解题方法
1 . 用下列实验装置进行相应实验,其中能达到实验目的的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/16/ecb03691-ff0a-4646-b834-022452f2d532.png?resizew=523)
A.制取并检验乙烯 | B.制取硝基苯 |
C.制取并检验乙炔 | D.配制银氨溶液 |
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2 . 用下列仪器或装置(图中夹持略)进行相应实验,能达到实验目的的是
A | B | C | D |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
制备溴苯并验证有HBr产生 | 证明H2CO3酸性强于苯酚 | 检验溴乙烷消去产物中的乙烯 | 实验室制取乙烯 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-10-05更新
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339次组卷
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2卷引用:山东省菏泽市单县二中2021-2022学年高二下学期期末测试化学试题
解题方法
3 . 为完成下列各组实验,所选玻璃仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器)
选项 | 实验目的 | 玻璃仪器 | 试剂 |
A | 实验室制备乙烯气体 | 圆底烧瓶、酒精灯、导管 | 乙醇、浓硫酸 |
B | 验证1-溴丁烷发生消去反应 | 酒精灯、圆底烧瓶、导管、试管 | 1-溴丁烷、乙醇、氢氧化钠、酸性高锰酸钾溶液 |
C | 硫酸四氨合铜晶体的形成 | 胶头滴管、试管、玻璃棒 | 硫酸铜溶液、氨水、乙醇 |
D | 验证纤维素的水解产物 | 酒精灯、试管、玻璃棒、胶头滴管 | 脱脂棉、浓硫酸、蒸馏水、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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4 . 下列实验操作和现象,对应的解释或结论正确的是
选项 | 实验操作 | 现象 | 解释或结论 |
A | 石蜡油加强热,将产生的气体通入溴的四氯化碳溶液 | 溶液红棕色变无色 | 石蜡油中含有不饱和烃 |
B | 向2mL苯酚溶液中滴加2滴溴水 | 无白色沉淀 | 苯酚与溴水未反应 |
C | 加热无水乙醇和浓![]() ![]() | 红色褪去 | 乙醇发生了消去反应 |
D | 向新制![]() ![]() | 溶液变橙红色 | 邻二氮菲和Fe2+形成配合物 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
5 . 下列装置及操作均正确且能达到实验目的的是
A.用甲装置比较乙酸、碳酸、苯酚的酸性强弱 |
B.用乙装置从下口放出分液后上层的有机相,从而达到两种液体分离的目的 |
C.用丙装置制取并收集纯净的乙烯气体 |
D.用丁装置检验溴乙烷消去反应的有机产物 |
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2022-06-24更新
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1020次组卷
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6卷引用:山东省泰安市2020-2021学年高二下学期期末考试化学试题
6 . 实验室制取乙烯的装置如图Ⅰ所示。根据实验及有关操作回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/30/2947551366979584/2948723615588352/STEM/4d4a815a-000e-40d2-82f3-b3a37b726c69.jpg?resizew=386)
(1)甲同学按照如图Ⅰ所示的实验装置进行了实验。当温度升至170℃左右时,有大量气体产生,产生的气体通入溴水中,溴水的颜色迅速褪去。甲同学认为达到了实验目的,写出烧瓶中发生反应的化学方程式:___ 。
(2)乙同学仔细考察了甲同学的整个实验过程,发现当温度升到100℃左右时,无色液体开始变色,到160℃左右时,混合液全呈黑色,在超过170℃后生成气体速度明显加快,生成的气体有刺激性气味。由此他推出,产生的气体中应有某杂质,可能影响乙烯的检验,必须除去。乙同学设计了如图Ⅱ所示的实验装置进行实验。请回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/30/2947551366979584/2948723615588352/STEM/e06913e1-3b7c-4d57-b323-d22ef7a84026.jpg?resizew=450)
①Ⅱ装置abcd中可盛放的试剂的顺序依次是____ (填序号)。
a.品红溶液 b.NaOH溶液 c.浓硫酸 d.酸性KMnO4溶液
②乙设计的实验中能确定生成了乙烯的现象是____ 。
(3)丙同学根据甲、乙同学的分析,认为还可能有CO、CO2两种气体产生。为证明CO的存在,他设计了如图Ⅲ所示过程(假设该过程可把实验中产生的有机产物除净),发现最后气体经点燃产生蓝色火焰,确认有一氧化碳生成。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/30/2947551366979584/2948723615588352/STEM/0458d443-de0e-44e4-b7bc-d2bdb1b4d7dd.jpg?resizew=665)
