1 . “中国”探源
“中国”的称谓始于何时,最初的含义是什么,后来又有什么变化,是学界关注的问题。某班同学围绕“‘中国’探源”开展研究性学习。
(1)寻找“中国”一词的来源,同学们想到商朝的__________,(单选)但只找到了“中”字,没有找到“国”字。
(2)接着在西周的何尊铭文中,同学们找到了“宅兹中国”四个字,它是目前所见“中国”一词最早的__________ 。(单选)但何尊铭文记事简略,只提供了关于“中国”地域范围的一种认知。
1A.实物证据B.图像证据C.口传史料
(3)探究“中国”的含义,需查阅更多材料。
以上材料里的“中国”含义不尽相同。体现文化含义的材料是__________ ;体现政治疆域含义的材料是__________ 。(填写字母)
至此,同学们发现:随着时代的变迁,“中国”的含义不断丰富。
(4)秦汉时代,政府创设和推行了一系列制度、措施,“中国”一词逐渐成为统一多民族国家的代名词。结合所学,从以下几个方面列举具体内容各一。
政治方面:中央:__________
地方:__________
经济方面:__________
文化方面:__________
(5)在“中国”探源过程中,有同学认为:对古史研究最有价值的是考古资料,它是通向历史真实的唯一大道。这引起大家的争论。你是否同意这一看法?简述理由。
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“中国”的称谓始于何时,最初的含义是什么,后来又有什么变化,是学界关注的问题。某班同学围绕“‘中国’探源”开展研究性学习。
(1)寻找“中国”一词的来源,同学们想到商朝的__________,(单选)但只找到了“中”字,没有找到“国”字。
A.石器 | B.陶器 | C.玉器 | D.甲骨文 |
1A.实物证据B.图像证据C.口传史料
(3)探究“中国”的含义,需查阅更多材料。
A.中国者,贤圣之所教也,仁义之所施也,诗书礼乐之所用也。
——《国语·越语》
B.秦遂以兵灭六国,并中国。
——《史记·天官书》
C.皇帝(刘邦)继五帝三王之业,统天下,理中国。中国之人以亿计。
——《汉书·陆贾传》
D.将流入黑龙江之额尔古纳河为界:河之南岸属于中国,河之北岸属于鄂罗斯。
——(清)《平定罗刹方略界碑文》
以上材料里的“中国”含义不尽相同。体现文化含义的材料是
至此,同学们发现:随着时代的变迁,“中国”的含义不断丰富。
(4)秦汉时代,政府创设和推行了一系列制度、措施,“中国”一词逐渐成为统一多民族国家的代名词。结合所学,从以下几个方面列举具体内容各一。
政治方面:中央:
地方:
经济方面:
文化方面:
(5)在“中国”探源过程中,有同学认为:对古史研究最有价值的是考古资料,它是通向历史真实的唯一大道。这引起大家的争论。你是否同意这一看法?简述理由。
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2022-04-22更新
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189次组卷
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2卷引用:上海市2022届高三下学期4月模拟历史试题
名校
2 . 某同学参加主题为“明清时期社会经济”的研究性学习,负责的任务是“明清时期中国社会经济继续发展”,他应采用的论据包括
①农产品商品化趋势加强
②形成了全国性商品市场
③城镇商业呈现繁荣的景象
④官府实行闭关锁国政策
①农产品商品化趋势加强
②形成了全国性商品市场
③城镇商业呈现繁荣的景象
④官府实行闭关锁国政策
A.①②③ |
B.②③④ |
C.①③④ |
D.①②④ |
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2017-11-09更新
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513次组卷
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13卷引用:上海市建平中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
上海市建平中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题北京四中2017-2018学年下学期高二年级期末考试历史试卷云南省玉溪市第一中学2019届高三上学期第二次调研考试历史试题北京四中2018-2019学年下学期高二年级期末历史试题北京市海淀区2018届高三上学期期中考试历史试卷云南省昆明市东川区明月中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题新教材知识讲学-中外历史纲要上册-核心素养卷-专题06明至清中叶中国版图的奠定、封建专制的发展与社会变动河北省唐山市第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题北京市顺义区2021届高三第一次统练历史试题江苏省苏州市苏州新草桥中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题江苏省徐州市树恩中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河北省衡水市冀州区第一中学2020-2021学年高一上学期期末(等级考)历史试题北京市北师大第二附中2022-2023学年高一12月月考历史试题