2 . 下列物质的颜色变化与氧化还原反应无关的是

A．新制氯水久置后，颜色变浅

B．切开的苹果断面变黄

C．染色衣服浸泡到含有双氧水的水中，一段时间再清洗褪色

D．向黄色的铬酸钾()溶液中加入硫酸，溶液变为橙红色

3 . 现有下列物质，其中必须保存在棕色试剂瓶里的是①氯水②氨水③浓硝酸④浓盐酸⑤烧碱

A．①②③

B．①③④

C．①③

D．②⑤

4 . 下列物质：①氯气、②液氯、③新制氯水、④氯气的四氯化碳溶液⑤盐酸、⑥盐酸与少量漂白粉的混合溶液，能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是

A．①②④

B．①②⑤

C．③⑥

D．②④⑤

5 . 下列实验装置及实验结果合理的是

A．用图1所示装置制备氧气并实现“随开随用、随关随停”

B．用图2所示装置测定氯水的

C．用图3所示装置制备少量，先打开止水夹a，一段时间后再关闭止水夹a

D．用图4所示装置证明非金属性强弱：

6 . 下列实验方案能达到目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	验证溶液中含有	向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成
B	制备氢氧化铁胶体	把饱和溶液滴入氨水中并加热
C	检验是否已收集满	用湿润的蓝色石蕊试纸靠近瓶口
D	检测新制氯水的	用玻璃棒蘸取少量样品滴到干燥pH试纸上，待显色完全后与标准比色 卡对比

A．A

B．B

C．C

D．D

7 . 为探究新制氯水的性质，某学生做了如下实验：

实验	装置	试剂a	现象
①		紫色石蕊溶液	溶液先变红后褪色
②		溶液	产生气泡
③		酸化的溶液	产生白色沉淀
④		溶液	溶液变为无色

由上述实验可得新制氯水的性质与对应实验的解释不相符的是

A．①说明新制氯水中含有

B．②发生的反应为：

C．③说明新制氯水中有，发生的反应为：

D．④说明氯气具有酸性，发生的反应为：

8 . 化学实验中颜色变化丰富多彩。下列说法正确的是

A．向固体中加入适量水后，滴加溶液，产生浅绿色沉淀

B．用洁净的铂丝蘸取溶液，在酒精灯外焰上灼烧，火焰呈紫色

C．向滴有酚酞的水中加入一块绿豆粒大的钾，反应后溶液显红色

D．向溴化钾溶液中滴加几滴新制氯水，溶液变成紫色

9 . 某小组同学研究氯及其化合物的制备和性质。
Ⅰ.氯水具有多种性质，该小组同学用氯水分别与紫色石蕊溶液，溶液反应。完成下列问题：
(1)向紫色石蕊溶液中滴加氯水的现象是___________，证明氯水中含有的微粒有___________。
(2)向溶液中滴加少量氯水，证明氯水有氧化性的实验方案为：取适量反应后溶液于试管中，先加入足量的稀盐酸，再滴加___________，若出现白色沉淀，则证明氯水具有氧化性。
Ⅱ.某学生设计下列实验装置利用和浓盐酸制备氯气，并用氯气与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉(这是一个放热反应)：

请回答下列问题：
(3)写出装置B中制取氯气的化学方程式：___________。
(4)漂白粉在U形管中生成，实验结果所得漂白粉产率太低。经分析并查阅资料发现，主要原因是在U形管中存在两个副反应：
①温度较高时氯气与消石灰反应生成，为避免发生该反应可采取的措施是___________。
②试判断另一个副反应是___________(写出此反应的化学方程式)。为避免此副反应的发生，可采取的措施是在B、C之间连接一个盛有___________的洗气瓶。

10 . 氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质，其具有较强的氧化性。下列叙述中不正确的是

A．实验室制取氯气时，为了防止污染环境，多余的氯气可用澄清石灰水吸收

B．钠在氯气中燃烧，生成白色的烟

C．氯气能与水反应生成次氯酸和盐酸，久置的氯水最终变为稀盐酸

D．红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧，生成棕黄色的烟