1 . 某化学课外小组查阅资料知：苯和液溴在有溴化铁（FeBr₃）存在的条件下可发生反应生成溴苯和溴化氢，此反应为放热反应。他们设计了制取并验证产物的装置，如下图所示。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再将混合液慢慢滴入反应器A中。如图是制取溴苯的装置。试回答：

（1）装置A中发生反应的化学方程式是___________。
（2）装置C中看到的现象是___________，证明___________。
（3）装置B是吸收瓶，内盛CCl₄液体，实验中观察到的现象是___________，原因是___________。如果没有B装置而将A、C直接相连，你认为是否妥当？___________（填“是”或“否”），理由是___________。
（4）实验结束后，经过下列步骤分离提纯：
①向A中加入适量蒸馏水，过滤，除去未反应的铁屑；
②滤液依次用蒸馏水、10%的NaOH溶液、蒸馏水洗涤后静止分液。
NaOH溶液洗涤的作用是___________，分液时获得有机层的具体操作是___________；
③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤，加入氯化钙的目的是___________；
（5）经以上分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为___________，要进一步提纯，下列操作中必须的是___________（填入正确选项前的字母）；
A．结晶       B．过滤       C．蒸馏       D．萃取

2 . (一)某研究性学习小组为确定一种从煤中提取的液态烃X的结构，对其进行探究。

步骤一：这种碳氢化合物蒸气通过热的氧化铜(催化剂)，氧化成二氧化碳和水，再用装有无水氯化钙和固体氢氧化钠的吸收管完全吸收。2.12g有机物X的蒸气氧化产生7.04g二氧化碳和1.80g水；
步骤二：通过仪器分析得知X的相对分子质量为106；
步骤三：用核磁共振仪测出X的¹H核磁共振谱有2个峰，其面积之比为2：3(如图Ⅰ)

步骤四：利用红外光谱仪测得X分子的红外光谱如图Ⅱ，试回答：
(1)步骤二中的仪器分析方法称为___。
(2)X的结构简式为___。
(二)某实验小组用如图装置进行乙醇催化氧化的实验。

(3)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的化学反应方程式___，___。在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇氧化反应是___反应(填吸热或放热)。
(三)某同学通过查阅资料后设计如图所示的装置制备粗溴苯。

(4)B中生成溴苯的化学方程式为___，该反应是什么反应？___。
(5)粗溴苯中含有FeBr₃、Br₂、苯、二溴苯等杂质，可经过几次洗涤后再用CaCl₂处理，最后用蒸馏的方法就可得到ag精制溴苯。若实验中使用了20mL苯(密度为0.88g/mL)，则苯的利用率为___(列出计算式即可)。

3 . 某化学课外小组查阅资料知：验证溴化氢的生成可以证明苯和液溴在溴化铁催化作用下发生的不是加成反应，而是取代反应。因此他们设计了如图装置制取溴苯，并验证溴化氢的生成。试回答：

（1）装置A中发生反应的化学反应方程式是：__________________。
（2）装置C中看到哪两种现象___________、____________，证明有溴化氢生成。
（3）装置B的作用是________________________________。
（4）实验完毕后，如何分离苯和溴苯的混合物(        )。
A.过滤          B.蒸馏            C.萃取          D.分液

4 . 某同学要以“研究苯分子的结构”为题做探究活动，下面是其活动记录，请你补全所缺内容(回答本题时有机物用结构简式表示)。
(1)理论推测：他根据苯的凯库勒式____，推测苯分子中有两种不同的碳碳键，即____和____，因此它能使紫色的酸性KMnO₄溶液褪色。
(2)实验验证：他取少量紫色的酸性KMnO₄溶液加入试管中，然后加入苯，充分振荡，观察到的现象是____。
(3)实验结论：上述理论推测____(填“正确”或“错误”)。
(4)查阅资料：苯分子中六个碳原子之间的键相同，是一种特殊的共价键，苯分子中的六个碳原子和六个氢原子在同一个平面上，应该用____表示苯分子的结构更合理。
(5)发现问题：当他将苯加入溴水中时，充分振荡，发现溴水层颜色变浅，于是该同学认为所查资料有误。你同意他的结论吗____(填“同意”或“不同意”)。理由是____。
(6)拓展：将苯、液溴和铁粉混合发生反应的化学方程式是____；反应类型是____。

5 . 下列由实验得出的结论正确的是

	实验	结论
A	将适量苯加入溴水中，充分振荡后，溴水层接近无色	苯分子中含有碳碳双键，能与Br2发生加成反应
B	向某溶液中加入稀硫酸，生成淡黄色沉淀和有刺激性气味的气体	该溶液中一定含有S2O32－
C	向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，加热，然后加入新制Cu(OH)2悬浊液，加热，未观察到砖红色沉淀	蔗糖未水解或水解的产物不是还原性糖
D	相同条件下，测定等浓度的Na2CO3溶液和Na2SO4溶液的pH，前者呈碱性，后者呈中性	非金属性：S>C

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 下列实验的操作和所用的试剂都正确的是

A．制硝基苯时，将盛有混合液的试管直接在酒精灯火焰上加热

B．将苯、浓溴水、铁粉混合制溴苯

C．将乙醇和浓硫酸共热至140℃制乙烯

D．欲检验蔗糖水解产物是否具有还原性，可向水解后的溶液中先加入氢氧化钠溶液调成碱性，再加入新制的Cu(OH)2悬浊液并加热

7 . 化学离不开实验，实验是检验真理的唯一标准。
I.某化学实验小组将足量加入100mL 0.05mol/L溴水中，溴水褪色。
(1)同学们结合乙醛的结构提出猜想：
甲：乙醛中有氢原子，只与溴水发生取代反应；
乙：乙醛中有不饱和碳原子，只与溴水发生_______反应；
丙：溴水有氧化性，乙醛只发生氧化反应。
丁：……
(2)为验证猜想，设计定量实验方案：
取褪色后的溶液于反应容器中，滴加足量的溶液，产生淡黄色沉淀。
①若丙猜想正确，则_______，反应方程式为_______。
②若实际测得，_______(选填“能”或“不能”)证明甲猜想一定正确，原因是_______。
II.为验证苯与液溴发生取代反应，该小组同学设计实验，装置图如图：

(3)能证明该反应是取代反应的现象是_______。
(4)a的作用是_______。

9 . 实验是化学的灵魂，是化学学科的重要特征之一、用如图所示装置及药品进行实验，能达到实验目的的是

A．用甲装置检验乙炔具有还原性

B．用乙装置实现乙醇氧化为乙醛

C．用丙装置制备溴苯并验证有产生

D．用丁所示装置进行石油分馏

10 . 下列实验操作不可能达到实验目的的是

选项	实验操作	实验目的
A	将裂化汽油和直馏汽油分别滴入溴的溶液中	鉴别两种汽油
B	将溴水和苯混合振荡，静置后分液，把分离出来的苯层干燥后置于一试管中，加入铁粉	制取粗溴苯
C	向盛有2mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液（无色），观察颜色变化	探究维生素C的还原性
D	将甲烷和乙烯的混合气体通过酸性溶液，溶液褪色	净化甲烷

A．A

B．B

C．C

D．D