1 . 阅读材料，完成下列要求。
材料 “农商社会”说从产业结构的变动（即“物”的角度）观察经济结构的变动；“富民社会”说以阶层构成的变动（即“人”的角度）考察社会结构的动态变化。两者均力求发现历史过程背后隐性的长期演化趋势。
——摘编自柳平生《“农商社会”说与“富民社会”说：解读、比较与启示》
根据材料任选角度，自拟论题，并运用中国史的相关知识进行论述。（要求：论题明确，逻辑清晰，史论结合）
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2023-08-30更新
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301次组卷
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4卷引用：黄金卷01（全国卷新教材）-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷（全国卷专用）
（已下线）黄金卷01（全国卷新教材）-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷（全国卷专用）河北省石家庄二中2024届高三质量检测(1.5)历史试题2024届陕西省高考历史模拟预测卷 2023年全国卷高考历史押题卷（八）
名校
2 . 阅读材料，完成下列要求。
结合材料与所学中国史的相关知识，围绕“中国”一词的内涵”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
材料 自古以来，“中国”就是一个内涵在不断转换的重要词语。不同时期，“中国”一词的内涵也是不同的。如下表所示。
| 时期 | 内涵 |
| 西周 | “中国”最初的意思是“中央之城”，即周天子所居京师之地，与“四方”对称，是一一个地理概念，伴随政治衍生。后“中国”指代古代华夏族聚居地域，主要指黄河中下游及淮河流域 |
| 春秋战国 | 中原周边的各个少数民族先后称霸中原，从而将“中国”的地理范围扩大。文化意义上的“中国”已出现在众多史料中 |
| 秦 | “中国”范围进一步扩大，“及秦始皇筑长城界中国，然西不过临洮” |
| 汉唐 | “中国”涵盖范围在空间上又有所伸张，包括东、南到大海，西、北到达大漠的广阔领域 |
| 宋元明清 | 两宋时期，“中国”一词更加强调文化意义上的“中国”，元明清则沿袭这一趋势，文化意义上的“中国”在华夏大地流传开来。清代，中国的领土东到乌苏里江与黑龙江交汇处、西达帕米尔高原、北到漠河、南至南海，辽阔的疆域由此奠定 |
| 近代以来 | 民族国家意义上的“中国”是在清朝与西方列强建立条约关系时出现的，《南京条约》出现了“中国”与“英国”的对称，此后，清政府多以“中国”名义与外国签订条约。辛亥革命后，“中国”先后作为中华民国和中华人民共和国的简称，以正式国名被国人共用，并为国际社会普遍认可 |
——据史宏波《近代以来“新中国”名词的历史考察》
结合材料与所学中国史的相关知识，围绕“中国”一词的内涵”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
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2020-04-22更新
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354次组卷
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5卷引用：重庆市2024届高三一模历史试题
