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解析
| 共计 6 道试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   “初(明)太祖平吴(张士诚所建政权),尽籍其功臣子弟庄田入官。后恶富民豪并,坐罪没入田者,皆谓之官田。”官田不许私自典卖。洪武十二年以前苏州府共有官田四万六千七百八十四顷,内宋元官田二万九千九百二顷占65%,抄没田一万六千三百一顷,占35%。此比例在江南各地具有一定的典型。洪武十三年,苏州一府,秋粮二百七十四万六千余石,自民粮十五万石外,皆官田粮。

——据《明史》、《苏州府志》

材料二   国家将自己控制土地的使用权出租给无地农民,农民租种官田所要负担的租税,就是所谓的“官租”。官田多由贫民佃种,民田多归豪右所有。官租重,民税轻。如按照官田在全部耕地中所占比率来排序,分别是:最高松江府85%;苏州府63%;镇江府32%;应天(江宁)府29%;嘉兴府27%……赋税最重的苏松二府,恰好是官田比率最高的区域,由此也可看出官田数量与赋税之间,存在有某种意义上的联系。

——摘编自王良镭《明代江南重赋问题小议》

(1)根据材料一、概括明初江南地区官田的来源。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析明初江南地区官田租重的影响。
2 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一


①《北京条约》签字页

②《南京条约》签字页

③《辛丑条约》签订现场

④《马关条约》谈判场景

材料二

时间

事件

主要内容

1851—1864年

太平天国运动

建立太平天国,前期颁布《天朝田亩制度》,后期颁布《资政新篇》。

19世纪60—90年代

洋务运动

洋务派创办军事工业、民用工业和新式学校,建成新式海军。

19世纪90年代末

戊戌维新运动

光绪皇帝在维新派支持下推行百日维新,在政治、经济、军事等方面除旧布新。

材料三

①(1937年7月8日)中国共产党号召“全中国同胞,政府,与军队,团结起来,筑成民族统一战线的坚固长城抵抗日寇的侵掠!” “国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻!”

——摘自《中国共产党简史》

②1938年,毛泽东撰写《论持久战》,总结抗战以来的战争形势,针对国内存在的“中国必亡论”和“中国速胜论”,科学论证了中国必须通过持久战赢得对日作战最后胜利的战略指导理论。

——摘自《中外历史纲要》



1940年八路军总部发动百团大战,图为百团大战中的彭德怀。

(1)将材料一所反映的史事进行排序(写序号),并指出材料一对研究中国近代史有何共同价值?
(2)提炼材料二反映的历史主题,任选一个历史事件加以分析。
(3)从材料三中任选其一,谈谈对“中国共产党在抗日战争中起到中流砥柱的作用”的理解。
2024-01-30更新 | 23次组卷 | 1卷引用:山东省滨州市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
3 . 阅读材料,回答问题。

材料   下为有关中国近代史的历史漫画。



(1)对四幅历史漫画揭示的相关历史事件(现象)进行时间排序。
(2)任选其中一幅漫画,结合所学知识对其作出合理解读。
(3)历史漫画作为一种图像史料,如何认识其史料价值?
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 阅读材料,回答问题

史料是通向历史认识的桥梁。学习西安事变,可以从集证辨据入手,进而深入理解,并进行理性分析和客观评判。

材料一

编号名称时间内容
A西安事变历史资料   汇编2017收集整理西安事变时期各界的电文、评论、报道、告书等
B影视作品《西安事变》1981以西安事变为题材
C《南京国民政府时期陕西省政研究》2020详细研究了南京国民政府时期陕西省政发展的三个时期。
D《日本侵华与中国全面抗战》2018围绕全面抗战时期集中整理了多位知名学者学术论文,具有重要史料价值。

材料二

19361215《泰晤士报》评论记者弗拉塞尔(Fraser)谴责张学良发动兵变是出于“个人的野心”,是为了获得“争取较好条件的希望”。
19361219《朝日新闻》社论日本陆军当局一面表示满腔的同情,同时警告邻邦一部分军阀,切勿被弄于赤祸的魔手。而宜立脚于与邻邦协和亲善的大精神上…这可以说完全表现了日本的对华希望。
19361214苏联官方报纸《消息报》无论它(指西安事变及其发动者)打出什么旗号,提出什么主张来伪装自己,它代表着一种危险。人民统一战线…不应被看作反对南京的阵线,而应当是与南京团结的阵线。

——摘编自《西安事变历史资料汇编》


(1)材料一是西安事变时收集到的四则史料。按照研究价值的高低,将四种史料的编号由高到低进行排序。
(2)材料二是西安事变爆发后国外媒体对于事变的报道,结合所学知识,解读国外媒体对于西安事变的态度。
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 下图是某旅游公司为庆祝“党百年诞辰”设计的一条红色旅游线路。请回答下列问题。

(1)请结合所学,根据民主革命的发展历程,将五个地点按先后排序(字母标识),并将它们代表的地点写出。
(2)请任选其中一个地点,写一篇解说词。(要求:切合红色主题)
2021-02-20更新 | 166次组卷 | 1卷引用:山东省济南市莱芜第一中学2021届高三2月检测历史试题

6 . 材料一   




(1)请结合所学知识给上述三幅地图排序。

材料二:统一的第一个时期,大体上是西周到秦。西周有一个中央政权,在中国北方黄河流域的范围之内发号施令,让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比,秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度,但是又不是绝对否定。

——田余庆《中国古代史上的国家统一问题》


(2)材料二中,西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区?秦朝统一后否定了这个制度,在全国推行什么制度?秦朝推行的这一制度有什么特点?

材料三:汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑,和天子一样威风。他还自造弓箭数十万,府库的“珠玉宝器,多于京师”。

西汉初年,诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央。


(3)针对材料三的状况,汉武帝分别采取了哪些措施?这些措施对西汉王朝的发展产生了怎样的影响?
2019-10-23更新 | 34次组卷 | 1卷引用:山东省烟台市第二中学2019-2020学年高一10月月考历史试题
共计 平均难度:一般