1 . 1709 年，康熙皇帝在时任苏州织造李煦《奏进晴雨册并请安折》中朱批：“朕无可以托人打听，尓等受恩深重，但有所闻，可以亲手写折奏闻才好。此话断不可叫人知道。若有人知，尓即招祸矣。”材料反映奏折制度（     ）
①进一步分割宰相权力                       ②使政务信息传递保密且直接
③有利于强化君主专制                       ④便于六科稽查六部百司失误

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

2 . 可以填入以下空格的是（     ）

A．邓小平理论被写入党章	B．2010年中国成为世界第二大经济体
C．中国对澳门恢复行使主权	D．中共十九大指出社会主要矛盾的转化

4 . 新中国建立初期实行的土地革命、稳定物价、剿匪、镇压反革命以及抗美援朝所起到的共同作用是（     ）

A．巩固了新生人民政权	B．建立了社会主义基本经济制度
C．改变了工业落后面貌	D．开辟了中国特色社会主义道路

5 . 20世纪60年代，我国在西南和西北开展三线建设。1965-1975年，三线地区共完成基本建设投资1269.67亿元，占同期全国基本建设投资总额的43.5%。全国近1500家大型企业中，三线地区占到40%以上。对三线建设评价正确的是（     ）
①提高了国防能力                                      ②改变了我国工业落后的面貌
③改善了工业布局                                     ④推进了中西部地区经济发展

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6 . 阅读材料，回答问题。

材料一   历史上有一制度使本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降，甚至贵贱间的对流。

——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》

(1)据材料一及所学知识，指出科举制何时诞生的？正式诞生的标志是什么？其选官的标准是什么？

材料二   （唐太宗）尝私幸端门，见新科进士缀行而出，喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣。”……“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”

——王定保《唐摭言》

(2)据材料二结合所学知识，概括指出唐太宗对科举制度的发展和完善做出了什么贡献？

材料三   宋代也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长。唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务，于开宝六年实行殿试。

——摘编自《宋朝科举制度》

(3)根据材料三及所学知识，指出宋代科举制度又有什么新的举措？该措施反映了宋朝实行什么样的国策？
(4)综合上述材料，概括科举制的影响和实质。

7 . 如图为1954年发行的一张宣传画，几个少先队员围在收音机旁，听广播里志愿军叔叔讲战斗故事。这些故事（     ）

A．有利于增强民族凝聚力	B．介绍了解放西藏的英雄事迹
C．描述了开国大典的场景	D．宣传了土地改革的主要成就

10 . 如图为洋务派创办的军用企业和民用企业数量变化示意图。对此理解正确的是（     ）

A．洋务企业逐步走出发展困境	B．中国民族资本主义迅猛发展
C．民用企业比军用企业更重要	D．洋务运动推动了中国近代化