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解题方法
1 . 根据要求完成下列各小题实验目的。(a、b为弹簧夹,加热及固定装置已略去)(1)验证碳、硅非金属性的相对强弱。(已知酸性:亚硫酸>碳酸)
① 连接仪器、________ 、加药品后,打开a关闭b,然后滴入浓硫酸,加热。
② 铜与浓硫酸反应的化学方程式是_______ 。装置A中试剂是_______ 。
③ 能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是_________ 。
(2)验证SO2的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。
① 在(1)①操作后打开b,关闭a。
② H2S溶液中有浅黄色浑浊出现,化学方程式是____ 。
③ BaCl2溶液中无明显现象,将其分成两份,分别滴加下列溶液,将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。
写出其中SO2显示还原性生成沉淀的离子方程式_________ 。
① 连接仪器、
② 铜与浓硫酸反应的化学方程式是
③ 能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是
(2)验证SO2的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。
① 在(1)①操作后打开b,关闭a。
② H2S溶液中有浅黄色浑浊出现,化学方程式是
③ BaCl2溶液中无明显现象,将其分成两份,分别滴加下列溶液,将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。
滴加的溶液 | 氯水 | 氨水 |
沉淀的化学式 |
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2020-03-06更新
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148次组卷
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6卷引用:2015-2016学年广西桂林十八中高一下期中化学试卷
2023高三·全国·专题练习
解题方法
2 . 下列装置能达到相应实验目的的是
A.装置Ⅰ可用于除去苯中的溴 | B.装置Ⅱ可用于配制的稀硫酸 |
C.装置Ⅲ可用于实验室制备少量氧气 | D.装置Ⅳ可用于滴定盐酸 |
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3 . 某同学做同主族元素性质相似性、递变性实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:________________ 。
(2)实验用品:
①实验试剂:金属钠、金属钾、新制氯水、溴水、0.1mol·L-1溴化钠溶液、0.1 mol·L-1碘化钠溶液、四氯化碳。
②实验仪器:________ 、________ 、________ 、镊子、小刀、玻璃片等。
(3)实验内容(填写与实验方案对应的实验现象的标号和化学方程式):
(4)实验结论:____________________ 。
实验步骤 | 实验现象 |
①将氯水滴加到NaBr溶液中,振荡后再加入适量CCl4,振荡,静置 | A、浮在水面上,熔成小球,不定向移动,随之消失 |
②将一小块金属钠放入到冷水中 | B、分层,上层无色,下层紫红色 |
③将溴水滴加到NaI溶液中,振荡后再加入适量 CCl4,振荡,静置 | C、浮在水面上,熔成小球,不定向移动,并伴有轻微的爆炸声,很快消失 |
④将一小块金属钾放入冷水中 | D、分层,上层无色,下层棕红色 |
(1)实验目的:
(2)实验用品:
①实验试剂:金属钠、金属钾、新制氯水、溴水、0.1mol·L-1溴化钠溶液、0.1 mol·L-1碘化钠溶液、四氯化碳。
②实验仪器:
(3)实验内容(填写与实验方案对应的实验现象的标号和化学方程式):
实验方案 | 实验现象 | 化学方程式 |
① | ||
② | ||
③ | ||
④ |
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2019-04-24更新
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84次组卷
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2卷引用:广西靖西市第二中学2019-2020学年高二下学期开学考试化学试题
4 . 化学是以实验为基础的科学。下列实验设计正确的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去乙酸乙酯中的乙酸 | 加入NaOH溶液,振荡后分液 |
B | 验证非金属性:O>S | 向溶液中通入,观察溶液变浑浊 |
C | 由溶液制备无水 | 将溶液加热蒸干 |
D | 配制100mL一定物质的量浓度的NaOH溶液 | 准确称取NaOH固体,放入100mL的容量瓶中,加水溶解,振荡摇匀,定容 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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5 . Ⅰ.某校化学兴趣小组学习了“氯气的实验室制法”后,利用如图所示实验装置对的制备及性质进行探究。回答下列问题:(1)仪器a的名称为___________ 。
(2)实验室若选固体和浓盐酸制取干燥的,则选用的发生装置为___________ (填“A”或“B”)。
(3)装置D是用于干燥,故装置D中的试剂为___________ (填化学式)。
(4)用装置E收集,进气口为___________ (填“b”或“c”)。如果实验结束,有2mol的被F中的NaOH溶液吸收,则转移的电子数为___________ 。
(5)工业上一般将通入石灰乳制取含氯漂白粉,同学利用如图装置进行实验。已知:温度较高时,。发现实验所得含氯漂白粉漂白能力较差,分析可能的原因是___________ 。
Ⅱ.研究性学习小组设计了如下所示实验,来验证氯、溴、碘三种卤素单质的氧化性顺序。图中A、B、C分别是浸有饱和NaBr溶液、饱和的淀粉-KI溶液、冷水的棉球,烧杯D中盛有NaOH溶液。实验时,打开止水夹从左端导管口缓慢通入氯气片刻,关闭止水夹停通氯气再对B棉球进行加热。(6)棉球B的现象:___________ 。
(7)该实验是否可以说明氧化性:___________ (填是或否),并说明你的理由___________ 。
(2)实验室若选固体和浓盐酸制取干燥的,则选用的发生装置为
(3)装置D是用于干燥,故装置D中的试剂为
(4)用装置E收集,进气口为
(5)工业上一般将通入石灰乳制取含氯漂白粉,同学利用如图装置进行实验。已知:温度较高时,。发现实验所得含氯漂白粉漂白能力较差,分析可能的原因是
Ⅱ.研究性学习小组设计了如下所示实验,来验证氯、溴、碘三种卤素单质的氧化性顺序。图中A、B、C分别是浸有饱和NaBr溶液、饱和的淀粉-KI溶液、冷水的棉球,烧杯D中盛有NaOH溶液。实验时,打开止水夹从左端导管口缓慢通入氯气片刻,关闭止水夹停通氯气再对B棉球进行加热。(6)棉球B的现象:
(7)该实验是否可以说明氧化性:
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