1 . 阅读材料，回答问题。

说中国

材料一   以中国历史而言，秦汉是充实内部的时期，我曾称其特色为“厚”,隋唐却是开放扩张的时期，其特色是“大”。在整个中国历史上，只有秦汉和隋唐当得起“天下帝国”的地位，因为在这两个重要的时期里，中国是开放的，而且是发展的。

——节选自许倬云《说中国——一个不断变化的复杂共同体》

材料二   无论在民族、疆域还是认同上，这个“华夏/中国”在历史上曾经很庞杂和包容，你可以称之为“天下帝国”,也可以称之为“中国共同体”……一方面，现代国家不能再是“天下帝国”,它不能不限定领土、族群和国民，汉唐时代那种“包容和弹性”的天下秩序只是光荣的历史记忆，而无法成为现代国际认可的准则；另一方面，悠久和荣耀的历史记忆，又使得现代中国历史学者，理性上虽然超越“华”、“夷”,追慕包容性的天下帝国，但感情上会不自觉地区别“内”、“外”,以汉族中国为“我者”来叙述“华夏/中国”。

——摘编自葛兆光《说中国》·解说

(1)根据材料一并结合所学知识，列举秦汉时期特色为“厚”，隋唐时期特色为“大”的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对“华夏/中国”概念的认识。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。汉武帝时期部分重要历史人物活动事迹

重要活动	资料来源
汉武帝发使十余辈至宛西诸外国，求奇物，因风览以伐宛之威德。而敦煌置酒泉都尉；西至盐水，往往有亭。而仑头有田卒数百人，因置使者护田积粟，以给使外国者。	《史记·大宛列传》
李广利（汉武帝时大将）伐大宛时，“宛城中无井，汲城外流水厖宛城中新得秦（汉）人，知穿井”。	《史记·大宛列传》
张骞“为汉使外国十八年，得涂林。涂林，安石榴也”“使外国，得胡豆”。	《齐民要术》
“孝武（汉武帝）之世，图制匈奴，患其兼从西国，结党南羌，乃表河曲，列四郡，开玉门，通西域，以断匈奴右臂，隔绝南羌、月氏。单于失援，由是远遁，而幕南无王庭”。	《汉书·西域传》

阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰。）

3 . 以都护为核心的管理体制在将僻远的西域地区纳入汉朝统治体系的同时，又保留了西域诸国的自治权。这一极具地方特色的管理模式适应了西域地区民族复杂的情况，可以使西域诸国均得到很好的治理。对此解读正确的是（     ）
①汉朝民族政策具有包容性   ②西域都护府是军政合一的机构
③西域地区实行郡国并行制   ④汉武帝在乌垒城设西域都护府

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

4 . 晋代以来，文人墨客对石榴传入中原一事有颇多艺术想象，如唐代沈亚之说石榴曾是瑶池台下陪伴西王母（传说中统治昆仑山一带古国的君主）的神树，“逢波逐浪送张骞”，宋人王禹偁也戏称：“王母庭中亲见栽，张骞偷得下天来。”对此解读合理的是（     ）

A．唐宋时石榴被推广种植	B．物种交流丰富文化素材
C．汉武帝征服了天山南北	D．唐宋陆上丝绸之路受阻

9 . 读下图，对此图的解读符合史实的为

A．制瓷业发展推动了宋元时期海外商运的繁荣

B．汉代丝绸远销至以波斯为中心的地中海区域

C．雍正帝到乾隆帝时实行极为严格的海禁政策

D．近代中国顺应时代发展趋势实行了主动开放