材料一 依据波茨坦盟国要求日本无条件投降的宣言,迅速解除敌伪军的武装,收复一切敌占城镇交通要道,把沦陷区一万万六千万同胞赶快解救出来……一定要坚决扫除前进途中的一切障碍,逼迫敌伪军向我投降,彻底消灭拒绝投降的敌伪军,收缴敌伪军的武装,占领城镇和交通要道,摧毁敌伪组织和反动势力,维持革命秩序,建立人民政权!
——《〈解放日报〉社论》(1945年8月13日)
材料二 1945年8月10日,蒋介石电令各战区:对敌可能之抵抗的阻挠,应有应战准备;并应警告辖区以内敌军,不得向我已指定之军事长官以外任何人投降缴械;对封锁地伪军应策动反正,并迅即确保联络掌握,令其先期包围集中之敌,先期控制敌军撤离后之要点要线,以待国军到达。
——摘编自李新总编《中华民国史》
材料三 日本战败之际,杜鲁门认为,“蒋介石的权力只及于西南一隅……长江以北则连任何一种中央政府的影子也没有”。8月10日,美国政府下达指令:利用日本军队作守备队,阻止共产党前进,以待美国帮助国民党把军队运送到华南并把美国海军调到中国海港,15日,杜鲁门的《一号通令》要求日本天皇命令中国战区的日本海陆空将领(除满洲外)都向蒋介石投降。根据这一方针,美国大力帮助蒋介石运兵到华北、华东,美国军队在天津、青岛等地登陆,10月下旬起开始助蒋向东北运兵。
——摘编自方连庆等主编《战后国际关系史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括中国共产党、国民党政府在接受日本投降问题上的主张。(2)根据材料三并结合所学知识,概括美国在日本对华投降问题上采取的措施。
(3)根据材料并结合所学知识,评价中国共产党、国民党政府、美国在日本对华投降问题上的做法。
A.故土情结助推文化传承 | B.人口迁徙促进文化交流 |
C.商路畅通带动文化传播 | D.艺术形态彰显文化魅力 |
类别 年份 | 农业机械总动力(万马力) | 机械耕种面积(万公顷) | 机电灌溉面积(万公顷) | 化肥施用量(万吨) | 农业用电量(亿度) |
1952年 | 25 | 13.6 | 31.7 | 7.8 | 0.5 |
1978年 | 15975 | 4067 | 2489.5 | 884 | 253.1 |
A.计划经济体制的确立 | B.农业合作社的发展 |
C.国家重农政策的贯彻 | D.工业对农业的反哺 |
A.强化了三省权力 | B.加强了权力监督 |
C.扩大了统治基础 | D.规范了决策程序 |
年代 | 户数 | 永业田(奇) | 口分田(亩) | ||||
应受 | 已受 | 未受 | 应受 | 已受 | 未受 | ||
天宝元年(742年) | 43 | 1180 | 1075 | 105 | 4820 | 757 | 4063 |
大历四年(769年) | 18 | 540 | 449 | 1 | 1790 | 541 | 1249 |
A.赋役制度有待调整 | B.中央政府权力减弱 |
C.国家严控土地交易 | D.小农经济大量破产 |
A.诸子百家思想趋于统一 | B.社会动荡致使人心思定 |
C.礼崩乐坏导致社会混乱 | D.儒道成为社会主流思想 |
史料 | 出处 |
“非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》、百家语者,悉诣守、尉杂烧之。” | 《史记·秦始皇本纪》 |
“始皇置酒咸阳宫,博士七十人前为寿。” | 《史记·秦始皇本纪》 |
“居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭,收其货宝妇女而东。” | 《史记·项羽本纪》 |
A.焚书事件并未造成严重后果 | B.秦始皇并未下令焚烧书籍 |
C.秦末战争可能加剧文献损毁 | D.焚书事件造成了文化断层 |
A.与历史著作具有同等史料价值 | B.能够准确记述历史人物的事迹 |
C.可以作为一种特殊的史料运用 | D.反映出时代对历史叙述的影响 |
A.统治集团墨守成规 | B.贵族阶级奢靡腐败 |
C.专制集权统治措施 | D.前线将领贻误战机 |
A.从事渔猎采集,过着原始群居迁徙生活 |
B.阶级分化明显,具备了国家的初始形态 |
C.地域分布广泛,奠定多元一体政治格局 |
D.崇尚敬天保民,逐渐产生华夏认同观念 |