材料一 第一次世界大战后，民族主义情绪在中国蔓延。那些在十几年前把欧美作为中国改革的榜样和理想的青年知识分子，热切地期待着1919年巴黎和会的结果。然而，当和平缔造者们同意日本继续干涉中国时，这些希望被彻底粉碎了。
——摘自（美）杰里•本特利《新全球史》
材料二 新中国成立大事记﹣1949 年（部分）
| 1948.09﹣1949.01 | 人民解放军连续发动辽沈、淮海、平津三大战役 |
| 1949.03 | 中共七届二中全会在河北平山县西柏坡召开 |
| 1949.04 | 人民解放军横渡长江，解放南京 |
| 1949.09 | 中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开 |
——据金冲及著的《二十世纪中国史纲》（上）
（1）根据材料一并结合所学，指出青年知识分子期待的“1919年巴黎和会的结果”是什么，简析“希望被彻底粉碎”而引发的运动的重要历史意义。（2）根据材料二大事年表所列资料及所学知识，概述表中所列大事为新中国成立所创造的条件。
材料一 1919年五四运动大事记（部分）
| 时间 | 大事 |
| 5月5、6日 | 北京总商会为学生被捕之事召开紧急会议，决心以实力赞助学生 |
| 5月7日 | 上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会，声援北京爱国学生 |
| 5月19日 | 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法 |
| 6月5日 | 上海工人开始罢工，要求释放被捕学生，罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应 |
材料二 1924年，国民党的改组对孙中山重振声威大有帮助，亦可以统一所有的革命力量于孙中山的领导之下。国民党重视并开展民众运动，是在改组之后出现的新现象。这一时期，中国民族主义与爱国主义日趋高涨，各界民众反常爱国的积极行动越来越踊跃。民众运动的开展，为北伐的酝酿与进行创造了十分有利的环境。
——摘编自朱英《北伐之前的国民党与民众运动》
(1)根据材料一、指出五四运动进程的特点。结合所学，指出爱国民众积极参与五四运动的直接原因。(2)根据材料二、结合所学，指出孙中山改组国民党的举措。
960年 | 1005年 | 1038年 | 1044年 | 1125年 | 1127年 | 1140年 | 1141年 |
北宋建立 | 宋辽订立澶渊之盟 | 西夏建立 | 宋夏达成和议 | 金灭辽 | 金灭北宋 | 南宋取得郾城大捷 | 南宋与金签订和约 |
| A．各民族政权始终处于战争状态 |
| B．各民族政权并立与力量消长 |
| C．辽与南宋维持相对和平的局面 |
| D．北宋政权存在不超过一百年 |
| A．清廷已失去对地方的控制 | B．帝国主义对华威胁日益加深 |
| C．中国已经完全沦为殖民地 | D．中国军民坚决维护国家主权 |
材料 某博物馆策划主题展览，以下是部分展品
| 展品 | 年代 |
| 安徽省凤阳县小岗村村民一份关于“包产到户”的文件 | 1978年 |
| 深圳市蛇口工业区“时间就是金钱，效率就是生命”牌匾 | 1980年 |
| 四川广汉县向阳政府一块被换下的“人民公社”牌子 | 1980年 |
| 一张全国通用粮票 | 1982年 |
| 采用第一条引进生产线生产的一-台“金星”牌彩电 | 1982年 |
| 宣布中国重返世贸组织的一-支木槌 | 2001年 |
| 神舟五号载人航天飞船宇航员的一件宇航服 | 2003年 |
——据新中国大事年表
请从以上展品中任选两件展品进行主题展览，拟定一个展览主题，并对所选展品进行阐释。（要求：主题明确，展品选取恰当，阐释准确，逻辑合理）材料：新中国大事年表（节选）
| 时间 | 代表性事件 |
| 1949 —1959年 | 《中华人民共和国土地改革法》(1950年6月)；中共中央作出“抗美援朝，保家卫国”的战略决策(1950年 10月);《公私合营工业企业暂行条例》(1954年9月) |
| 1978— | 中共十一届三中全会召开(1978年12月)；深圳蛇口港和蛇口工业区开始建设(1979年7月)；五届全国人大第五次会议“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”被写入宪法(1982年11月至12月);中共十八大胜利召开(2012年11月); |
——据中国社会科学网——国史网《新中国七十年大事点读（特别策划）》等整理
表格反映了新中国成立以来的一些代表性事件。结合所学知识，选择材料中的任一阶段，提炼其时代主题，并另举史实加以阐述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑清晰。）
材料一：《春秋》是我国现存最早的编年体史书，记载了鲁国及各诸侯国二百余年的历史，内容以诸侯、大夫的政治、军事活动为主。
《史记》成书于西汉，是我国第一部纪传体通史，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，记载了上古至汉武帝时期的历史。
