名校
1 . 自启继承禹王位始，王位世袭制下的政治权力交接方式发生改变，即以血缘亲疏为基础，王权在一家一姓中传承。据此可知，王位世袭制
| A．确保了国家的稳定发展 | B．阻碍了中国历史的进步发展 |
| C．与宗法血缘的关系密切 | D．避免了王位传承中的夺权现象 |
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2021-03-16更新
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1582次组卷
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10卷引用：山东省烟台第二中学2023-2024学年高一上学期10月月考历史试题
山东省烟台第二中学2023-2024学年高一上学期10月月考历史试题（已下线）超级全能生2021届高三1月联考文综历史试题（全国乙卷）安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年下学期高三艺术班开学摸底检测历史试题浙江省温州市苍南县金乡卫城中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题辽宁省锦州市北镇市满族高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2022-2023年纲要上单元测与综合测山西省晋城市第一中学（南岭校区）2023届高三上学期第五次调研考试历史试题广西柳州市第三中学2022-2023学年高二10月月考历史试题福建省泉州市第六中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题湖南省郴州市永兴县童星学校2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
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2 . 下表为我国远古之乐(部分)主旨内容的概括。据此可知,远古之乐
| 创作者 | 内容 |
| 伏羲氏 | 朴实地反映了上古时期人们用网罟捕鸟、捕鱼的情形 |
| 朱熹氏 | 用五弦瑟作乐,调和阴阳,求雨抗旱,期盼获得收成 |
| 葛天氏 | 歌颂草木与五谷繁盛生长,诉说尊重自然规律的心愿 |
| 炎帝 | 歌颂神农教人种植、区分农作物和测定农时的功德 |
| A．形成了完整的乐理体系 | B．反映了当时的生产生活 |
| C．受到了巫术观念的影响 | D．渗透了一定的美学思想 |
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2020-09-22更新
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320次组卷
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5卷引用：山东省烟台市中英文学校2021届高三上学期第一次月考历史试题
