1 . 如图为漫画家马星驰创作的时政漫画《国庆日之回顾》，画面中的五色旗代表共和制度。导致图中“今年”五色旗卷起和倒立的直接原因是（     ）

A．二次革命的失败	B．袁世凯准备称帝
C．段祺瑞出任总理	D．张勋复辟的开始

2 . 下列两幅漫画反映了20世纪初（     ）

A．北洋军阀的专制统治	B．工人阶级登上政治舞台
C．中国社会的普遍觉醒	D．民主共和理念得到传播

3 . 如图为发表于1917年的漫画《快把害虫一个一个捉出来》。此画将“民国”比喻为一棵大树，将“义军”画成一只啄木鸟，正在将隐藏在大树中的身着军装和清朝服饰的“害虫”一个个捉出来，以让“民国”成长壮大。作者意在表达（     ）

A．抨击封建旧礼教的态度	B．拥护民主共和制的立场
C．反对袁世凯复辟的决心	D．打倒列强除军阀的愿景

4 . 漫画旨在说明（     ）

A．西方经济水平落后	B．西方侵略活动频繁
C．清廷禁止对外贸易	D．清廷实行闭关锁国

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   《漫画中国通史故事》

材料二

学派	代表人物	主要治国主张
儒家	孔子	①
	②	实行“仁政”；民贵君轻
道家	老子	③
④	韩非	强调以法治国，建立中央集权专制统治

材料三   社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，……这场大辩论，留下了那么多宝贵的思想文化遗产让我们受益至今。

——摘编自易中天《先秦诸子文化》

(1)依据材料一判断漫画所反映的历史现象。
(2)材料二为某中学历史兴趣小组进行“治国主张”的研究性学习任务表。请你结合所学在表格①②③④处填上相应的内容。
(3)依据材料三并结合所学回答，这一“跨世纪大辩论”的影响。

6 . 如图漫画描绘的场景发生于北宋初年，图中主人公此举的目的是（     ）

A．改善君臣关系

B．加强中央集权

C．促进民族交融

D．完善福利制度

7 . 下图为创作于1919年的新闻漫画《呜呼鲁民，呜呼圣地》。作者意在（       ）

A．描绘底层民众的生活状态	B．揭露日本侵占山东的野心
C．控诉军阀混战割据的罪行	D．推动工商学界的联合斗争

8 . 下图为1912年6月创作的《过渡时代之新民国》漫画。该漫画的主旨是

附注:画面近处，两只船在风浪中航行，驶向“完全共和"的彼岸。桅杆上都挂着“新民国”帆。它们受到“外患”冲击。拿近彼岸的船装载“内政”，满帆前行，帆上写“须不分畛域，化除意见;协力同心，各尽其天职，以期同帆共济"。另一只船上的两位掌舵者正闹“意见”，船上其他人正焦急地看着他俩。整个帆船就要被“外惠”的恶浪吞没。画面上方，作者题宇:“事急也，国危奐，一般闹意气者听之，一般争党见者看看。”

A．展示民国初复杂的经济形势	B．揭示民主实践之不足
C．表达对民国初年政治形势的忧虑	D．号召国民支持新政权

9 . 如图所示漫画意在说明

A．清朝专制统治的覆灭	B．共和政体的建立
C．民族独立任务的完成	D．社会风俗的变化

10 . 1917年6月，《新闻报》发表漫画《这把交椅能坐几人》（下图）。作者力图（     ）

A．讽刺军阀纷争的政治现实	B．揭露假民主真专制的骗局
C．暗喻辛亥革命的不彻底性	D．呼吁建立民主包容的政府