组卷网 > 章节选题 > 第3课 秦统一多民族封建国家的建立
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解析
| 共计 9 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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1 . 在地方行政机构上,秦始皇废除了古代的封国建藩制度,将战国后期已实行的郡县制推行到全国。这主要在于郡县制(   
A.比分封制更为优越B.利于加强中央集权C.有广泛地实施基础D.实现了国家的统一
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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2 . 秦朝郡县制适应了中央集权政治的需要,最主要在于
A.郡县官吏必须对上一级负责B.郡县是地方行政管理机构
C.郡县官吏与皇帝是臣与君的关系D.郡县完全由皇帝和中央控制,官吏不得世袭
2021-01-07更新 | 300次组卷 | 78卷引用:2016-2017年青海省平安县高中高二上期中历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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3 . 春秋战国时战乱频仍。楚、晋、秦国已在边地重镇设“县”,尽管其长官最初多为世袭,但往往由国君直辖,与卿大夫的采邑大不相同。战国的“郡”最初是诸侯国的一种军区,所以其长官称“守”,即镇守者。上述材料说明
A.郡县制源于诸侯国加强对地方军政控制B.国君通过郡县统治各地
C.郡县长官由国君直接任命承担军事任务D.诸侯国加强了中央集权
2020-12-15更新 | 216次组卷 | 21卷引用:青海省西宁市海湖中学2020-2021学年高一上学期第二次阶段考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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4 . 秦朝统一全国后,采取了一系列巩固中央集权的措施。其中最基本的措施是
A.建立皇帝制度B.实行三公九卿制
C.修筑万里长城D.全面推行郡县制
2020-10-28更新 | 213次组卷 | 21卷引用:青海省西宁市海湖中学2020-2021学年高一上学期第二次阶段考试历史试题
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5 . “从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别,他不是天下共主而是独主,是国家所有人唯一的君主。”材料中“共主”到“独主”的变化反映了(    )
A.贵族政治到官僚政治的转变
B.集体统治到君主专制的转变
C.诸侯割据到国家统一的实现
D.地方分权到中央集权的建立
2019-10-17更新 | 554次组卷 | 54卷引用:青海省平安县第一高级中学2018届高三(B班)上学期周练1历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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6 . 柳宗元说:周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。文中两个分别是指       
A.分封制和郡县制B.宗法制和郡县制
C.礼乐制和中央集权制D.宗法制和中央集权制
2018-01-24更新 | 599次组卷 | 125卷引用:2015-2016学年青海西宁十四中高一上期中历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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7 . 西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治。但秦朝建立后,面对空前扩大的统治区域,却采用了郡县制。其进步性主要体现在
A.行政区域划分的变化
B.促进了封建经济的发展
C.官员任用原则的变化
D.保证了专制皇权的强化
2017-04-21更新 | 523次组卷 | 32卷引用:青海省西宁二十一中2017-2018学年高一上学期11月月考历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85) |
9 . 贾谊曾说:“裂地分民以封功臣之后,建国立君以礼天下。”这样就可以挽救秦朝灭亡的命运了。由此可见,他认为秦灭亡的原因之一是()
A.推行分封制B.大搞文化专制
C.实行郡县制D.实行严刑峻法
共计 平均难度:一般