1 . 阅读材料，完成下列要求。

“文史互证”是源于传统的训诂考据学方法，而参以宋代以来的史学方法以及近代西方史学、语言学、论释学理论精华的一种既打通汉、宋，又融合中西的史学研究方法。对于这一史学研究方法，梁启超认为诗古文辞、小说都是极为重要的史料，善于治史的人往往能通过这些文学作品“于非事实中见出事实”；陈寅恪也曾提出：“小说等虽然有很多疏漏错误的地方，但是具有通性之真实。”

——摘编自景蜀慧《“文史互证”方法与魏晋南北朝史研究》等

结合材料与所学知识，任选一篇或多篇你熟悉的文学作品，采用“文史互证”的史学研究方法从历史层面对其进行阐述。（要求：明确写出文章篇目，史论结合，阐释清晰）

2 . 据清代史料记载,朱泾镇(今属上海市)“前朝标布盛行,富商巨贾,操重资而来市者,白银动以数万计,多或数十万两,少亦以万计”,“以故牙行(当地中间商)奉布商如王侯”,牙行“争布商如对垒”。该史料说明,明代

A．纺织业出现商品化趋势	B．商业兴盛促进市镇经济繁荣
C．商人群体社会地位提高	D．民营织业因疏于管理而失序

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   《普通高中历史课程标准(2017 年版)》指出:历史解释是通过对史料的搜集、整理和辨析，辩证、客观地理解历史事物，不仅要将其描述出来，还要揭示其表象背后的深层因果关系。通过对历史的解释，不断接近历史真实。

1949年和2019年新中国大阅兵简况表

年份	阅兵武器装备简况
1949年	受阅部队由 1.64万余名官兵组成，共动用飞机17架、火炮119门、坦克和装甲车152辆、汽车222台、军马2344匹。阅兵的武器装备相当数量是战场上缴获来的，仅各种口径的大炮，就有日式、美式、德式、英式、苏式等。
2019年	阅兵编 59个方(梯)队和联合军乐团，总规模约1.5 万人，各型飞机160余架、装备580台套。受阅武器装备全部为中国国产现役主战装备，如空警--2000、新型155 车载自行加榴炮、第三代猛士装甲车、东风--17 常规弹道导弹、长剑--100超声速巡航导弹、轰--6N战略轰炸机、东风--41 洲际弹道导弹等。

----摘编自陈永康 《13次新中国三军大阅兵》等

阅读材料，提取两次阅兵相互关联的信息，并结合所学知识对此做出历史解释。(要求:解释须有明确主题，持论有据，表述清晰。)