【推荐2】如下图所示是实验室制取SO₂并验证SO₂某些性质的装置图。试回答：

(1)⑥中发生反应的化学方程式为______。
(2)①中的实验现象为_______。
(3)②中的实验现象为______，证明SO₂有_____性。
(4)③中的实验现象是______，证明SO₂有______性。
(5)④中的实验现象是_____，证明SO₂有______性。
(6)⑤的作用是______，反应的化学方程式为_______。

【推荐3】研究性学习小组欲在实验室制备二氧化硫，探究二氧化硫的相关性质，并验证碳、硅元素非金属性的相对强弱。

(1)仪器A的名称为_______，铜与浓硫酸反应的化学方程式为：_______；如果用铁片替换铜片并撤去酒精灯，铁片会因与浓硫酸发生_______而不能顺利制备。
(2)实验步骤：连接仪器、_______、加药品后、打开a、然后滴入浓硫酸，加热。
(3)装置E中足量酸性溶液的作用为_______，与酸性溶液反应体现二氧化硫的_______性。
(4)能说明碳元素的非金属性比硅元素的非金属性强的实验现象是：_______；导致该现象的化学反应方程式为：_______。

【推荐1】某学习小组通过下列装置探究与能否反应产生。
已知：①溴水为橙色
②三氯化铁常温下为固体，熔点为，沸点为，在以上易升华；易溶于水。

操作	现象
点燃酒精灯，加热	ⅰ.A中部分固体溶解，上方出现白雾 ⅱ.稍后，产生黄色气体，管壁附着黄色液滴 ⅲ.B中溶液变蓝

(1)现象ⅰ中的白雾成分是___________(化学式)。
(2)分析现象ⅱ，该小组探究黄色气体的成分，实验如下：
a．加热，产生白雾和黄色气体。
b．用溶液检验现象ⅱ和a中的黄色气体，溶液均变红。
通过该实验说明现象ⅱ中黄色气体含有___________(化学式)。
(3)除了氯气可使B中溶液变蓝外，推测还可能的原因是：
①实验b检出的气体使之变蓝，反应的离子方程式是___________，实验证实此推测成立。
②溶液变蓝的另外一种原因是：在酸性条件下，装置中的空气使之变蓝。通过实验进一步验证与空气无关。
(4)为进一步确认黄色气体是否含有，小组提出两种方案，并证实了的存在。
方案1：在A、B间增加盛有某种试剂的洗气瓶C。
方案2：将B中淀粉溶液替换为溶液，并检验反应后是否存在。现象如下：

方案1	B中溶液变为蓝色
方案2	B中溶液呈橙色；未检出

①方案1的C中盛放的试剂是___________。
②方案2中检验的原因是___________。
③综合方案1、2的现象，说明选择溶液是由氧化剂氧化性的强弱决定，其氧化剂的氧化性由强到弱的顺序为___________。

【推荐2】 为了进行氨的催化氧化实验：4NH₃+5O₂4NO+6H₂O。请从下图中选用所需的仪器(可重复使用)组成一套进行该反应的简单装置。现提供试剂：过氧化钠、碱石灰、铂粉、氯化钙、浓硫酸、浓氨水和氢氧化钠溶液。

将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表(可不填满，也可以补充)，并写出该仪器中应加试剂的名称及其作用。

选用的仪器(填字母)	加入的试剂	作用

【推荐3】已知二氧化硫可使高锰酸钾溶液褪色，用下图装置（部分装置没画出）来验证某混合气体中同时含有SO₂和CO₂。

（1）实验时，反应产生的气体应从___端通入； 从___端连接盛有澄清石灰水的实验装置(用 “a”或“b” 填空)。
（2）可观察到A瓶的溶液___________。
（3）C瓶溶液的作用是 _____________。
（4）证明该混合气体中含有CO₂的实验现象是_________。