1 . 下侧罗列某时期不同民族间通婚统计数据，可用于说明
| A．商鞅变法的影响 | B．诸葛亮治蜀的成效 |
| C．孝文帝改革的结果 | D．唐太宗民族政策的作用 |
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2021-08-09更新
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237次组卷
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5卷引用：上海市2019年普通高中学业水平合格考试历史试题
名校
2 . 在中华民族融合的过程中，促进北方少数民族汉化的是
| A．诸葛亮七擒七纵孟获 |
| B．孝文帝改革 |
| C．唐蕃联姻 |
| D．金瓶掣签 |
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2019-11-06更新
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335次组卷
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10卷引用：上海市2016年普通高中学业水平合格性考试历史试题
上海市2016年普通高中学业水平合格性考试历史试题上海市金山中学2019-2020学年高二上学期期末考试（合格）历史试题福建省三明市永安市第三中学高中校2021-2022学年高二10月月考（物理班）历史试题安徽省亳州市第五完全中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市延寿县第二中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题山西省临汾市古县第一中学2020-2021学年高一上学期期中历史试题安徽省六安市城南中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题安徽省宿州市砀山县第二中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题辽宁省大连市普兰店区第一中学2020-2021学年高一上学期第二阶段考试历史试题福建省泉州市石狮市永宁中学2022-2023学年高一上学期第一次阶段考历史试题
3 . 5世纪末，迁往洛阳的鲜卑族王公贵族们纷纷改姓汉姓、改说汉语、改穿汉服，与汉族高门士族通婚。这些现象的出现主要缘于
| A．商鞅变法 | B．文景之治 | C．孝文帝改革 | D．贞观之治 |
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2022-03-14更新
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108次组卷
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2卷引用：上海市闵行区2020-2021学年高二上学期期末历史试题
4 . 下列改革中，在适应和促进民族交融方面成效最为显著的是
| A．商鞅变法 | B．孝文帝改革 | C．范仲淹改革 | D．张居正改革 |
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5 . 中国古代从语言、姓氏等方面推动本民族与汉民族融合的统治者是
| A．北魏孝文帝改革 | B．松赞干布 | C．忽必烈 | D．努尔哈赤 |
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2019-12-09更新
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170次组卷
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4卷引用：上海市2014年普通高中学业水平考试历史试题
6 . 南北朝时期，我国北方少数民族中通过汉化推动社会进步，影响最大的是
| A．鲜卑 | B．匈奴 | C．羯 | D．氐 |
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2019-08-24更新
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161次组卷
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3卷引用：上海市金山区金山中学2015-2016学年高二下学期期末考历史试题（合格考）
名校
7 . 陈寅恪在《魏晋南北朝史讲演》中写道：北朝汉人有认庙不认神的观念，谁能定鼎嵩洛（洛：洛阳），谁便是文化正统的所在。据此推测，北朝人视为“文化正统”的朝代是
| A．曹魏 |
| B．蜀汉 |
| C．孙吴 |
| D．东晋 |
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2019-09-03更新
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160次组卷
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6卷引用：上海市七校2012-2013年高二5月阶段检测历史试题
8 . 以下历史事件，命名方式与众不同的是
| A．孝文帝改革 |
| B．贞观之治 |
| C．开元盛世 |
| D．康乾盛世 |
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2019-08-24更新
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118次组卷
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3卷引用：上海市金山中学2016-2017学年高二下学期期末（等级）历史试题
9 . 一位生长在北方的鲜卑族青年，响应政府汉化政策迁居洛阳，此后他的人生可能会有怎样的变化
| A．不得说汉语穿汉服 | B．开始潜心钻研儒家经典 |
| C．不得娶汉族女子 | D．必须维持祖先的姓氏 |
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2019-12-05更新
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107次组卷
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2卷引用：上海市上海交大附中2010-2011学年高二上学期期末考试历史试题
10 . “诏不得以北语言于朝廷。若有违者，免居所官”。从语意判断，该史料出自
| A．《魏书》 |
| B．《汉书》 |
| C．《隋书》 |
| D．《旧唐书》 |
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2019-09-02更新
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58次组卷
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2卷引用：上海市七校2012-2013年高二5月阶段检测历史试题
