1 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一 1952年、1956年我国国民经济中公、私成分比较表

所有制性质	经济成分	1952年	1956年
公有制经济	国营经济	19.1%	32.2%
	合作社经济	1.5%	53.4%
	公私合营经济	0.7%	7.3%
私有经济	资本主义经济	6.9%	0%
	个体经济	71.8%	7.1%

材料二 凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒，只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。
——20世纪60、70年代流传于民间的凤阳花鼓词
材料三 说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响，三年跨了三大步，如今飞出金凤凰。
——20世纪80年代流传于民间的凤阳花鼓词
材料四 某历史研究性学习小组将“中国现代化之路”划分为三种模式，并制作了下表。
“中国现代化之路”大事年表

阶段	时间	事件	现代化模式
第一阶段	19世纪60—90年代	洋务运动	西方资本主义 现代化模式
	1895—1898年	维新运动
	1911—1912年	辛亥革命
	1915—1919年	新文化运动（前期）
第二阶段	1949年	中华人民共和国建立
	1953—1957年	第一个五年计划实施
第三阶段	1978年至今	改革开放

（1）根据材料一指出1952年到1956年我国社会经济结构有何变化？分析其变化的主要原因。
（2）为什么会出现材料二所描述的历史现象？从材料二到材料三历史现象发生根本变化的关键因素是什么？这种转变说明了什么？
（3）结合材料四概括指出表格中二、三阶段所对应的现代化模式。

2 . 阅读下列材料：
材料一   近代中国历史的主题及其解决的道路，取决于近代中国社会的性质。近代中国没有按照正常的规律从封建社会发展到资本主义社会，而是走上了属于资本主义体系的半殖民地半封建社会道路。这是资本主义和封建主义相结合的结果。压迫和阻止近代中国社会向前发展的主要东西是资本帝国主义国家的资产阶级和中国的地主阶级。因此，摆在中国人民面前的历史主题，是……                           

——苑书义《论近代中，国的进步潮流》

材料二   中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件是什么东西呢?一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫。……因此，我们要破坏帝国主义，要破坏封建主义。                     

——毛泽东《新民主主义的宪政》

请回答：
（1）根据材料一、二，指出近代中国民主革命的主题是什么? 提出这一主题的依据是什么?
（2）下面表格反映了近代中国民主革命的大事，请你根据所给的信息，完成下表：

大事件	主要领导人	革命的性质	主要历史意义
太平天国运动	洪秀全	A	沉重地打击了清朝的封建统治
辛亥革命	孙中山	B	C
南昌起义	周恩来、贺龙	新民主主义革命	D

（3）你从上述材料和民主革命的大事件中得到的启示是什么?

3 . 阅读材料，回答问题。

材料   灶神贴于家家户户灶壁正中。腊月二十三张贴，以祈求灶神“上天言好事、下界保平安”。新中国成立之初，党和政府决定对文化教育进行改革，改造灶神就是其中之一。

图1民国二十四年（1935年） 发行的历头灶神	说明：旧灶神中，正中间为灶婆、灶公正面胸像，灶公神像作为主神略宽于灶婆，两人官袍加身，神光护顶，肃穆祥和，注视观者，充盈整个龛内空间，位置显要。梁柱之侧剩余的两个狭窄空间，是灶壁后的厨房内室，各有一妇人半侧身，于案头忙活炊事。地面居中摆着一座聚宝盆，左右两侧分别站着持荷仙童和端宝盒仙童，童子两侧是财神。上方正中绘一座云端宫殿，左右三道神光。两旁各有一童子挥舞双臂，骑马飞奔，甚为欢快。表格左右各有一条神龙飞升。整幅画充满神秘宗教气息。
图2建国初发行的《民主家庭》 新历头灶神	说明：新灶神《民主家庭》正中，一对年轻夫妇的半身像取代原有的灶神形象，两人胸前分别佩戴“生产模范”“劳动英雄”字样的红花。两人头顶门楣正中题有“民主家庭”四字，左右梁柱上题有“民主自由新世界，劳动读书好人家”的对联。两人背后各有一个身穿朴素制服的公务人员。最下方有两个童子肩扛锄头、斧头，都在持书阅读。历头部分居中的是五角星，左右斜插五星红旗。旗帜斜下角空白处各有一位挑水农民朝一簇庄稼走去，左右边角处有两个青年在割麦，两人之下是两个老者持斧拄锄，寒暄正浓。

