名校
1 . 孔子认为“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”孟子提出“民之为道也,有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已”。这反映了儒家学派( )
A.把富民安民作为终极目标 | B.发家致富的功利思想 |
C.民富才能国安的民本思想 | D.重视经济基础的作用 |
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2023-09-06更新
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236次组卷
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4卷引用:天津市第五十七中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
2 . “没有所谓的亚洲模式,但是东亚儒家社会同西方自由放任的社会,有着根本的差异。……新加坡依赖家庭的凝聚力、影响力来维持社会秩序,传承节俭、刻苦、孝顺、敬老、尊贤、求知等美德。这些因素造就了有生产力的人民,推动了经济增长。”李光耀的这段论述重在说明
A.经济基础决定上层建筑的性质 |
B.东亚儒家社会同西方社会存在的差异 |
C.中国优秀传统文化的世界影响 |
D.新加坡的经济增长与儒家文化的关系 |
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2021-04-11更新
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517次组卷
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5卷引用:天津市河北区2021届高三一模历史试题
天津市河北区2021届高三一模历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点22春秋战国与汉代儒学2021年河北真题变试题(已下线)高频考点09孔子与老子-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)一遍过·高中历史(选必3)课时学习区第2课中华文化的世界意义
名校
3 . 他提出“仁者爱人”、“已所不欲,勿施于人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。以下观点与他属于同一学派的是( )
A.“兼爱”、“非攻” | B.“顺物自然而无容私焉,而天下治矣” |
C.“民为贵,社稷次之,君为轻” | D.“知己知彼,百战不殆” |
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2023-05-18更新
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220次组卷
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3卷引用:天津市第五十七中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
4 . 儒家学派的创始人孔子针对当时礼崩乐坏、社会动荡的形势,就伦理和政治重建问题提出了自己的主张。孔子思想的核心观念是
A.“仁” | B.恢复西周等级森严的礼乐制度 |
C.“己所不欲勿施于人” | D.制度应随着时代变化有所改良 |
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2020-01-17更新
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298次组卷
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28卷引用:天津市河北区2019-2020学年高一上学期期末质量检测历史试题
天津市河北区2019-2020学年高一上学期期末质量检测历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省合肥市第七中学2020-2021学年高一10月考试历史试题广东省肇庆市实验中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题广东省揭阳市普宁市2020-2021学年高一上学期期末质量测试历史试题吉林省长春外国语学校2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题(物理班)江苏省连云港市赣榆智贤中学2021-2022学年高一9月月考历史试题辽宁省抚顺市清原县第二高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题湖南省邵阳市邵东市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省盐城市响水中学2021-2022学年高一上学期第一次学情考试历史试题广东省东莞市新世纪英才学校2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题新疆喀什地区疏附县第二中学2021-2022学年高一11月月考历史试题江西省九校2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题河北省石家庄市辛集市第一中学2021-2022学年高一上学期第三次月考历史(理)试题安徽省合肥市肥东凯悦中学2021-2022学年高一上学期第三次月考历史试题湖南省衡阳市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题辽宁省锦州市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题安徽省肥东凯悦中学2021-2022学年高一上学期第一次自主检测历史试题河南省温县第一高级中学2021-2022学年高一1月月考历史试题广东省茂名化州市第一中学2021-2022学年高一上学期月考(2)历史试题第2课诸侯纷争与变法运动-2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元河南省许昌市禹州市北大公学禹州国际学校2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题河北省保定市高碑店市崇德实验中学2022-2023学年高一9月月考历史试题河南省鹤壁市浚县第一中学2022 2023学年高一9月月考历史试题安徽省宿州市灵璧县渔沟中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题北京市育才学校2023-2024学年高一10月月考历史试题辽宁省朝阳育英高考补习学校2021-2022学年高一上学期期末历史试题福建省厦门市某校2023-2024学年高二上学期期中历史(学考班)试题
5 . 孔子首创私人讲学,打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面。其办学思想是
A.学在官府 | B.有教无类 | C.因材施教 | D.循序渐进 |
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2020-01-17更新
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172次组卷
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13卷引用:天津市河北区2019-2020学年高一上学期期末质量检测历史试题
天津市河北区2019-2020学年高一上学期期末质量检测历史试题江苏省苏州市吴江区平望中学2020-2021学年高一上学期阶段性测试(一)历史试题广东省肇庆市实验中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题江苏省苏州市常熟中学2020-2021学年高一12月月考历史试题江苏省苏州市张家港市崇真中学和乐余高级中学2020-2021学年高一上学期期中联考历史试题浙江省杭州市淳安县汾口中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题吉林省通化市辉南县第六中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题福建省泉州科技中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省宁波赫威斯肯特学校2021-2022学年高一上学期第一次阶段测试历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高一上学期期末历史试题辽宁省锦州市黑山县第四高级中学2021-2022学年高一9月月考历史试题陕西省西安市高新第七高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题北京市育才学校2023-2024学年高一10月月考历史试题
名校
6 . “他把‘仁’看作道德的最高准则,他希望统治者通过道德感化改善政治,他还期望恢复西周的礼乐制度。”这里的“他”是
A.老子 | B.孔子 | C.孟子 | D.墨子 |
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2020-05-23更新
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166次组卷
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8卷引用:天津市第二中学2020-2021学年高一10月考试历史试题