2024·全国·模拟预测
1 . 秦汉之际有三场重要的政治论辩:第一场发生在秦统一天下后的政权构造过程中,以封建、郡县之辩为中心;第二场发生在八年之后,由封建、郡县之辩引发,以政治权力统合社会性意识形态权力为中心,但未成功;第三场是汉武帝即位之初与董仲舒的政治对话。这些论辩( )
A.表明儒家大一统思想被成功实践 | B.有助于实现天下一家的文化认同 |
C.说明秦汉时期思想控制较为宽松 | D.蕴含着丰富的实践性大一统理念 |
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2 . 西汉时期的人才选拔,除少数人物获得民间舆论支持而入仕外,其主要途径还是通经入仕。而至东汉,通过乡论入仕成为普遍现象。这一变化反映出东汉时期( )
A.官员的选拔渠道进一步拓宽 | B.社会阶层壁垒已被打破 |
C.乡里清议成为选官主要依据 | D.主流意识形态影响增强 |
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2024-01-25更新
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340次组卷
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3卷引用:福建省厦门等七地市2024届高三一模历史试题
名校
3 . 西汉前期,士农工商大都以追求财富和权欲作为动机;西汉后期,弥漫整个社会的功利思想逐渐淡化。这一变化缘于( )
A.社会经济得到恢复发展 | B.政府推行重农抑商政策 |
C.秦朝政治经济制度消亡 | D.社会主流思想发生改变 |
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2024-01-23更新
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334次组卷
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5卷引用:福建省泉州市2024届高三二模历史试题
福建省泉州市2024届高三二模历史试题(已下线)(5大核心考点+40道高频选择题)专题02 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立与巩固-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(新高考专用)江西省上饶市广丰中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题湖南省永州市第一中学2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题江苏省宿迁市泗洪县第一高级中学2023-2024学年高二3月月考历史试题
名校
4 . 周公形象在中国古代不同时期的文献记载中有不同的特点,下面是某研究小组在探究周公形象时用到的一组材料。据材料回答问题。
根据材料并结合所学知识,概括表格中战国前后周公形象的变化,并作出合理的历史解释。
周朝时期 | 禽簋(现存的青铜器)载:(成)王伐(盖)侯(意指东征),周公谋(出谋划策)。 |
春秋时期 | 《左传》定公四年记载“昔武王克商,成王定之,选建明德,以蕃屏周。故周公相王室,以尹天下,于周为睦……周公为太宰”。 |
战国时期 | 《孟子》曰:“禹恶旨酒而好善言。汤执中,立贤无方。文王视民如伤,望道而未之见。武王不泄迩,不忘远。周公思兼三王,以施四事。” |
汉朝 | 贾谊在《新书·礼容下》评价周公曰:“文王有大德而功未就,武王有大功而治未成,周公集大德大功大治于一身。孔子之前,黄帝之后,于中国有大关系者,周公一人而已。” |
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名校
5 . 汉代董仲舒明确提出“屈民以申君”,要求臣民必须服从君主;同时也提出“屈君以申天”,君主必须要服从天意。只要君主的行为合乎“天道”,就可以永保太平。这( )
A.保障了西汉政权的长治久安 | B.适应了封建正统的需要 |
C.体现了强化君权的思想 | D.确立了儒学的正统地位 |
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2023-12-20更新
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575次组卷
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15卷引用:福建省莆田锦江中学2024届高三上学期第一次阶段(开学)考试历史试题
福建省莆田锦江中学2024届高三上学期第一次阶段(开学)考试历史试题山东省济南市山东省实验中学2023届高三二模历史试题(已下线)考点巩固卷01中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)山东省青岛市青岛中学2023届高三(十一年级)下学期期末检测历史试题湖南省益阳市南县第一中学2024届高三8月月考历史试题河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第二次月考历史试题山东省菏泽市鄄城县第一中学2024届高三9月月考历史试题新疆乌鲁木齐市第六十一中学2024届高三上学期第一次月考历史试题(已下线)【2024年一轮复习收官卷】第二模拟(山东卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)2024年1月“七省联考”考前猜想卷-历史01贵州省贵阳市清华中学2024届高三下学期开学考试历史试题黑龙江省双鸭山市第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题第4课·西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固之汉武帝的统治措施·课堂例题广西柳州市柳州高级中学2023-2024学年高一上学期开学考试历史试题陕西省汉中市普通高中联盟学校2023-2024学年高一上学期期末历史试题
名校
6 . 公元前127年,主父偃向汉武帝提出:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”这一提议旨在( )
A.减轻徭役和刑罚 | B.恩泽贵族 | C.削弱诸侯王势力 | D.增加税收 |
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2023-12-20更新
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81次组卷
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35卷引用:福建省武平县第一中学2022届高三上学期11月月考历史试题
