名校
1 . 史料大数据统计拓宽了历史研究视野，为历史研究提供了新的思路。阅读材料，回答问题。
根据材料并结合所学知识，对关于史料大数据统计所反映的社会思潮进行评述。(要求：表述成文，持论有据，论证充分，逻辑清晰。)
材料一 《新青年》中对民主观念类词汇(含民主、民治、德谟克拉西等)评价倾向频度数据
——摘自金观涛、刘青峰《中国近现代观念起源研究和数据库方法》
材料二
——据杨奎松、董士伟《近代中国社会主义思潮》统计
根据材料并结合所学知识，对关于史料大数据统计所反映的社会思潮进行评述。(要求：表述成文，持论有据，论证充分，逻辑清晰。)
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2021-05-08更新
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621次组卷
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4卷引用：陕西省延安市子长市中学2022届高三上学期期中考试历史试题
名校
2 . 中国古代历史的断裂与延续
结合材料与所学中国古代史的相关知识，围绕“中国传统文化延续”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
材料 一方面，维系“中国”这一观念的真正力量可能是经济，经过长期构建的市场交换网，使得各地的物资互通有无，也互相依赖。另一方面，中国固然长期被皇权统治，但是从秦汉以后，并没有明确的贵贱阶级之分。-般的老百姓，都是编户齐民；统治阶层中的文官，大致言之，都是凭其知识和能力进入精英阶层的，这些精英并不能永远世袭。第三个因素，可能是因为中国的方言虽然复杂，却有一个以视觉符号作为基础的文字系统。它可以超越语言的阻隔，作为人与人之间的交流工具，也可作为超越时间的数据媒介，使得文化得以延续。
——摘编自许倬云《说中国：一个不断变化的复杂共同体》
结合材料与所学中国古代史的相关知识，围绕“中国传统文化延续”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
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2021-10-11更新
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200次组卷
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5卷引用：陕西省铜川市铜川王益中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
3 . 阅读材料，完成下列要求。
阅读材料，从中提取一个或多个信息拟定成具体论题，并结合所学知识对其进行简要阐释。（要求：论题明确，持之有据，逻辑清晰）
材料 中国古代某些朝代人口与耕地统计表
| 朝代 | 年份（公元） | 人口（百万人） | 耕地面积（百万亩） | 人均耕地面积（亩/人） |
| 西汉 | 2 | 60 | 506 | 8.43 |
| 东汉 | 105 | 53 | 535 | 10.09 |
| 东汉 | 146 | 48 | 506 | 10.54 |
| 北宋 | 961(976) | 32 | 255 | 7.97 |
| 北宋 | 1109(1072) | 121 | 660 | 5.45 |
| 明朝 | 1391(1393) | 61 | 522 | 8.56 |
| 明朝 | 1592(1581) | 200 | 793 | 3.97 |
| 清朝 | 1662 | 83 | 713 | 8.59 |
| 清朝 | 1776(1784) | 268 | 989 | 3.69 |
| 清朝 | 1800(1812) | 295 | 1025 | 3. 47 |
| 清朝 | 1848(1887) | 427 | 1202 | 2.81 |
(括号内年份表示耕地面积的统计年份，未加括号的为相应人口的统计年份）
——据赵冈、陈钟毅《中国土地制度史》整理
阅读材料，从中提取一个或多个信息拟定成具体论题，并结合所学知识对其进行简要阐释。（要求：论题明确，持之有据，逻辑清晰）
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2021-04-01更新
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241次组卷
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3卷引用：陕西省宝鸡市2021届高三5月大联考文综历史试题
