1 . 李治安先生在其《行省制度研究》中认为：“元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续。”这说明

A．行省制使地方失去一切自主权

B．行省制消除了地方割据的根源

C．行省制是维护国家统一的产物

D．行省制最早开创于秦始皇时期

2 . 东汉桓帝延熹五年，一向痛恨宦官，拒绝与之交往的议郎皇甫规在论功当封时拒绝贿赂当权宦官，受到诬陷，被以严刑治罪。太学生张凤等三百余人发起集会，使皇甫规得到赦免。这表明

A．太学清议摧毁宦官势力

B．儒家学说强调社会担当

C．察举制度净化官场风气

D．“内外”朝争导致政局失控

3 . 顾炎武认为：“王（阳明）学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不考百王之典，不综当代之务，而专心于内，实乃内释外儒之学，已非儒学之正宗。”材料反映了（   ）

A．顾炎武意识到宋明理学的危机	B．王阳明倡导“经世致用”
C．顾炎武主张摒弃孔孟儒学	D．王阳明深受西方思想影响

4 . 某乡村知识分子1913年的一则日记（部分）：“大清宣统五年，正月初三。自变乱以来，一切新党竞袭洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改阴历为阳历，即服色亦效洋式，而外洋各国之夷蚕食鲸吞，日甚一日……来拜年者五十余人，皆系便衣便帽，无一顶戴之人，间有洋帽之人，较上年之情形迥然不同”。据此推断合理的是，作者

A．关注民族危机，主张教育救国	B．质疑华夷观念，推崇西方文明
C．顺应时代潮流，主张与时俱进	D．忧虑社会革命，怀念清朝统治

5 . 明末冯梦龙在《醒世恒言》中对盛泽镇有这样一段描写：“镇上居民稠广，士俗淳朴，俱以蚕桑为业。男勤女谨，络纬机杼之声通宵彻夜。”这一材料可用来作为

A．分析明代资本主义萌芽的原始材料

B．反映明代北方市镇经济发展的第二手材料

C．说明明代重农抑商政策破产的有力证据

D．研究明代短篇小说写作的直接材料

6 . 阅读材料，回答问题。

材料一1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说时说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管柬的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”

——摘自孙成木《俄国通史简编》

材料二1868年4月的一天，日本京都皇宫的大殿内，天皇率领群臣宣读誓词：“广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经论；官武一体以至庶民，各遂其志，务必人心不倦；破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。

——摘自《中国近代史》

材料三1898年6月11日，光绪帝颁布明定国是上谕，上谕说：“数年以来，中外臣工讲求时务，多主变法自强。……惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，从喙哓哓，空言无补。……嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以教空疏迂谬之弊”。以皇帝名义“诏定国是”，其目的是“以变法为号令之宗旨，以西学为臣民之讲求，著为国是，以定众向，然后变法之事乃决，人心乃一，趋向乃定。”

——摘自梁启超《戊戌政变记》

请回答：
（1）根据材料，结合所学知识，指出上述三国解决社会危机的角度（或者侧重点）有何不同？上述三国采取的改革方式有何相同之处？
（2）上述三国改革出现了不同的结果，结合所学知识，分析影响改革成败的因素主要有哪些？

7 . “舞弊在18世纪初期极其猖狂，这导致1711年在扬州考试落榜的学生被盐商贿赂的考官进行抗议。商人和没有实际学问的地主子弟日益涌入官僚体系，带来了严重的后果。”这种现象说明

A．科举制度存在自身弊端	B．人才来源缩小，政治腐败
C．商人与官僚开始相互勾结	D．以天下为己任的经典教育不复存在