福建省武平县第一中学2022届高三上学期11月月考历史试题北京市东城区2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题黑龙江省哈尔滨市德强高级中学2021-2022学年高一10月月考历史试题吉林省长春北师大附属学校2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题云南省曲靖市罗平县第二中学2021-2022学年高一10月月考历史试题新疆昌吉州阜康市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题河南省顶级名校2021-2022学年高一10月阶段性考试历史试题黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题江西省九校2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题黑龙江省哈尔滨市第九中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题河北省石家庄市辛集市第一中学2021-2022学年高一上学期第三次月考历史(理)试题安徽省六安市六安中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题浙江省金华市曙光学校2021-2022学年高一10月月考历史试题湖南省衡阳市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省六安中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题河南省温县第一高级中学2021-2022学年高一1月月考历史试题云南省昆明市第十中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题重庆市巫山大昌中学校2021-2022学年高一上学期期末历史试题北京市东城区2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题陕西省西安市铁一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省齐齐哈尔市恒昌中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题北京市东城区翔宇中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题天津市实验中学滨海学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省遂宁市射洪市太和中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题湖南省益阳市安化县江英高级中学2022-2023学年高一9月月考历史试题河南省鹤壁市浚县第一中学2022 2023学年高一9月月考历史试题安徽省宿州市灵璧县渔沟中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省绵阳市江油中学2022-2023学年高一10月月考历史试题新疆喀什地区喀什第六中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题天津市实验中学滨海学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题云南省保山市腾冲市第八中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题云南省开远市第一中学校2023-2024学年高一12月月考历史试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市六校2023-2024学年高一上学期期末历史试题
名校
7 . 如表是西汉高祖至宣帝年间官员文化出身变化统计表。这一变化在当时的主要影响在于( )
时间 | 法家 | 儒家 | 道家 | 其他及不可考者 |
高祖—武帝初年 | 45.9% | 5% | 13.5% | 约35.6% |
武帝初年一宣帝末年 | 25.5% | 45.1% | 很少 | 约29.4% |
A.加强了中央集权封建统治 | B.官员文化素养普遍提高 |
C.淡化了对华夏文明的认同 | D.诸子百家思想文化归一 |
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2023-11-30更新
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62次组卷
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6卷引用:福建省莆田锦江中学2023-2024学年高三上学期期中考试历史试题
8 . 《史记·儒林外传》,共列录西汉前期著名儒生三十九人,其中,齐鲁人二十八人。《汉书·儒林传》,综合西汉一代著名儒生的区域分布,齐鲁人占45.60%,著名的儒学学者中,有远至蜀、淮南、九江、江东。该变化出现的主要原因是( )
A.国家主流思想的演变 | B.区域之间交流增强 |
C.齐鲁经济实力的衰退 | D.社会环境相对宽松 |
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2023-11-23更新
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116次组卷
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3卷引用:福建省龙岩市2024届高三下学期二模历史试题
名校
9 . 下图反映的是西汉南方部分地区行政区划的变化情况。对这一变化解释合理的应是( )
A.朝廷与诸侯矛盾异常尖锐 | B.地方行政制度发生重大变革 |
C.适应了大一统的时代潮流 | D.体现了因俗而治的治国原则 |
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2023-11-11更新
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67次组卷
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4卷引用:黄金卷08-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(福建专用)
(已下线)黄金卷08-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(福建专用)福建省福州市闽侯县第一中学2023-2024学年高二下学期第二次月考历史试题黑龙江省龙东五地市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题江苏省南京市第九中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
10 . 阅读材料,回答问题。
大一统与国家治理大一统是中国历史的一个基本特点。它既是历代封建王朝治理国家的一个重要工具,也是国家治理自身的重要内容。大一统的政治基础是“要在中央”的中央集权,必须处理好中央与地方的关系。处理中央与地方关系主要表现在三个方面,第一、妥善划分地方行政层级,有效分配中央与地方的权力,并对地方官员实施监督;第二、处理好郡县与分封的关系;第三,维护中央权威,保证政令通畅。这是大一统国家治理的必备条件。
——摘编自卜宪群《我国历史上“大一统”思想与国家治理》
依据材料和所学,围绕中央和地方关系,简述秦汉时期“大一统”思想的政治实践。
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