2 . 阅读材料，回答问题

材料一   秦国商鞅变法成就显著，与秦孝公“诸侯卑秦，丑莫大焉”的心理压力，商鞅“法及太子，黥鼻其傅”变法策略，“疑行无名，疑事无功”的变法手段（注：商鞅“徒木”），变法措施与历史传统（注“尚首功”）的有机结合是分不开的。

——杨庆博、章传文《商鞅变法成就显著的非主流原因探析》

材料二   “商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”

（公元前338年孝公死，惠王即位）“商君车裂于秦”“商君虽死，秦法未败”

(1)根据材料一，概括商鞅变法取得成功的原因。（不得摘抄材料原文）
(2)据材料和所学知识指出“商君车裂于秦”的原因。“秦法未败”的根本原因是什么？

3 . 阅读下列材料，回答问题

材料一   宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。

——《史记·商君列传》

材料二   民本，法也。故善治者，塞民以法……不刑而民善，刑重也。刑重者，民不敢犯，故无刑也。而民莫敢为非，是一国皆善也……。

——《商君书·画策》

请回答：
（1）商鞅变法通过限制特权来追求社会公平，材料一是如何体现这一观点的，并指出保障这一思想实现的方式。
（2）分析材料二反映出商鞅治国的出发点是什么，你如何辩证的评价其作用？

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   他（梭伦）拒绝了穷苦农民重新分配土地的要求，而是采取政策为丧失土地的农民安排其他职业，如从事贸易和其他工作。他大力推动货币的使用和商业的发展……从此，雅典的货币、陶器和橄榄油充斥地中海地区，雅典的财富迅速增加，贫困不再是阿提加平原（注：即雅典地区）上的主要问题。

——周洪祥《雅典民主与梭伦经商考》

材料二   （商鞅变法）按地方百里提封九万顷或十万顷的标准，以县为单位计算出土地总面积，除去山泽道路邑居，其余的耕地按良田一夫百亩的标准授予农民。

——田昌五等《秦汉史》

谬力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。

——《史记.商君列传》

（1）据材料一、二，比较梭伦改革与商鞅变法内容中农商政策的主要不同。结合所学知识，概述其政策对两国政治体制产生的影响。
（2）分析两国形成不同政策的自然地理因素。据此并结合所学知识谈谈你对改革成功原因的认识。

5 . 商鞅变法规定，禁止父子、兄弟共同住在一间房子里，一家若有两个以上成年男子，必须分居另立户籍，否则加倍征收赋税。秦统一六国后，这一规定推行到全国。这一规定

A．瓦解了传统的宗法制度	B．保障了国家的财政收入
C．削弱了国家对农民的控制	D．有利于农业经济的发展

6 . 据《汉书·食货志》载：“及秦孝公用商君。坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。”其中所说的“本”是指

A．法家思想

B．农耕经济

C．中央集权

D．轻罪重罚

7 . 春秋战国时期，商鞅变法规定“有军功者，各以率受上爵”；古希腊克利斯提尼改革建立十个地区部落，以部落为单位进行选举。两者体现的共同趋势是

A．国家走向统一

B．贵族政治走向瓦解

C．权力趋向集中

D．封建制度逐渐形成

8 . 商鞅变法与同时代的吴起、李悝变法相比，其突出的特点在于

A．以法家思想为变法的指导思想

B．适合时代需要进行了一系列的制度方面的创新

C．通过变法沉重地打击了旧势力

D．全面彻底地扫荡了旧制度并确立了新的封建制

9 . [历史-选修1:历史上重大改革回昨]
材料
春秋及其以前，普通家庭亦有正夫、余夫之别。正夫从行投则为正徒，从军则为正卒，正夫实即小家长，余夫即在正夫之外的到达一定年龄而又不独立门户的诸子弟。在宗法制下，宗子继承产业。余子弟靠长兄过活，也养成了一种依赖性心理。在宗法大家破坏之后，有些子弟，甚或一般庶民之家子弟仍乐游散而不治室屋。此类人往往成为政府所打击的对象。商软变法改革家庭组织制度，一方面细析家庭，使子弟自食其力。另一方面，对不分异之家的“余子“要括出而令其与正夫同等服役，即所谓“均出余子之使令”。对于有特权者，要“高其解舍”的标准。使“余子不游事”以避役。秦于授田征役中本无正夫、余夫之别，而是同一标准，均列为编户齐民。家庭结构及家庭关系都简单化了。

——摘编自张金光《商鞅变法后秦的家庭制度》

(1)指出材料反映的秦家庭形式的变化，结合材料和所学知识归纳说明商鞅变法中促进这种变化的举措。
(2)结合材料和所学知识分析这种变化的积极意义。

10 . 商鞅变法瓦解了旧的血缘宗法制度，主要表现在
①统一度量衡
②废除“世卿世禄制”
③实行二十等爵制
④废除分封制，推行县制

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④