1 . 现代地理学家多依据地形划分中国的地理单元，如内蒙古高原、华北平原等。而古人则更喜欢从文化同质性着手，辅以山川地形，便构建出许许多多充满历史文化韵味的地理区划，如江南、塞北、中原、关中……其中属江南的名气最大，几乎所有与江南相似的地方都被冠以“某某江南”，足见国人对江南的情有独钟。江南，它并不是一个正式的行政区划概念，而主要是文化经济上的地理概念。中国历代所指范围多有变化。

中国人为何如此偏爱江南，甚至延续千年至今不衰？事实上，江南的崛起源于它最重要的地理特征——多水，即江、河、湖、海，它们在不同的历史时代中，依次把江南的五个城市（南京、扬州、杭州、苏州、上海）分别推向历史的巅峰，也推动了整个江南地区的发展。

江南的山水、人文、都市在中国历史上的兴衰有机串联,形成一个文化整体，代表了中华文明的重要成果。中国人对“江南”的向往，反映的不仅是地理空间的认同，也是一种文化精神的认同。明清以后,“江南”更成为中国传统文化的符号和立足点，发挥着持续的文化影响力。

以下是根据网上相关文章整理而成的江南五大时代的表格：

名称	时间（年）	核心	成因	诗句或俗语
长江时代	317-589	南京	永嘉之乱，衣冠南渡	金陵百万户，六代帝王都
运河时代	605-907	扬州	大运河的开凿	江南好风景 烟花三月下扬州
钱塘江时代	1138-1276	杭州	南宋的定都	上有天堂，下有苏杭
太湖时代	1368-1840	苏州	工商业经济的发展	衣被天下 诗意栖居
海洋时代	1843-至今	上海	鸦片战争后的开埠	冒险家的乐园 魔都

1．长江时代中的“六代帝王都”，指的是哪几个朝代？
2．中国古代历史上与大运河两次开通相关的朝代有：（双选）
A．秦朝                           B．汉朝                           C．隋朝
D．唐朝                           E．宋朝                           F．元朝
3．钱塘江时代，南宋为何能偏安江南近150年？
4．上海的开埠与下列哪一条约有关：（     ）（单选）

A．《南京条约》

B．《虎门条约》

C．《望厦条约》

D．《黄埔条约》

5．根据材料和所学，你如何看待江南五大时代的变迁？

2 . 2021年有许多历史事件大周年值得纪念。某校历史学社策划设计相关内容展板，以下为展板策划表。

展板一	1851年（170周年）	①（人名）发动金田起义，建立太平天国。
展板二	1861年（160周年）	清政府中的一部分当权人物开始进行学习西方先进科学技术的②。
展板三	1871年（150周年）	统一的德意志帝国建立；巴黎工人起义，建立了 ③（政权名称）。
展板四	1901年（120周年）	《④》签订，中国彻底沦入半殖民地深渊；清末新政开始。
展板五	1911年（110周年）	⑤起义爆发，清王朝的统治土崩瓦解。
展板六	1921年（100周年）	⑥召开，标志着中国共产党的诞生。
展板七	1931年（90周年）	⑦事变爆发，标志着局部抗战的开始。
展板八	1941年（80周年）	德国入侵苏联；日本偷袭珍珠港，⑧爆发。
展板九	1961年（60周年）	东德修建“柏林墙”；卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。
展板十	1971年（50周年）	第26届联大通过决议，恢复⑨在联合国的一切合法权利。
展板十一	1991年（30周年）	欧洲联盟成立；⑩，标志着两极格局的最终崩溃。
展板十二	2001年（20周年）	中国正式加入世界贸易组织。

1．根据所学知识，将表格中①-⑩填写完整。
2．社团进一步对以上展板进行归类以确定大的历史主题，请通过展板判断主题。

展板一、二、四、五	展板七、八	展板九、展板十一	展板十、展板十二
主题①	主题：法西斯侵略扩张的加剧	主题②	主题③

3 . 美国教科书中的中国古代历史

美国所使用的历史课本记录中国的部分，除了四大发明、中国地理环境等，还重点介绍了6位历史人物，他们分别是：孔子、嬴政、刘彻、李世民、武则天、郑和。

孔子开始出现在美国教科书上，是在19世纪上半叶。书中重点描述了他曾经担任过鲁国“司寇”的职位，从今天的职位来看，这个身份就相当于法官，也是美国的司法部长。除此之外，美国还将孔子人物形象刻在最高法院的门楣上，其余两个为犹太人的民族领袖摩西、古希腊雅典立法者梭伦。

美国历史课本中对秦始皇的描述，几乎都是赞美之词，他们认为秦始皇是一个大英雄，不论是个人能力，还是人格魅力都是非常出众的，这非常贴合美国所崇尚的“个人英雄主义”。

美国人历史课本中描述的汉武帝刘彻，是一个派遣张骞出使大月氏，打通影响欧亚大陆数千年历史的丝绸之路的人。

美国人描述的唐太宗李世民，在国家疆域开拓与种族交往中做出了极大地历史贡献。

美国汉学家罗汉在自己所著的《武曌：中国唯一的女皇帝》一书中，有一句对武则天评价的话，非常惹眼——“她没有性别，她是一位圣人”。

在美国的历史教材中，还一度认为郑和的“七下西洋”属于“半全球航行”，他带着当时世界上最为强大的海军，从东方航行到西方，对已知的世界进行了探索。

——摘编自《环球时报》官网相关文章

(1)根据材料，美国教科书中的孔子与我们传统意义上的认知有何不同？为什么？
(2)你认为美国教科书为什么会选取这六位中国古代的著名历史人物？
(3)根据上述材料并结合所学，你认为还可以补充哪位著名的中国古代历史人物？请说明理由。

