的“食物链”》说明了什么？
(2)我们该如何调节情绪？

●●主题讨论同学们围绕情绪与情感进行了讨论。

(3)请运用所学知识，分别对上面同学的观点进行分析。

●●新闻思考国家主席习近平在二〇二二年新年贺词中指出，“请党放心、强国有我”的青春誓言，“清澈的爱、只为中国”的深情告白；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；运动健儿激情飞扬、奋勇争先……汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。

(4)从这段讲话中你获得了怎样的情感正能量？

5 . 阅读青春故事，感悟成长
校七年级学生学习了第一单元“青春时光”之后，感触颇多，开展了一次以“感受青春”为主题的学习活动，结合所学知识分析下面的材料。

◆青春萌动

进入初中，妈妈总是问我“同桌是男生还是女生？”“好朋友中有没有男生？”“他们的学习成绩好不好？”之类的问题。

(1)请你告诉妈妈与异性交往的意义。

◆朦胧情感

王宇和李珊是同桌。王宇的学习成绩好，但性格内向，而李珊性格升朗，经常向王宇请教问题。慢慢地，李珊的学习成绩提高了，而王宇也感觉自己在李珊的感染下，性格开朗了很多，他感觉自己喜欢上了李珊。王宇决定向李珊表白，可是李珊却理智的拒绝了他。

(2)大家纷纷为李珊的“理智拒绝"点赞。我们应怎样正确看待青春期的异性情感呢？

6 . 阅读材料，回答下列问题：

材料   在不知不觉中我们的身体经历着一系列微妙的变化。这意味着我们正在长大，开始人生最美丽的春天。青春期是身心巨变、成长的关键期。到了这个时期生理的突变和充满矛盾的心理给青少年带来了很多烦恼。

(1)青春期的我们，生理变化有哪些？
(2)我们应该如何积极面对和处理青春期的矛盾心理？

7 . 下列行为属于公民自觉履行义务的是（     ）
①小明主动为灾区捐款捐物②小玲上课认真听课，努力学习
③小勇批评迟到的同学④小强自觉遵守交通规则

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

8 . 我国的国家权力机关是什么？它与其他国家机关有怎样的关系？

9 . 为迎接国家宪法日，某校八年级（1）班举办”争当宪法小卫士”知识挑战赛，请你参与其中，并结合所学知识回答下面问题。

【第一关理解宪法价值】宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。

(1)宪法是如何保障国家的一切权力属于人民的？

【第二关辨析宪法】挑战赛中，同学们各抒己见发表了如下观点：

①宪法是一切组织和个人的根本活动准则； ②宪法是国之重器，因此宪法要规定国家生活中的所有问题； ③宪法是其他法律的总和。 ④宪法规定了公民的基本权利和义务。

(2)上述观点哪些是错误的？说明理由。
(3)【第三关践行宪法】列举你在生活中遵守宪法的两则事例。（事例不得与材料相同）

10 . 我国还在加快推进养老保险全国统筹，多策并举提高养老保险制度可持续性，确保稳步提高养老保障水平。我国的继续保障养老金上涨的举措表明了（     ）

A．我国是全体公民当家作主的国家	B．党和国家尊重和保障人权
C．宪法是公民权利的保障书	D．我国人民享有广泛的政治权利