1 . 在西周的金文记载中已经有“戎”“夷”之称。春秋时期，中原各国因社会发展较四周戎狄蛮夷先进而自称为“华夏”。“华夏”各国间存在纷争，但无论各国关系多么敌对，它们并不称呼对方为“戎”“夷”。这一现象反映了先秦时期（     ）

A．实现国家统一成为社会的共识	B．民族和文化认同观念已经出现
C．农耕文明与游牧文明冲突剧烈	D．血缘成为维系政治认同的纽带

2 . 阅读材料和图片：

中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。……而过去数年间之经验，已证明帝国主义者及卖国军阀，实为和平统一之障碍，为革命势力之仇敌……本党为实现中国人民之唯一的需要，统一政府之建设，巩固国民革命根据地，不能不出师以剿除卖国军阀之势力。

北伐战争形势示意图

——《中国国民党为国民革命军出师北伐宣言》

(1)据材料分析导致“中国人民困苦”的主要原因是什么?
(2)用所学知识说明国民大革命中最大的反帝成果是什么?
(3)结合图片和所学知识，简述国民大革命取得的主要功绩。

3 . 深刻揭露封建礼教吃人本质的《狂人日记》的作者是（    ）

A．陈独秀

B．胡适

C．李大钊

D．鲁迅

4 . 五卅运动与五四运动的相同点是（    ）

A．具有反帝爱国性质	B．遭到北洋军阀的镇压
C．中国共产党领导的	D．运动走上了工农相结合的道路

5 . 近代列强的侵略给中国人民带来深重的灾难。阅读下列材料回答问题。

材料一   ……英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。

——《南京条约》

材料二   日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。

——《马关条约》

材料三   各省督抚文武大吏暨有司各官，于所属境内均有保平安之责。如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办，否则该管之员，即行革职，永不叙用，亦不得开脱别给奖叙。

                                                            ——《辛丑条约》

(1)根据材料一，概括英国人在中国取得的特权。结合所学知识指出其侵略的目的。
(2)根据材料二，概括日本在中国取得的特权。英法美等国是否可以享有？说明理由。
(3)归纳材料三中列强对中国官吏的要求是什么？说明了什么问题？
(4)结合所学知识指出材料中的三个条约对中国社会性质的变化分别产生了什么影响？

6 . 邓小平提出的“一国两制”的伟大构想首次得到成功运用是在解决（     ）

A．香港问题上

B．澳门问题上

C．台湾问题上

D．经济特区问题上

7 . 在社会主义建设新时期，我国独立自主的外交政策的具体表现是（     ）

A．不结盟政策	B．“一大片”政策
C．团结反殖反霸	D．坚持对外开放

8 . 下列四位历史人物：张謇、荣宗敬、周学熙、蔡元培。某同学进行分类中将其中三人归一类他分类的标准是（    ）

A．勇于学习西方的先行者	B．清政府内部的有识之士
C．著名的近代爱国实业家	D．倡导政治革新的改革家

9 . 下列洋务运动企业中属于李鸿章创办的军事工业是（    ）

A．安庆内军械所	B．江南制造总局
C．轮船招商局	D．上海发昌机器厂

10 . 阅读下列材料，回答问题。

中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院，临时大总统，国务员，法院行使其统治权。

       中华民国之立法权，以参议院行之。
       国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。

       ——摘自《中华民国临时约法》

(1)据材料指出《临时约法》确立的政治体制是什么?该文献制定和颁布的目的是什么?
(2)该约法的性质是什么?有何重大意义。