——摘编自张春霞《从<民主家庭>看新中国初期凤翔年画图像之变》

(1)对比图1和图2,指出建国初期我国社会发生的重大变革。
(2)结合所学知识，分析导致上述变革发生的原因。

5 . 阅读材料，回答问题。

材料一：中国古代部分时期人口数量

年份	口数	出处
157年(桓帝永寿三年)	约5600万	《晋书·地理志》
280年(武帝太康元年)	约1600万	《晋书·地理志》
581年(文帝开皇元年)	约2900万	《隋书·李德林传》等
609年(杨帝大业五年)	约4600万	《隋书·地理志》
705年(中宗神龙元年)	约3700万	《通典·食货》
755年(玄宗天宝十四年)	约5300万	《通典·食货》
760年(肃宗乾元三年)	约1700万	《通典·食货》
820年(宪宗元和十五年)	约1600万	《旧唐书·穆宗纪》

材料二：（东汉末年）“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计。”（注：奴婢、徒附为依附人口，不为国家所掌握）。

——《后汉书·仲长统列传》

(1)依据材料一、二并结合所学，指出东汉末至西晋初人口变化的原因；并据此辨析表格中的人口数据在历史研究中的价值。
(2)结合材料和所学知识，阐释8世纪中央政权直接控制人口数量的变化。

7 . 不同时代标语口号反映了当时的社会状况。阅读材料，回答问题。

新民主主义革命时期的标语口号

①1922年“消除内乱,打倒军阀,建设国内和平!”

②1925年“全国的工人农民学生商人们奋斗到底！自由统一的中国万岁！”

③1927年“枪杆子里面出政权”“打土豪，分田地”

④1930年“星星之火,可以燎原”

⑤1935年“停止内战,一致抗日”

⑥1939年“自己动手，生产自给”“一面战斗、一面工作、一面生产、一面学习”

⑦1946年“一切反动派都是纸老虎”

⑧1949年“将革命进行到底”

—整理自《中国共产党各时期历史口号》

(1)将下列表格补充完整。

分类依据	标语口号编号
国民革命
十四年抗战

(2)结合所学知识，对十四年抗战的具体标语口号分别进行解读。

8 . 中国近代史就是一部侵略与反侵略的历史，阅读材料，回答问题。

材料一

一个人口达3万万之众的民族，被一小撮欧罗巴人打败，亚洲最大的帝国向西方贸易与文明开放，这便是现代史上占有独特地位的这场斗争之结果。对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。西方民族强暴的侵略与民族扩张，又不自觉地裹挟着一种不能用意志和感情化解的历史内容，那就是逼迫中国改变几千年来的传统封建制度。

据时人（1846年）记载：“松（松江）、太（太仓）利在梭布，较稻田蓰。……近日洋布大行，价才当梭布三分之一。吾村专以纺织为业，近闻已无纱可纺。松、太布市，削减大半。”农民和手工业者在此冲击下纷纷破产。

(1)依据材料一并结合所学回答，这场战争是指什么，谈谈你对“这场战争是一块界碑”的理解。

材料二

时间	事件	主要内容
19世纪90年代	戊戌变法运动	康有为等“公车上书”拉开序幕，光绪帝在政治、经济、军事等方面除旧布新，历时103天，史称“百日维新”
20世纪初	辛亥革命	是资产阶级领导的民主革命，1911年10月武昌起义爆发后，建立了资产阶级民主共和国。
20世纪前期	新文化运动	以陈独秀为代表的新思想的学者拥护“德先生”和“赛先生”，并反对旧伦理、旧政治、旧艺术、旧文学等