①图Ⅲ中装置a的作用是____ 。
②为除去混合气中的SO2和CO2,装置b中应该盛放的试剂是____ 。
③浓溴水的作用是____ 。
④丙同学认为该装置还需添加一个装置验证杂质气体是否除净,该操作是____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/30/2947551366979584/2948723615588352/STEM/4d4a815a-000e-40d2-82f3-b3a37b726c69.jpg?resizew=386)
(1)甲同学按照如图Ⅰ所示的实验装置进行了实验。当温度升至170℃左右时,有大量气体产生,产生的气体通入溴水中,溴水的颜色迅速褪去。甲同学认为达到了实验目的,写出烧瓶中发生反应的化学方程式:
(2)乙同学仔细考察了甲同学的整个实验过程,发现当温度升到100℃左右时,无色液体开始变色,到160℃左右时,混合液全呈黑色,在超过170℃后生成气体速度明显加快,生成的气体有刺激性气味。由此他推出,产生的气体中应有某杂质,可能影响乙烯的检验,必须除去。乙同学设计了如图Ⅱ所示的实验装置进行实验。请回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/30/2947551366979584/2948723615588352/STEM/e06913e1-3b7c-4d57-b323-d22ef7a84026.jpg?resizew=450)
①Ⅱ装置abcd中可盛放的试剂的顺序依次是
a.品红溶液 b.NaOH溶液 c.浓硫酸 d.酸性KMnO4溶液
②乙设计的实验中能确定生成了乙烯的现象是
(3)丙同学根据甲、乙同学的分析,认为还可能有CO、CO2两种气体产生。为证明CO的存在,他设计了如图Ⅲ所示过程(假设该过程可把实验中产生的有机产物除净),发现最后气体经点燃产生蓝色火焰,确认有一氧化碳生成。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/30/2947551366979584/2948723615588352/STEM/0458d443-de0e-44e4-b7bc-d2bdb1b4d7dd.jpg?resizew=665)
①图Ⅲ中装置a的作用是
②为除去混合气中的SO2和CO2,装置b中应该盛放的试剂是
③浓溴水的作用是
④丙同学认为该装置还需添加一个装置验证杂质气体是否除净,该操作是
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7 . 下列实验装置、现象和结论都正确的是
选项 | 实验装置 | 现象 | 结论 |
A | ![]() | 高锰酸钾溶液褪色,溴的四氯化碳溶液褪色 | 石蜡油的分解产物中含有不饱和烃 |
B | ![]() | 锥形瓶中有无色液体 | 分馏石油可得汽油、煤油等纯净物 |
C | ![]() | 二甲醚中有气泡 | 鉴别乙醇与二甲醚 |
D | ![]() | 硝酸银溶液中有淡黄色沉淀生成 | 说明苯和溴发生了取代反应 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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8 . 在实验室中完成下列实验,所选玻璃仪器和试剂均正确的是
实验目的 | 玻璃仪器 | 试剂 | |
A | 配制100g溶质质量分数为16%的NaCl溶液 | 100mL容量瓶、胶头滴管、量筒、玻璃棒 | 蒸馏水、NaCl固体 |
B | 利用乙醇制备乙烯 | 圆底烧瓶、酒精灯、玻璃导管、集气瓶 | 乙醇、浓硫酸 |
C | 制备乙酸乙酯 | 试管、玻璃导管、酒精灯 | 无水乙醇、浓硫酸、冰醋酸、饱和碳酸钠溶液 |
D | 鉴别乙醛和苯酚 | 试管、胶头滴管、烧杯、玻璃棒 | 2mL10%NaOH溶液、5~6滴2%CuSO4溶液 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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9 . 下列图示的实验操作中,能达到相应实验目的的是
实验操作 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
目的 | A.石油分馏 | B.验证石蜡油分解的产物含有不饱和烃 | C.测量氨气体积 | D.制取干燥的氨气 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
10 . 下列实验操作、现象和结论都正确的是
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 向淀粉水解液中加入过量NaOH溶液,再加入碘水 | 溶液未变蓝色 | 证明淀粉已完全水解 |
B | 乙醇浓硫酸混合加热,将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液 | 紫红色褪去 | 证明有乙烯生成 |
C | 向苯中加入少量液溴 | 橙色褪去 | 证明生成溴苯 |
D | 向浅蓝色硫酸铜溶液中滴入足量浓氨水 | 溶液 最终变为深蓝色 | 证明有硫酸四氨合铜生成 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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