1 . 明代小说空前繁荣，小说中的“异国印象”也蔚然可观，极富时代特征。

书名	异国举隅	故事情节	细节 ——摘编
《西游记·比丘国救子》	比丘国	唐僧师徒西天取经，比丘国救助群童的故事	（比丘国国王听信国师谗言）用1111个小孩的心肝做药引……谁家不爱自己的孩子，可是都怕国王，连哭都不敢哭了。
《拍案惊奇·转运汉遇巧洞庭红》	吉零国、波斯	文若虚国内经商破产后出海贸易，异国奇遇，一夜暴富	（吉零国捡到龟壳）每肋中间节内有大珠一颗，乃无价宝也！
《喻世明言·杨八老越国奇逢》	日本国	杨八老因倭患遭遇离乱，在日本生活十多年后与亲人团聚	人人胆丧，尽愁海寇恁猖狂……劫火遍村落，血流成污池。
《警世通言·李谪仙醉草吓蛮书》	渤海国	李白天纵奇才，纸笔之功吓退渤海使臣	（李白）尔海外小邦，高丽附国，比之中国，不过一郡……渤海使臣面如土色，愿年年进贡。

依据材料概括明代小说中的“异国印象”，并指出其所影射的社会现实。如何认识文学作品的史学价值？

2 . 1901年7月，张之洞与刘坤一合上《江楚会奏变法三折》，力倡教育“会同文武”，主张全国小学校“必设兵式操场”，加习“体操”。1902年，清政府颁布壬寅学制，明确规定各级学堂中“体操”均为必修科目。这些做法

A．与科举制度的废止相互配合	B．适应了救亡图存运动的需要
C．推动了革命运动的蓬勃兴起	D．对传统教育进行了价值重估

3 . 王阳明说：“求诸心而得，虽其言之非出于孔子者，亦不敢以为非也；求诸心而不得，虽其言之出于孔子者，亦不敢以为是也”。“夫道，天下之公道也；学，天下之公学也，非朱子可得而私也，非孔子可得而私也。”其言论的主要意义在于（   ）

A．鼓励独立的理性思考和价值判断	B．掀起了明清时期的思想解放运动
C．宣扬了王阳明的平等和叛逆思想	D．否定了孔子、朱子等儒学的权威

4 . 下表是先秦至宋代一些杰出思想家的代表性主张。据此能够认定这些人都

代表人物	思想主张	表现形式
孟子	“四有”	父子有亲、君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信
董仲舒	“五常”	仁、义、礼、智、信
宋代理学家	“四德”	忠、孝、节、义

A．推动了中国儒家思想的多元化	B．强调了传统文化中的人伦价值
C．意在弥补传统儒学文化的缺陷	D．改造儒学以服务于政治的需要