《资治通鉴》由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年完成。主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。《资治通鉴》的内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和历史人物评价，目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述警示后人。在这部书里，编者总结出许多经验教训，供统治者借鉴。《资治通鉴》是中国第一部编年体通史，在中国官修史书中占有极重要的地位。
材料二：《史记》篇目举例
| 《史记》体例 | 篇目举例 |
| 本纪（帝王活动及重大事件） | 高祖（刘邦）本纪 |
| 表（大事年表、世系表等） | 建元以来王子侯者（汉武帝时封侯的诸侯王子弟）年表 |
| 书（重要制度变迁） | 河渠（水利工程）书、平准（工商业）书 |
| 世家（诸侯等有重大影响人物的事迹） | 楚元王（汉高祖之弟，封地为楚国）世家、陈丞相世家 |
(1)比较《史记》《春秋》《资治通鉴》三部史书的不同之处。
(2)从“篇目举例“中任选三则，分别简述其反映的西汉社会状况。
材料 改革开放大事年表（1978—2001年）
| 1978年 | 12月的一天，安徽凤阳小岗村18户农民秘密签订“包产到户”协议。 12月13日，在中央工作会议闭幕会上邓小平作《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的报告。 12月18日至22日，十一届三中全会在北京召开。 |
| 1979年 | 1月1日，全国人大常委会发布《告台湾同胞书》；国防部长徐向前声明停止炮击大、小金门等岛屿；中美正式建交。 1月28日到2月5日，邓小平访美。 7月，中央决定对广东、福建两省对外经济活动实行特殊的经济政策。 |
| 1980年 | 4月，四川广汉向阳公社决定率先改社建乡。 8月，全国人大常委会批准在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区。 9月，中共中央发布《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》，家庭联产承包责任制迅速在全国推广。 |
| 1984年 | 4月，党中央和国务院决定进一步开放大连等14个港口城市，逐步兴办起经济技术开发区。 10月，十二届三中全会召开，比较系统地提出和阐明了经济体制改革中的一系列重大理论和实践问题。 |
| 1990年 | 4月，中国政府宣布开放上海浦东。 |
| 1992年 | 1至2月邓小平南巡，发表南方谈话。 10月，确立社会主义市场经济体制改革目标。 |
| 2001年 | 12月，中国正式成为世贸组织成员。 |
材料反映了中国现代史发展的多条线索。请从中提炼出一条线索，并结合所学知识加以阐述。（要求：线索明确，史实准确，史论结合。）
材料 下面为我国近代史大事年表（部分）。
时间 | 事件 |
1851年 | 金田起义，建号太平天国 |
19世纪60～90年代 | 洋务运动 |
1898年 | 戊戌变法运动 |
1900年 | 义和团运动达到高潮 |
1906年 | 清政府预备立宪 |
1911年 | 武昌起义，辛亥革命爆发 |
1915年 | 陈独秀创办《青年杂志》，新文化运动开始 |
1919年 | 五四运动爆发 |
1921年 | 中共一大召开，中国共产党成立 |
——摘编自《中外历史纲要》（上）
任选材料中三个或三个以上的事件并结合所学知识，以“近代中国的救亡图存”为主题，自拟一个论题并进行阐述。（要求：论题正确，史论结合；表述成文，阐述完整；逻辑严密，条理清晰。）
材料一 九品中正制，本想替当时用人定出一客观标准，还是不失此项制度所应有的传统精神的。但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。唐代针对此弊，改成自由竞选，所谓“怀牒自列”，即不需地方长官察举，更不需中央九品中正评定，把进仕之门扩大打开，经由个人各自到地方政府报名，参加中央之考试。这制度，大体说来，较以前是进步的。汉制规定商人不能做官，做官亦不能经商，乡举里选系由地方政府察举呈报。现在自由报考之唯一限制，即报名者不得为商人或工人。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
材料二 科举制大事年表
| 1.隋炀帝大业元年(605年) 设置进士科，科举制正式诞生 2.唐武则天长安二年(702年) 始置武举 3.宋太宗淳化三年(992年) 殿试封弥(糊名) 4.宋真宗景德二年(1005年) 殿试誊录 5.明宣宗宣德二年(1427年) 南北分卷 6.明宪宗成化二十三年(1487年) 八股文定型 7.清光绪三十一年(1905年) 废科举 |
材料三 隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容。……自隋唐以后，各代“大小之官，悉听吏部；纤介之迹，皆属考功”。……科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚，也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。
——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
(1)据材料一，指出科举制与九品中正制的异同。
(2)据材料二，概括指出科举制演变的基本特征。
(3)据材料三及所学知识，分析科举制度对中国古代政治的影响。
