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解析
| 共计 8 道试题
1 . 实验小组利用传感器探究Na2CO3和NaHCO3的性质。
【查阅资料】pH越小,c(OH-)越小,溶液碱性越弱
【实验过程】
编号实验操作实验数据
实验I测量下述实验过程的温度变化
实验II测量下述实验过程的pH变化
【分析与解释】
(1)实验I中,溶解时吸收热量的物质是_______
(2)实验II中,Na2CO3溶液和澄清石灰水反应的离子方程式为_______,OH-未参与该反应的实验证据是_______
(3)实验II中,滴加NaHCO3溶液的pH变化与滴加Na2CO3溶液的有明显差异,造成这种差异是由于滴加NaHCO3溶液的烧杯中有_______(填写离子符号)参与反应。
2 . 应用分类的方法可以发现物质及其变化的规律,预测物质的性质及可能发生的变化。某小同学通过实验探究Na2CO3和NaHCO3的性质,请你与他们一起完成实验探究过程,并回答问题。
[观察]
(1)Na2CO3和 NaHCO3均为_______色的固体,
(2)从物质的类别来看, Na2CO3和NaHCO3均属于化合物中的_______类,能溶于水,可与部分______________、盐等类别的物质发生反应。
[实验过程]
编号实验内容实验数据或者现象
实验I利用传感器探究两种物质分别溶水时的温度变化
实验II探究两种物质得到热稳定性
一段时间后,A中无明显现象,B中…
实验III探究两种物质分别与盐酸反应
A中开始无大量气泡,一段时间后产生大量气泡;B中立即产生大量气泡。
(3)实验II试管B中的现象为_______
[分析与解释]
(4)实验I所得实验数据证明,溶解时吸收热量的物质是_______
(5)实验II中的现象证明,Na2CO3的热稳定性_______(填“强”或“弱”)于NaHCO3
(6)实验III中的现象证明,Na2CO3盐酸反应是分步进行的,发生反应的离子方程式为:
第一步:CO+ H+=HCO;第二步:_______
3 . 实验小组探究某补铁口服液中铁元素的价态。
【查阅资料】
KSCN中的硫元素为价,易被氧化为价。
【实验过程】
编号实验操作实验现象
实验Ⅰ无明显变化
实验Ⅱ溶液变红
【分析与解释】
(1)由实验Ⅰ可得出的结论是___________
(2)根据实验Ⅱ中的现象,可以断定该补铁口服液中铁元素的价态为价,滴加溶液后发生反应的离子方程式为___________
(3)一段时间后,发现实验Ⅱ中溶液红色褪去,可能的原因是___________;小组同学为证实自己的猜想,设计如下对照实验:向1mL 0.1 KSCN溶液中加入足量5% 溶液,再加入溶液,观察到___________,证实了小组同学的猜想是正确的。
2021-06-20更新 | 611次组卷 | 5卷引用:北京市海淀区2020-2021学年高一下学期学业水平合格性考试适应练习化学试题
4 . 某小组同学用如图所示装置制取二氧化硫,并探究其性质。

(1)铜与浓硫酸发生反应的化学方程式是___
(2)证明SO2具有漂白性的现象是___
(3)该实验装置还需连入装有___溶液的尾气吸收装置,防止污染空气。
(4)B中检测到SO,说明SO2具有的性质是___
2020-09-21更新 | 338次组卷 | 3卷引用:北京市海淀区2020年第一次合格性考试模拟化学试题
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5 . NaCl和NaClO在酸性条件下可发生反应:ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O,某学习小组拟研究消毒液(主要成分为NaCl和NaClO)的变质情况。
(1)此消毒液中NaClO可吸收空气中的CO2生成NaHCO3和HClO。写出化学反应方程式___
(2)取适量消毒液放在试管中,加入足量一定浓度的硫酸,有气体放出。通过以下装置检验气体的成分可以判断消毒液是否变质。
限选试剂:98%浓硫酸、1%品红溶液、1.0mol·L-1KI淀粉溶液、1.0mol·L-1NaOH溶液、澄清石灰水、饱和NaCl溶液。

请完成下列实验方案。
所加试剂预期现象和结论
试管A中加足量①___
试管B中加1%品红溶液;
试管C中加②___
若A中溶液变蓝色,B中溶液不褪色,C中溶液变浑浊,则消毒液部分变质;③___,则消毒液未变质;④___,则消毒液完全变质。

6 . 实验室有一瓶淡黄色粉末,标签已脱落。某学习小组为确定其成分,进行实验探究。
【提出猜想】淡黄色粉末成分可能是
猜想一:硫黄
猜想二:过氧化钠
【实验步骤】
①按下图组装仪器;

②………
③打开分液漏斗,滴加水;
④用带火星的木条靠近导气管的尖嘴处。
【实验现象】试管中剧烈反应,产生大量气泡;带火星的木条复燃;小烧杯中的导管口有气泡冒出;试管内最终得到无色溶液。
【结论与分析】
(1)实验步骤②进行的操作是_______;(填字母代号)
A.先加入试剂,后检查装置气密性     B.先检查装置气密性,后加入试剂
(2)根据上述现象分析,猜想________正确;
(3)带火星的木条复燃,说明反应生成的气体是________
(4)小烧杯中的导管口有气泡冒出,说明淡黄色粉末与水反应是_________(填“放热”或“吸热”)反应;
(5)淡黄色粉末与水反应的化学方程式为___________
7 . 某小组同学利用下图所示装置探究二氧化硫气体的性质。

请回答:
(1)实验室用铜和浓硫酸共热制取二氧化硫,反应的化学方程式是____
(2)当观察到②中溶液颜色变浅时,①中的现象是_____
(3)装置③的作用是_____
(4)①、②中的现象说明二氧化硫具有的性质是 ______
8 . 用如右图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是

A.上下移动①中铜丝可控制SO2的量
B.②中选用品红溶液验证SO2的生成
C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2
D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色
2016-12-09更新 | 5512次组卷 | 88卷引用:2016-2017学年江苏省扬州市高二下学期学业水平测试(二)化学试卷
共计 平均难度:一般