4 . 中国共产党二十大报告的重要内容和突出亮点，就是提出“开辟马克思主义中国化时代化新境界”的重大命题。习近平总书记在报告中强调，推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程，对党的十八大以来党的理论创新成果和新鲜经验做出科学概括，为新时代新征程继续推进实践基础上的理论创新指明前进方向。

马克思主义是放之四海而皆准的普遍真理，但不是教条而是行动指南，必须中国化时代化才能落地生根、深入人心。马克思主义经典作家早就指出，马克思主义“提供的只是总的指导原理，而这些原理的应用具体地说，在英国不同于法国，在法国不同于德国，在德国又不同于俄国”，对一般原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。我们党在早年吃过教条主义的大亏后深刻认识到，马克思主义的伟大力量就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系的，离开中国特点来谈马克思主义只是抽象的空洞的马克思主义，要“使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性”。……可以说，党的历史就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

——摘录自《求是》2022/22中共中央党史和文献研究院院务会理论学习中心组

1．根据所学，马克思主义诞生的标志是什么？
2．根据材料和所学，请你完成下列表格。

事项	内容或意义
A________	促进了马克思主义在中国的传播
中共一大	B________，中国革命面貌从此焕然一新
中共C________	制定了最低纲领和最高纲领
D________会议	毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”重要思想
秋收起义南昌起义后	建立了E________等革命根据地，确立了“F________”的道路
古田会议	确立了“思想建党、政治建军”建党建军原则
G________	开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位
中共H________	确立了毛泽东思想为党的指导思想

3．中国共产党在新中国成立后创立的科学理论指导思想有哪些？
4．基于上述材料并结合所学，你如何看待马克思主义中国化的过程？

5 . 四、中国共产党与中华民族的伟大复兴

中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探索，实现了中华民族从“东亚病夫”到“站起来”的伟大飞跃。

1．中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变，从此，中国革命的面貌焕然一新。将下列史事发生时间与时间轴上表示年代的数字相匹配（填写数字）。
A.渡江战役胜利   B.中国共产党成立   
C.遵义会议召开   D.中华苏维埃共和国建立E.国共第二次合作实现

新中国成立后，中国共产党继续领导中国人民，探索国家发展富强之路。以下是小王同学据此制作的大事年表。

序号	重大事件
①	1949年中华人民共和国宣告成立
②	1953年中国共产党提出过渡时期总路线
③	1954年通过《中华人民共和国宪法》
④	1971年中华人民共和国恢复在联合国的合法席位
⑤	1978年中国共产党十一届三中全会召开
⑥	1992年中国共产党十四大召开
⑦	1997年中国恢复对香港行使主权
⑧	2005年十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》
⑨	2013年，中国提出“一带一路"倡议
⑩	2017年中国共产党十九大召开

2．请将下列中国共产党的重大决策与上述有关的史事相对应（填写表中的数字）。
A.结束中国半殖民地半封建社会的历史，中国历史进入新纪元   
B.将人民代表大会制度确立为根本政治制度   
C.确定建立社会主义市场经济体制的目标   
D.确定以经济建设为中心和改革开放的决策
E.确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想
3．从上述材料中任选两件大事（写出序号），提炼一个主题，并说明这一主题与中华民族复兴的关系。
【示例】
所选大事序号：⑦和⑧主题：推进祖国统一，实现民族复兴
说明：1997年中国恢复对香港行使主权，标志祖国统一大业向前迈进重要一步，雪洗了香港被侵占的百年国耻。2005年通过《反分裂国家法》，表现了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家、维护国家统一与领土完整的坚强决心。

6 . 二、统一多民族国家的发展

一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史

1．观察上述文物，按照出现的时序排列，正确的是（填写序号）____、____、____、 ____
2．为进一步研究③所处时代的社会情况，有同学收集了如下资料。

《李波小妹歌》“李波小妹字雍容，褰裙逐马如卷蓬。左射右射必叠双。妇女尚如此，男子安可逄。”

——《魏书李安世传》

这段材料具有怎样的证史价值？
3．我国是多民族国家，历史上通过民族交往交流交融逐渐形成了多元一体的民族格局。请依据列表要求，将下列史事按其主要特征填入表中相应空格（填写字母）。
A.出击匈奴   B.设河西四郡   C.孝文帝改革   D.开设榷场互市
E.唐蕃和亲F.册封俺答汗G.专设理藩院H.尊唐太宗为“天可汗”

民族关系主要方式	事件
（1）冲突战争
（2）友好往来
（3）管辖治理
（4）商贸交易
（5）改革调整

4．结合上述材料和所学知识，概述中国古代统一多民族国家的发展趋势？