1 . 某化学兴趣小组探究和的化学性质。
Ⅰ.实验准备：饱和氯水的制备
(1)图中仪器A的名称为___________。

(2)实验室使用上图装置制取氯气的化学方程式为：___________。
(3)实验室最适合用于处理多余氯气的是___________(填字母)。
A．溶液       B．溶液       C．溶液
Ⅱ.实验探究
①取溶液于试管中，滴加3滴溶液，溶液变红色；
②取溶液于试管中，先滴加3滴溶液，振荡，溶液无现象，再滴加3滴饱和氯水，溶液变黄色。
【发现问题】小组成员针对实验②中溶液未变红色，而呈现黄色的现象展开了探究。
【查阅文献】
i．能将氧化成，硫氰常温下为黄色液体，易挥发，可与水发生反应：；
ii．，为无色配合物。
【提出猜想】猜想一   被氯水氧化成，使溶液呈黄色；
猜想二   加入氯水后部分被氧化为，(红色)，但由于存在反应：，实验②生成的浓度比实验①的小，溶液在浓度较低时呈黄色。
【验证猜想】
(4)为验证猜想，小组成员设计了以下实验，请补充表格中的操作及现象

实验序号	实验操作	现象	实验结论
③	取少量实验①的溶液于试管中，___________	___________	猜想二正确
④	取少量实验②的溶液于试管中，滴加3滴饱和溶液	溶液变浑浊	猜想一也正确

【提出质疑】
(5)甲同学提出，实验④并不能证明猜想一正确，理由是___________。
【再次探究】
(6)小组成员进行进一步探究，请完成表格中的实验操作及现象

	实验序号	实验操作	现象
	⑤	滴加3滴蒸馏水	无明显现象
	⑥	___________	无明显现象
	⑦	滴加3滴饱和氯水	溶液变橙红色
	⑧	滴加3滴溶液	___________
	得出结论	i．由实验⑥的现象可以判断：猜想一不正确， ii．结合实验⑤⑦⑧的现象可以判断：猜想二正确。

【得出结论】
(7)由实验结论可以判断：本实验条件下还原性强弱：___________(填“强于”“弱于”或“等于”)。