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解析
| 共计 3 道试题
材料分析题 | 较难(0.4) |
真题 名校
1 . 历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料:
材料一 郡举贤良,对策百余人,武帝善助对,由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如……等,并在左右。……屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步(平民),数年至丞相。开东阁,延贤人与谋议,朝觐奏事,因言国家便宜。上令助等与大臣辩论,……大臣数诎。
——《汉书•严助传》
材料二 垂拱三年,或诬告(宰相)祎之,……(武)则天特令肃州刺史王本立推鞫(审问)其事。本立宣敕示祎之,祎之曰:“不经凤阁(中书省)鸾台(门下省),何名为敕?”则天大怒,以为拒捍制使,乃赐死于家。
——《旧唐书•刘祎之传》
材料三 (明初内阁大学士)掌献替可否(意即对君劝善规过,议论兴革),……凡上之达下,日诏,曰诰……皆起草进画,以下之诸司。下之达上,曰题,曰奏……皆审署申覆(意即审查签收,上报或发回)而修画焉,平允乃行之。……大典礼、大政事,九卿、科道官会议已定,则按典制,相机宜,裁量其可否,斟酌入告。
——《明史•职官一》
请回答:
(1)据材料一,归纳汉武帝为削弱相权所采取的举措。
(2)据材料二,结合所学知识,说明刘祎之为何不认可王本立宣读的“敕书”。
(3)据材料三,归纳明初内阁大学士的主要职责;结合所学知识,说明明初阁臣为何不能等同于丞相。
(4)综合上述材料,概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
2019-01-30更新 | 2740次组卷 | 32卷引用:上海市虹口区2016届高三3月分层月考历史试题(B卷)
2 . 中央与地方关系的演变
问题
(1)下图反映了西周、秦朝、西汉、元朝中央与地方关系的变化,在空格处填写完整。
                                                                                                                                                                                         

西周                         秦朝                         西汉                              元朝


(2)结合上述图示与所学的知识,归纳中国古代中央对地方控制的方式及其作用
2019-10-24更新 | 46次组卷 | 1卷引用:上海市虹口区复兴高级中学2016年高三3月月考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 学习了明清历史后,有四位同学分别就下列主题做了演讲。你认为哪一个概括了这段历史的全貌
A.帝国的彷徨与衰落B.中华帝国的荣耀C.东方的曙光D.王朝的振兴
2022-02-08更新 | 69次组卷 | 20卷引用:上海市虹口区复兴高级中学2016年高三3月月考历史试题
共计 平均难度:一般