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解析
| 共计 8 道试题
1 . 春秋战国
(1)“春秋五霸”:春秋时期,________、楚国、吴国与____等先后建立了霸权,史称“春秋五霸”。
(2)“战国七雄”:战国时期,形成了齐、楚、____、韩、赵、魏、____七个大国,史称“战国七雄”。
2023-12-28更新 | 40次组卷 | 1卷引用:河北省廊坊交通运输学校2022-2023学年高一9月月考历史试题
2 . 商鞅变法内容:____,奖励耕织;剥夺和限制贵族特权;强制大家庭拆散为个体小家庭;“____,开阡陌”;在民间实行____,互相纠察告发;行政管理上普遍推行____,县的主要官员由君主任免。
2023-12-28更新 | 64次组卷 | 1卷引用:河北省廊坊交通运输学校2022-2023学年高一9月月考历史试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。
人物与事件代表名言结果
列宁与新经济政策经济形势日益好转,逐渐走出困境。
胡佛与经济危机危机很快就会过去,繁荣就在眼前。经济进一步恶化,陷入空前危机。
罗斯福与经济危机我可以向大家保证,把钱放在银行里,要比放在褥子底下面更安全。
赫鲁晓夫与玉米运动依靠玉米壮大苏联。农业减产,出现严重饥荒。
黑猫白猫抓到老鼠就是好猫;胆子再大一点,步子再快一点。进一步解放思想,改革开放进入新阶段。

(1)仿表格,完成填空①。
(2)从下面A.B.C三个选项中选择②的正确填空,并结合历史说明理由
A.我们现在退一步是为了将来进两步
B.它不是而且也不能是一项适应无产阶级经济任务的政策
C.现在,如果不及时供给农业机器、拖拉机和工业品等,农业本身就不能进展。
(3)仿表格结合相关史实完成填空③。
2021-04-28更新 | 78次组卷 | 1卷引用:河北省衡水市武强中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
5 . 宗法制
(1)目的:________
(2)内容:
①形成“________________________________”宗法等级关系
②核心是________制。
③大宗和小宗的关系是________的,既是________关系又是________关系。
________是天下的大宗,也是政治上的________
(3)原则:立嫡________,立子________
(4)特点:________________相结合
(5)作用:
A.有利于________
B.保证了________
C.对后世________
2019-09-24更新 | 305次组卷 | 1卷引用:河北省雄安新区博奥高级中学2019-2020学年高一上学期开学考试历史试题
6 . 三省六部的运行程序:中书省(          )________(封驳审议)→尚书省(负责执行)→六部(具体实施)。
2019-03-19更新 | 154次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市第三中学2018-2019学年高一下学期第七考(合格考试)历史试卷
7 . 宋朝:实行________。其特点:进一步分割相权,加强了皇权,却减弱了对皇权的约束;职权过于分散,导致________,出现了冗官局面。
2019-03-19更新 | 144次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市第三中学2018-2019学年高一下学期第七考(合格考试)历史试卷
8 . 三省六部制中的三省之间既相互牵制,又互为补充,分工明确,________。同时,完整的相权被分割,避免了权臣独揽大权,有利于________
2019-03-19更新 | 167次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市第三中学2018-2019学年高一下学期第七考(合格考试)历史试卷
共计 平均难度:一般