材料一 日本于1868年进行改革，史称“明治维新”……仿效西方国家制定宪法，宪法肯定了天皇神圣不可侵犯和统揽一切的地位，议会、内阁、军部相互牵制，成为天皇权力的代行机构。改革保留了大量封建势力，成为了军国主义的社会基础，日本很快开始对外侵略扩张。
材料二 1894年甲午中日战争爆发……清政府派李鸿章与日本政府议和，被迫签订《马关条约》。承认朝鲜独立，割让辽东半岛，台湾及所有附属岛屿，澎湖列岛给日本，赔偿两亿两白银，增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，日本可以在中国通商口岸设厂制造。
材料三 1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，借此对中国东北军驻地和沈阳城发动突然袭击，制造了九一八事变。随后日本进一步扩大侵略，占领了整个东北……1945年8月，日本天皇发布无条件投降诏书。9月举行了日本投降签字仪式，中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利结束。
——以上均摘编自统编版历史必修《中外历史纲要（上）（下）》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出日本明治维新的不足之处。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出《马关条约》对近代中国社会性质的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，列举两例日军侵华暴行，并阐述中国抗日战争胜利的意义。
材料一 子曰：“克己复札，为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。”
季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰："子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德凤，小人之德草，草上之风必偃。”
——《论语·颜渊）
材料二 “臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
“天子受命于天，天下受命于天子”，“受命之君，天意之所子也。”
“与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道，莫明于在身之与天同者而用之。”
夫仁谊（义）礼知（智）信五常之道，王者所当修饬也；五者修饬，故受天之祜，而享鬼神之灵，德施于方外，廷及群生……君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。
——《汉书·董仲舒传》
材料三 中国的思想文化源远流长，蓄积深厚。儒家思想是中国传统文化的主流思想。它对中国社会、政治和文化等各方面影响深远，是中华民族的宝贵精神财富。同时，它也是世界文明史中极为重要的组成部分。
——普通高中课程标准实验教科书《历史》必修三（人教版）
(1)材料一体现了儒家的什么思想主张？
(2)根据材料二并结合所学知识指出董仲舒的思想主张。
(3)概括材料三关于儒家思想地位的观点。
材料一 秦统一天下后，群臣就如何治理国家问题展开激烈争论。丞相王绾认为：燕、齐、楚等故地，距离首都咸阳过于遥远，如果不设置诸侯，恐怕很难镇守。李斯提出异议：周王分封同姓子弟为诸侯，但后来彼此相互诛伐，周天子也无力控制。
材料二 汉初仿秦实行郡县制，同时又分封诸侯王。后来，诸侯王势力逐渐强大，对朝廷构成威胁。
——以上材料均摘自人教版高中（历史）必修I
(1)根据材料一，结合所学知识，指出面对如何治理国家的两种不同观点，秦始皇在中央对地方的管理上采用了什么制度？这种制度对中国古代中央集权制度的影响是什么？
(2)根据材料二，指出汉朝初年，中央对地方的管理实行的是什么制度？汉武帝时，又进行了怎样的调整？
材料一 1953年中共中央正式提出过渡时期的总路线，包括社会主义工业化建设和社会主义改造两方面内容，简而言之，就是“一化三改”的内容。它体现了发展生产力与变革生产关系的有机统一。1956年国民收入中公有制经济占92.9%，这表明社会主义公有制成为主要的所有制形式，社会主义基本制度在中国建立起来了。
——摘编自郭大钧《中国当代史》
材料二 1978年，安徽省发生百年不遇的大旱。为抗旱救灾，省政府鼓励农民生产自救，开荒种粮，谁种谁收。在这种政策推动下，当年底，凤阳县梨园公社小岗村的18户农民秘密协议，把生产队土地划分到户，包干经营。一年后，这里的粮食获得空前大丰收。这个自农业合作化以来从未向国家交过一斤公粮的小岗村，第一次向国家交了公粮，并归还了历年所欠的贷款。
——人教版高中历史必修二
材料三 要使企业真正成为相对独立的经济实体，成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者，具有自我改造和自我发展的能力，成为具有一定权利和义务的法人。
——中共中央《关于经济体制改革的决定》（1984年）
材料四 实践的发展和认识的深入，要求我们明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制以利于进一步解放和发展生产力。
——《剑桥中华人民共和国史》
材料五 如图为我国沿海对外开放示意图。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“三改”是哪三个方面的改造。概括“三改”的历史意义。
（2）根据材料二概括我国农村生产关系变革的核心内容，并指出其意义。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出城市经济体制改革的中心环节。材料四中的改革目标是在哪年哪次会议提出的出的？根据材料五，指出我国对外开放的基本格局和开放特点。
（4）从中华民族伟大复兴的角度谈谈改革开放的意义。
材料一 辅佐秦始皇治国的李斯的经济思想，在其石刻当中，可以见一斑。取言“勤劣本事，上农除末，首是富。”石门刻云：“男乐其，女修其业，事各有序
——钱穆《中国经济史》
材料二1887年，他（严信原）在宁波北门外湾头，创设了通久源机器札花厂。初创时，资本5万两，从日本购入蒸汽发动机、锅炉和40台新式札花机，座用工人三四百人，并聘用日本工程师和技师。到1897年，据9月21日《中外日报》称，该厂“开设有年，生意亦畅，现因新添织器，所有前次所用女工，不敷工作，因此招募女工……近日女工向该厂报名者颇多”，这表明该厂发展较为顺利，以后续有扩大。
——赵世培等编《浙江近代史》
材料三1912-1919年中国新建厂矿企业470多家，投资近亿元，再加上扩建企业，新增资本达到1.3亿元，相当于辛文革命前50年的投资总额。其中面粉业和纺织业发展最快，化工、皮草、卷烟等行业也有相当发展。但是，第一次世界大战结束后，欧洲列强卷土重来，整个中国民族工业又迅速萧条。
——人教版必修二第10课《中国民族资本主义的曲折发展》
（1）根据材料一和所学知识，指出中国传统农业社会生产的基本模式及其特点。
（2）根据材料二和所学知识，说明通久源机器轧花厂是在怎样的背景下产生的？在材料三中，1912-1919年中国民族工业获得迅速发展的有利外部条件是什么？
材料一
材料二 (中国)不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地的丰封建的国家：在内部没有民主制度，而受封建制度压迫；在外部没有民族独立，而受帝国主义压迫。因此，无议会可以利用，无组织工人举行罢工的合法权利。在这里，共产党的任务．基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。
——毛泽东
材料三 1947年，中国共产党制定颁布了《中国土地法大纲》。大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削制度，实行耕者有其田，按农村人口平均分配土地。
——人教版高中教材历史必修一
请回答：
(1)材料一反映的历史事件发生在哪一年？有什么历史意义？
(2)材料二中，“走相反的道路”指的是一条什么样的道路？根据材料回答，共产党选择这条道路的主要依据是什么？
(3)材料三中，中国共产党依据《中国土地法大纲》开展的运动与解放战争的胜利有什么关系？
(4)综合上述材料，结合所学知识，归纳中国新民主主义革命取得胜利的主要原因有哪些？
