组卷网 > 章节选题 > 第2课 诸侯纷争与变法运动
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 2 道试题
1 . 春秋战国时期,韩非认为尊重和崇尚人才会使国势强盛;管仲认为要管理好国家,最关键的是人才,要“举而得其人”;墨子认为人才要德才兼备。诸子人才思想的共同历史背景是(     
A.争霸战争环境需要真才实学的人才B.适应新兴地主阶级当政掌权的要求
C.反思宗法血缘关系下世官制的弊端D.推动了春秋战国时期中国社会变革
2022-03-05更新 | 320次组卷 | 15卷引用:黑龙江省大兴安岭地区呼玛县高级中学2021-2022学年高二下学期第三次月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 战国时期,楚国的春申君、魏国的信陵君、齐国的孟尝君、赵国的平原君都以养士著称,其门下宾客数以千计;齐国国君则在国都临淄设置稷下学宫,广纳贤才。他们这样做旨在
A.厚植政治势力B.谋求抗秦策略
C.实现富国强兵D.笼络才能之士
2021-03-15更新 | 453次组卷 | 8卷引用:黑龙江省大庆外国语学校2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题
共计 平均难度:一般