1 . 有ABC三种物质的无色溶液,它们分别为葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液中的一种,经实验可知:
①B能发生银镜反应;②A遇碘水变蓝色;③AC均能发生水解反应,水解产物中均有能发生银镜反应的物质。
(1)写出下列各物质的名称:
A是________ ,B是________ ,C是________ 。
(2)分别写出A、C发生水解反应的化学方程式。
A:________________ 。C:________________ 。
①B能发生银镜反应;②A遇碘水变蓝色;③AC均能发生水解反应,水解产物中均有能发生银镜反应的物质。
(1)写出下列各物质的名称:
A是
(2)分别写出A、C发生水解反应的化学方程式。
A:
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2020-04-10更新
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559次组卷
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10卷引用:2014-2015学年吉林省汪清县第六中学高一下学期期末考试化学试卷1
2014-2015学年吉林省汪清县第六中学高一下学期期末考试化学试卷12014-2015学年吉林省汪清县第六中学高一下学期期末考试化学试卷2(已下线)同步君 必修2 第3章 第4节 糖类、油脂、蛋白质的性质高中化学人教版 必修2 第三章 有机化合物 第四节 基本营养物质 糖类、油脂、蛋白质的性质贵州省钟山区水钢实验学校2017-2018学年高一下学期期末考试化学试题课时1 糖类——A学习区 夯实基础(人教版(2019)第二册)课时1 糖类、油脂、蛋白质的性质——A学习区 夯实基础(人教版必修2)必修第二册RJ第7章第四节 基本营养物质 课时1 糖类(已下线)7.4.1 糖类-2021-2022学年高一化学课后培优练(人教版2019必修第二册)(已下线)第11练 糖类、油脂、蛋白质的组成、结构与性质-2022年【暑假分层作业】高一化学(人教版2019必修第二册)
解题方法
2 . 将淀粉浆和淀粉酶的混合物放入玻璃纸袋中扎好袋口,浸入流动的温水中。相当一段时间后,取袋内液体分别与碘水、新制氢氧化铜悬浊液(混合后加热)和浓硝酸作用,其现象分别为
A.显蓝色、无现象、显黄色 | B.显蓝色、红色沉淀、无现象 |
C.无现象、变黑色、显黄色 | D.无现象、红色沉淀、显黄色 |
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2020-02-12更新
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1477次组卷
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2卷引用:人教版 高中化学 必修2 第三章《有机化合物》单元练习
名校
3 . 下列说法正确的是:
A.日常生活中能用粥汤检验某食盐是不是加碘盐 |
B.用已知浓度的FeCl3溶液滴定KI溶液,可滴加几滴淀粉溶液作指示剂 |
C.用新制氢氧化铜悬浊液可检验失去标签的乙醇、丙三醇、乙醛、乙酸四瓶无色溶液 |
D.将3-4个火柴头浸于水中,片刻后取少量溶液于试管中,加AgNO3溶液、稀硝酸,若出现白色沉淀,说明含有氯元素 |
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名校
解题方法
4 . 据化学知识及常识,下列说法正确的有( )
①木材纤维和土豆淀粉遇碘水均显蓝色
②食用花生油和鸡蛋清都能发生水解反应
③维勒用无机物合成了尿素,突破了无机物与有机物的界限
④PX项目的主要产品对二甲苯属于饱和烃
⑤包装用材料聚乙烯和聚氯乙烯都属于烃
⑥开发核能、太阳能等新能源,推广乙醇汽油,使用无磷洗涤剂都可直接降低碳排放量
⑦红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物结构的分析
⑧尼龙、棉花、天然橡胶、ABS树脂都是由高分子化合物组成的物质
⑨合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料
⑩煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁能源
①木材纤维和土豆淀粉遇碘水均显蓝色
②食用花生油和鸡蛋清都能发生水解反应
③维勒用无机物合成了尿素,突破了无机物与有机物的界限
④PX项目的主要产品对二甲苯属于饱和烃
⑤包装用材料聚乙烯和聚氯乙烯都属于烃
⑥开发核能、太阳能等新能源,推广乙醇汽油,使用无磷洗涤剂都可直接降低碳排放量
⑦红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化合物结构的分析
⑧尼龙、棉花、天然橡胶、ABS树脂都是由高分子化合物组成的物质
⑨合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料
⑩煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁能源
A.2句 | B.3句 | C.4句 | D.5句 |
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2019-09-12更新
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823次组卷
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2卷引用:江西省吉安市重点高中2018-2019学年高二下学期5月联考化学试题
11-12高三上·福建厦门·阶段练习
解题方法
5 . 某研究性小组设想将少量Cl2通入Fe2+和I-的混合溶液中,探究Fe2+和I-的还原性强弱。
[提出假设]
假设1:Fe2+的还原性比I-强
假设2:I-的还原性比Fe2+强
假设1:一样强
[验证假设]
(1)设计如下几种装置进行实验:
实验必须的装置是A→_______________ (按Cl2气流方向的顺序填写)
(2)实验开始后,控制通入少量Cl2,通过观察混合溶液颜色的变化_________ (填“能”或“不能”)判断反应的先后顺序。
(3)请在下表中写出实验步骤及预期现象和结论:
(4)为了实验成功,必须控制各物质的用量。该小组称取1.52 g FeSO4,同时称取1.66g KI固体,溶于水中。为了验证上述假设,通入的Cl2体积最多不能超过__________ L(标准状况)。[相对分子质量:FeSO4 :152 KI :166 ]
[思考与交流]
(5)有同学质疑,上述实验只能验证Cl2分别与Fe2+和I-反应的速率大小,并不能证明Fe2+和I-的还原性强弱。于是提出另一方案:往KI溶液中滴入_________ 溶液,如果能发生反应,即可证明和I-的还原性强于Fe2+。该反应的离子方程式为:____________
[提出假设]
假设1:Fe2+的还原性比I-强
假设2:I-的还原性比Fe2+强
假设1:一样强
[验证假设]
(1)设计如下几种装置进行实验:
实验必须的装置是A→
(2)实验开始后,控制通入少量Cl2,通过观察混合溶液颜色的变化
(3)请在下表中写出实验步骤及预期现象和结论:
实验步骤 | 预期现象和结论 |
取少量反应后的混合溶液分置于A、B两试管中; 往A中滴加 往B中滴加 | ①若 ②若 ③若 |
[思考与交流]
(5)有同学质疑,上述实验只能验证Cl2分别与Fe2+和I-反应的速率大小,并不能证明Fe2+和I-的还原性强弱。于是提出另一方案:往KI溶液中滴入
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