组卷网 > 章节选题 > 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
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解析
| 共计 177 道试题
1 . 有论著记载,公元97年,甘英出使大秦(罗马帝国),抵达波斯湾地区后准备渡海,安息国的船员对他说:“大海上非常辽阔,如果顺风走还好,最快三个月时间就能过去;要是遇到逆风的时候,那就要花上两年的时间。所以呢,你要准备三年的粮食。而且,在茫茫大海上航行最容易得思乡病,会经常死人的。”甘英只好返回。据此可以判断,当时(     
A.丝绸之路还未开通B.通往罗马的陆路交通被阻断
C.安息垄断了东西方的丝绸贸易D.汉朝和罗马帝国之间缺乏官方的直接往来
2024-06-05更新 | 100次组卷 | 1卷引用:浙江省强基联盟2023-2024学年高一下学期5月联考(期中)历史试题
2 . 秦统一后,建立了一套以丞相为核心的中央官僚体制。西汉建立后,基本上没有突破秦代模式,故有“汉承秦制”之说。只是在汉武帝时,中央官制发生变化,皇权进一步集中。这里的“变化”指的(     
A.采用郡县与分封并行制B.出现中朝与外朝的划分
C.颁布“推恩令”D.地方监察制度形成
2024-05-26更新 | 81次组卷 | 1卷引用:浙江省金华市卓越联盟2023-2024学年高一下学期5月阶段性模拟考试(期中)历史试题
3 . 汉武帝即位后,宣称有的诸侯子嗣多达十几人,却只有嫡长子才可继承封地和爵位,这不利于宣扬仁孝之道。因此,规定诸侯必须将自己的封地分给自己的子弟,建立侯国。此举的目的是(     
A.宣扬儒家的仁孝之道B.削弱诸侯封地和势力
C.维护分封制和宗法制D.扩大汉朝的统治基础
2024-05-18更新 | 96次组卷 | 1卷引用:浙江省培优联盟2023-2024学年高一下学期5月期中历史试题
4 . “汉承秦制,有所损益”,下列属于汉武帝“有所损益”的措施有(     
①实行郡国并行制   ②设立刺史   ③颁布“推恩令”   ④设置西域都护府
A.①②B.②③C.②④D.③④
2024-05-14更新 | 60次组卷 | 1卷引用:浙江省温州市十校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
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5 . 西汉初期,士农工商大都认为“夫用贫求富,农不如工,工不如商,刺绣文不如倚市门,此言末业贫者之资也”;西汉后期,弥漫整个社会的功利思想逐渐淡化,人们更加注重社会道义。这种变化主要源于(     
A.政府推行重农抑商政策B.汲取秦速亡的历史教训
C.社会经济得到恢复发展D.社会主流思想发生改变
2024-04-28更新 | 58次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市(含周边)重点中学2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
6 . 据《后汉书·西域传》记载:“至桓帝延熹九年(公元166年),大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。其所表贡,并无珍异,疑传者过焉。”关于这一记载理解正确的是(     
A.大秦是汉代对亚历山大帝国的称呼B.汉朝与大秦官方直接往来非常密切
C.汉朝与大秦之间存在经济贸易往来D.大秦商人没有与汉朝建立直接联系
2024-04-26更新 | 64次组卷 | 1卷引用:浙江省A9协作体2023-2024学年高一下学期期中联考历史试题
7 . 在汉昭帝始元六年的“盐铁会议”上,“贤良文学”们对汉武帝时期实行的一些政策提出批评,说它们是在与民争利,造成了两大弊端:一是破坏了敦厚的传统,造成了贪鄙的风气;二是务农的人少了,追逐工商之利的人多了。“贤良文学”们批判的政策主要包括(     
①铸造圜钱       ②盐铁官营       ③均输平准       ④任用酷吏
A.①③B.①④C.②③D.②④
8 . 公元前113年,汉武帝下令禁止郡国铸钱,把各地私铸的钱币运到京师销毁,中央成立专门的铸币机构。此外还实行盐铁官营,由政府垄断盐、铁的生产和销售。这些做法(     
A.实践了重农抑商的政策B.杜绝了地方吏治的腐败
C.减轻了农民负担D.加强了中央集权
2024-01-25更新 | 43次组卷 | 36卷引用:2022年浙江省学考历史总复习模拟卷(一)
9 . 阅读材料,回答下列问题。

材料一   战国中期的商鞅,作为法家学派的代表人物,以重法名世。在变法改革中,商鞅强调国家应采用重刑使人们守法以避害,还应用重赏吸引人们循法以逐利。刑的威慑作用大于赏。“先刑而后赏”。他注意到官吏犯罪的危害性远大于一般百姓,甚至会使百姓效仿其行,不守法度。因此,设置监察官吏的专职官员,明确各级官吏的权责,特别鼓励官吏间相互监督、检举揭发。他还注重培养人们主动守法的意识,树立和强化法律公平、公正的权威,“罚不讳强大,赏不私亲近”。此外,商鞅要求法律条文须具体明确、通俗易懂,推行“以法为教,以吏为师”,扩大法律的宣传力度和广度。

——摘编自隋淑芬、施建中《商鞅预防犯罪的思想》等

材料二   


(1)根据材料一,概括商鞅变法的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,从边疆治理角度,说明西汉是如何巩固统一多民族国家的。
2023-12-05更新 | 51次组卷 | 1卷引用:浙江省宁波市鄞州中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
10 . 阅读材料,回答问题。

材料一   公元前221年作为时代坐标,不论过去、现在或将来,所有学习中国历史的人都会记住这个年份:中国“大一统”时代的开端……秦的“大一统”体制,正如“百川异源,皆归于海”,它是会聚八百年的小变、渐变而终成大变局。凡是历史上的大变局也莫不如此。

——摘引自王家范《中国历史通论》

材料二   汉武帝在位五十余年,汉代在政治、经济、文化等达到鼎盛时期,他的一系列改革措施使汉朝进入大发展时期,加速了历史前进的步伐。汉武帝之所以能够成就汉朝的宏伟大业,成为历史上的杰出人物,一方面是他所处的时代的客观要求所使然,可以说汉武帝是那个时代的代表和标志,同时,汉武帝时期所取得的文治武功的辉煌政绩又与他个人的身体力行的实践有着密切的联系。

——摘引自洪煜《评汉武帝》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出“记住(公元前221年)这个年份”的原因,并简析秦能够开创“大一统”时代的条件。
(2)根据材料二指出汉武帝成为杰出人物的主要因素,结合所学知识,概述汉武帝巩固与发展大一统的政治、思想措施。
2023-11-27更新 | 52次组卷 | 1卷引用:浙江省S9联盟2023-2024学年高一上学期期中历史试题
共计 平均难度:一般