A.实现了权力的平衡 | B.宦官专权导致皇权衰落 |
C.中央集权受到削弱 | D.中枢权力运作存在弊端 |
康熙二十三年版 | 为施琅等21位平台有功的将领立传,称赞施琅“誓师戒严,不许妄杀一人”,张满清军乃正义之师。 |
康熙三十一年版 | 对清代台湾行政区划的设定予以高度肯定,强调清政府对台浛地区的开发治理贡献卓著。彰显清政府使台湾从“不知礼义”到“习知礼义”的教化之功。 |
康熙四十九年版 | 新增《伪藩郑氏归降第一表》,宣扬清政府平台与治理之功绩。 |
A.纠正了关于台湾回归的史实错误 | B.证明了演政府对台湾的有效管辖 |
C.再现了台湾地区的文教发展历程 | D.体现出因俗而治的边疆治理策略 |
A.政府依靠市镇强化乡村治理 | B.市镇经济辐射能力增强 |
C.蚕桑成为农民收入主要来源 | D.庙会成为基层自治组织 |
材料一
——李强、徐康宁、魏巍《“康乾盛世”真的存在吗?》
(注:清前期廉熙、雍正、乾隆(1662-1795)三朝统治的134年间,史称“康乾盛世”或“康雍乾盛世”。)
材料二 康熙于1683年统一了台湾,全国最后归于一统……康熙即位之前的七八十年 间,中国一直处于动荡之中,光战争就打了40年,民不堪命。到康雍乾时,分裂归于一统, 人心思定,稳定和发展成为社会各个阶层的共同愿望。康熙总结自己一生时说:“孜孜汲汲, 小心敬慎,夙夜不遑,未尝少懈,数十年来殚心竭力,有如一日”“每事必加详慎”“即章内有一字之讹,必为改定发出。”
——陈流《康乾盛世成因蠡析》
材料三 康雍乾盛世是在一个相对封闭体系中发展而来的盛世,是中国传统帝制的最后一抹斜阳,最后一首挽歌,虽然辉煌,只是已经走到了尽头。
——侯杨方《盛世启示录》
表 中国与英国(欧洲)18世纪人均国民收入对比
人名 | 年份 | 中国 | 英国 | 中英之比 |
刘瑞中 | 1700 | 13.2 | 19.91 | 0.66 |
麦迪森 | 1700 | 600 | 923(欧洲) | 0.65(中欧之比) |
刘逖 | 1700 | 378 | 低于0.33 |
——整理自李强、徐康宁、魏巍《“康乾盛世”真的存在吗?
(1)根据材料一并结合所学知识,概括“康乾盛世”的表现。(2)根据材料二并结合所学知识,简析“康乾盛世”出现的原因。
(3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对康乾盛世的看法。
材料 唐甄(1630--1704),四川达州人,明末清初思想家,几与黄宗羲、顾炎武、王夫之齐名,被后来学者推为中国民主思想的先锋,代表作《潜书》。他在政治、经济、思想方面提出了一系列主张:认为至尊王子并非天地大神,而是人,君主只不过是“匹夫”“独夫”而已。认为官多害民,天下之官皆弃民之官,天下难治者,不是民而是官。认为人们应如兄弟,同处天地之间犹如同处一帐之内;在家庭伦理方面提出“男女,一也”。从人的自然生理角度论述欲望是人与生俱来的,追求生存和发展是人的天然权利。提出“天地之道故平”,治不平必富民,富在编户不在府库,若户空虚虽府库积财如山,实为贫国。反对儒者空谈误国,把能否救民视为儒者的标准。推崇王阳明良知之学,袭王阳明“知行合一”说,主张经世致用。
——改编自梁靖《唐甄的平等思想及其特色》
(1)根据材料并结合所学知识,概括唐甄思想的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识,分析唐甄思想形成的背景。
中国古代文学艺术是物质和精神文明发展的成果。某校历史社团开展关于“古代文学艺术之美”主题的活动,设计以下活动。
(1)探寻古代文学。填写出下列文学作品的时期。
时期 | 作品 |
① | 《诗经》 |
② | 《史记》 |
③ | 《齐民要术》 |
④ | 《蜀道难》 |
⑤ | 《念奴娇.赤壁怀古》 |
⑥ | 《红楼梦》 |
(2)了解艺术作品。根据材料并结合所学,分别指出下图所反映的时代特征。
① ②
(3)中国古代文学艺术含有对历史史实和古代社会现象的高度总结,请任选一则文学艺术作品,以“文学艺术与时代的互动”为主题写一段鉴赏。
A.用工方式的根本改变 | B.封建依附关系的弱化 |
C.劳资矛盾的日益尖锐 | D.政府法律效力的削弱 |
A.手工业发展的专业化 | B.明代纺织品的精美性 |
C.手工业人员的需求大 | D.私营手工业占据主导 |
A.经济凋敝 | B.宗教信仰 | C.人口膨胀 | D.民族矛盾 |
上篇:乃粒、乃服、彰施、粹精、作咸、甘嗜 中篇:陶埏、冶铸、舟车、锤锻、燔石、膏液、杀青 下篇:五金、佳兵、丹青、曲蘖、珠玉 |
A.《天工开物》 | B.《齐民要术》 | C.《唐本草》 | D.《千金方》 |