(2)概括上述表格中所列历史事件反映的共同主题，并任选一个事件说明其意义。

材料三

中国是世界反法西斯战争的东方主战场，中国的抗战是从九一八事变开始，当时的中国共产党就毅然决然地率先发起抗战的号召、动员，并在东北地区组织开展艰苦的抗日游击战争，推动局部的抗战逐步转向全民族的抗战。作为抗日民族统一战线的积极倡导者，中国共产党始终以民族解放为己任，以“兄弟睨于墙，外御其辱”的胸怀，放下了国民党对共产党血腥屠杀的仇恨，促成建立以国共合作为基础的抗日民族统一战线。1937年，中共中央在洛川召开会议，讨论制定了动员全国军民开展民族解放战争，实行全面持久抗战的方针，并制定了《中国共产党抗日救国十大纲领》。

七七事变后，中国共产党领导的武装力量开辟敌后战场，创建了19个敌后抗日根据地。中国共产党领导的抗日军民不畏强暴，英勇杀敌，在消灭了大量敌人的同时，自己付出了巨大牺牲，但是在长期艰苦抗战中不断发展壮大，成为世界反法西斯战争东方主战场的中坚力量。

——摘编自曲青山《论中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用》

(3)根据材料三，指出中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用。
(4)根据材料三并结合所学知识，说明为什么说中国是世界反法西斯战争的东方主战场。

9 . 科技创新，中国创造。

北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。中国航天科技的发展进一步提高了中国的综合国力和国际声誉。

阅读下列世界各国科技发展的材料，回答相关问题。

材料一：鸦片战争以前中国和世界其他国家科技发明情况表

时间	科技发明（件）	中国		世界其他国家
		（件）	（百分比）	（件）	（百分比）
公元1—400年	45	28	62%	17	38%
公元401—1000年	45	32	71%	13	29%
公元1001—1500年	67	38	57%	29	43%
公元1501—1840年	472	19	4%	453	96%

------摘自《自然科学大师年表》

(1)分析材料一数据，指出1500年后中外科技发明所占比例变化的原因各是什么？

材料二：“世界工厂”的转移

项目	18世纪60年代一19世纪中期	19世纪六七十年代一20世纪初
工业革命	第一次	第二次
世界工厂	英国	美国
特点	制造中心、科技中心、贸易中心	制造中心、科技中心、贸易中心

------摘自林岩《全球视角下的中国制造业发展》等整理

(2)根据材料二表格信息分析“世界工厂”由英国转移到美国的原因？

材料三：2015—2020年九国制造强国发展指数变化趋势：2020年与2015年相比，中国与美国的差距由59.34缩小至57.17，与德国的差距由12.95缩小至9.92，与日本2016年的差距由8.12缩小至2.17。

表1 2015-2020年各国制造强国发展指数值

	2015年	2016年	2017年	2018年	2019年	2020年
美国	165.12	172.28	170.99	166.08	168.71	173,19
德国	118.73	121.31	124.96	127.15	125.65	125.94
日本	107.13	112.52	111.84	116.29	117.16	118.19
中国	105,78	104.34	108.94	109.94	110.84	116.02

(3)根据材料三结合所学知识，分析中国成为制造业强国的原因
(4)结合以上材料，谈谈科技与国家发展的关系

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   晋统一中国十几年后就爆发了“八王之乱”，使国力大损。到西晋末年，中原水利失修，旱灾、蝗灾、疾疫连年不断，加上西方和北方五胡势力的冲击，引起大规模的移民潮。

材料二

朝代	南方		北方
	人口（户）	占全国户口数比例	人口（户）	占全国户口数比例
西汉	2470685	19.8%	9985785	80.2%
唐代	3920415	43.2%	5148529	56.8%
北宋	11224760	62.9%	6624296	37.1%

——杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》

材料三  朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足。”   

——《陆游集》

材料四  北宋科举入朝做官的官员统计表

	前期		中期		后期
	人数	比例	人数	比例	人数	比例
北方	278人	84.5%	274人	63.9%	121人	40.3%
南方	51人	15.5%	155人	36.1%	179人	59.7%

(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代经济重心南移的主要原因。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，指出宋代南方经济有哪些发展。这些发展反映了我国古代经济出现了什么重大变化？
(3)材料四表格所示内容反映的实质问题是什么？