1 . 伴随着欧洲列强的野蛮侵略，中国步入近代社会。为救亡图存，中国人民前赴后继，不屈不挠地抗争。据此，请回答下列问题：

（1）上面三幅图片，分别反映了近代中国民主革命的大事，请依据图片信息，完成下表：

图号	反映的大事	主要领导人	运动的性质	历史意义
图一		洪秀全
图二		孙中山
图三		陈独秀

（2）从上述大事的发展结果上看，你得到了什么认识？

2 . 南京与中国近现代历史的发展有着密切的关系。有人形象地说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点；既见证了近代中国饱受劫难，也体现了近代中国奋进求索。阅读下列材料：

材料一   

材料二   这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震动了中国，也震撼了亚洲。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……英国兵轮鼓浪而来……结果是鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老的东方的胜利。

请回答：（1）图一反映了什么重大历史事件？这一纲领包含了什么思想？指导图三所反映的事件的纲领是什么？结合所学知识分析这两个纲领的共同点是什么？
（2）哪幅图可以形象地说明南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点？
（3）材料二中“界碑”“先进的西方对古老的东方的胜利”的含义分别是什么？

3 . 阅读下列三幅图片，结合所学知识，回答：

（1）三图分别体现了哪一朝代何种地方行政管理制度？
（2）与图一相比，图二制度有何显著特点？
（3）图三现象是否代表古代中国地方行政管理制度的发展趋势？简述理由。
（4）综上所述，谈谈你的看法。

4 . 材料：熙宁二年（1069年），宋神宗任命王安石为参知政事，进行变法。王安石以“民不加赋，而国用饶”的理财思想为指导，推行开辟财源的变法措施。他设置“制置三司条例司”，制定全国一年用度的预算，颁布施行，以节省开支。考察全国的农田、水利和赋税，另订管理办法，以尽地利而增税收。颁布青苗法，把救济贫民用的常平、广惠等粮仓的积谷，变钱借给贫困的农民，秋收加息二分收回，以免农民受到豪富的盘剥。实行募役法，以贫富为标准，把百姓分为五等，按等缴纳“免役钱”。本来没有差役的“单丁”、“女户”、“官户”等人家，则出“助役钱”。政府即以此钱募役。除此之外，还推行均输法、市易法、方田均税法、农田水利法等新法。煕宁二年公布办法征求意见，次年在开封府试行，接着才正式向全国推行。青苗法实施中，出现了地方官强行让百姓向官府借贷，而且随意提高利息、加重盘剥的现象。这成为反对派攻击新法的借口。新法一直在守旧派的攻击和变法派内部意见不一致的艰难情况下进行。1085年，神宗去世，哲宗继位，变法派成员相继被排挤出朝廷，史称“元佑更化”，变法受挫。

——摘编自傅乐成《中国通史》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括王安石理财措施的特点，并指出其意义。
（2）根据材料并结合所学知识，简析王安石变法受挫的原因。

5 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一 （周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名），黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。                                     ——《史记·周本纪》
材料二     三年，（周）幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服，幽王欲废太子。太子母申侯女，而为后。后幽王得褒姒，爱之，欲废申后，并去太子宜臼，以褒姒为后，以伯服为太子。周太史伯阳读史记（当时各国记载的历史皆称史记）曰：“周亡矣。”——《史记·周本纪》
材料三     “夏商周断代工程”于1996年正式设定，成为中国“九五”期间重点科技攻关计划项目。为了使工程规定的目标能顺利实现，国务院成立了由国家科委副主任邓楠为组长、七个部委领导为成员的领导小组，李铁映、宋健二人为工程特别顾问。聘任历史学家李学勤、碳-14专家仇士华、考古学家李伯谦、天文学家席泽宗为工程“首席科学家”，主持由21位不同学科的专家组成的专家组工作。——陈宁：《“夏商周断代工程”争议难平》
请回答：
（1）根据材料一指出，西周分封的对象主要有哪几类？
（2）根据材料二并结合西周时期的政治制度分析，为什么“周太史”发出“周亡矣”的感叹？
（3）史料一般分为原始史料与二手史料两大类。从研究西周历史的角度看，材料一、二所引用的史料属于哪一类？材料三中“夏商周断代工程”所采用的研究方法有什么特点？

6 . 阅读图文资料，回答相关问题。

材料一《印象夏朝》

“及禹崩，虽授益……诸侯皆去益而朝启，曰‘吾君帝禹之子也’。于是启遂即天子之位，是为夏后帝启。”

——《史记·夏本纪》

“夏后氏百官。”

——《礼记·明堂位》

“芒芒禹迹，画为九州。”

——《左传·襄公四年》

材料二《印象商朝》

“有夏多罪，天命殛之。”“夏氏有罪，予畏上帝，不敢不正。”

——《尚书·汤誓》

“国之大事，在祀在戎。”

——《诗经·商颂》

“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。”

——《礼记·表记》

材料三《印象西周》

天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。

——《孟子·告子》

（1）从《印象夏朝》中可获得哪些信息？

（2）商朝的政治统治具有什么显著特征？

（3）西周各诸侯国与王室的关系同商代附属国与商王的关系有何不同？

（4）结合以上探究结果，总结中国古代早期政治制度的特点。

7 . 阅读下列材料，回答相关问题。材料一他（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，第一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。他还解除了他自己军队之外的所有士兵的武装……

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二本朝惩五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日久困弱。

——《朱子语录》

材料三（元）世祖皇帝建元中统以来，始采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰：中书省……夫外郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省……

——《经世大典叙录·官制》

（1）材料一中所说的地方行政制度是什么？依据材料一并结合所学知识，具体说明该制度与西周的地方行政制度相比的进步性。

（2）根据材料二，结合所学知识说明宋朝是如何将“一切收了”的。如何认识朱熹“州郡遂日久困弱”的论断？

（3）结合上述材料和所学知识，分析说明应如何处理中央与地方关系。