名校
1 . 如图是魏晋南北朝时期《竹林七贤砖画》,描绘了“七贤”游于竹林之下,饮酒清谈,抚琴吟诗,过着纵情山水、放荡不羁的生活。这反映出
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A.士族阶层生活奢靡 | B.门阀政治日益衰落 |
C.文人画与时代关联 | D.主流思想受到冲击 |
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2022-03-16更新
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732次组卷
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14卷引用:湖南省衡阳市2022届高三一模历史试题
湖南省衡阳市2022届高三一模历史试题(已下线)二轮拔高卷17-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(全国卷专用)(已下线)押全国卷25题 秦汉魏晋南北朝时期-备战2022年高考历史临考题号押题(全国卷)2022届新高考历史模拟演练卷 (福建卷)湖南省岳阳市2022届高三高考考前冲刺卷(二)历史试题(已下线)专题04辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一【好题帮】-备战2023年高考历史一轮复习考点帮(新教材新高考专用)湖南省邵阳市新宁县崀山培英学校2022届高三三模历史试题湖南省长沙市雅礼中学2023届高三下学期模拟考(一)历史试题四川省成都市树德中学2024届高三10月月考文综历史试题四川省遂宁市射洪中学2024届高三补习班10月月考文综历史试题四川省成都市树德中学2024届高三10月月考历史试题湖南省株洲市第二中学2022届高三下学期第三次月考历史试题湖南省邵阳市第二中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(B卷·能力提升练)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(统编版·中外历史纲要上)
名校
2 . 对比图1、图2中汉武帝时期和南北朝时期我国农牧分界线的变化。这一农牧分界线的变化
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A.缘于北方农业耕作技术退步 | B.反映南北经济逐渐趋于平衡 |
C.体现南方游牧经济发展迅速 | D.说明政局变化影响经济格局 |
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2022-02-17更新
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964次组卷
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14卷引用:湖南省衡阳师范学院祁东附属中学2022届高三下学期高考模拟卷(一)历史试题
湖南省衡阳师范学院祁东附属中学2022届高三下学期高考模拟卷(一)历史试题新高考八省八校(T8联考)2022届高三上学期第一次联考历史试题(湖南卷)(已下线)【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(广东专用)-一轮巩固卷4重庆市育才中学校2021-2022学年高三下学期入学考试历史试题(已下线)易错点06 古代中国的经济-备战2022年高考历史考试易错题天津市第一中学、益中学校2022届高三下学期四月月考历史试题(已下线)第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(上)》(已下线)(选择50题)主题02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)云南省昆明市第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题河北省衡水市武强中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题山东省菏泽市郓城第一中学2022-2023学年高一10月月考历史试题历史-高一下学期开学摸底考试卷(山东专用)河南省济源高级中学2022-2023学年高二3月月考历史试题吉林省辽源市田家炳高级中学校友好学校2023-2024学年高二上学期七十六届期末历史试题
3 . 改革是历史发展的动力之一,面对相似的问题,不同时代的改革措施有很大的不同。阅读下列材料,回答问题:
材料一:冬十月丁未,诏曰:“今富强者并兼山泽,贫弱者望绝一廛,致令地有遗利,民无余财,或因饥馑以弃业,或因灾贫而流亡。仓廪不足,租调难持,而欲天下太平,百姓丰足,安可得哉?”
——《魏书·高祖纪》
材料二:人之困乏,常在新陈不接之际,兼并之家乘其急以邀倍息,而贷者常苦于不得。常平、广惠之物,守藏积滞,必待年歉物贵然后出粜,而所及者大抵城市游手之人而已。今通一路之有无,贵发贱敛,以广蓄积、平物价,使农人有以赴时趋事,而兼并不得乘其急。凡此皆以为民,而公家无所利其入,亦先王散惠兴利以为耕敛补助,衰多益寡,而抑民豪夺之意也。
——《宋会要辑稿·食货》
请回答:
(1)依据材料一指出北魏的社会问题?结合所学知识评述孝文帝为解决这些问题所采取的措施?
(2)材料二中的措施和孝文帝改革相比,其显著的特点是?这些特点说明了什么问题?
材料一:冬十月丁未,诏曰:“今富强者并兼山泽,贫弱者望绝一廛,致令地有遗利,民无余财,或因饥馑以弃业,或因灾贫而流亡。仓廪不足,租调难持,而欲天下太平,百姓丰足,安可得哉?”
——《魏书·高祖纪》
材料二:人之困乏,常在新陈不接之际,兼并之家乘其急以邀倍息,而贷者常苦于不得。常平、广惠之物,守藏积滞,必待年歉物贵然后出粜,而所及者大抵城市游手之人而已。今通一路之有无,贵发贱敛,以广蓄积、平物价,使农人有以赴时趋事,而兼并不得乘其急。凡此皆以为民,而公家无所利其入,亦先王散惠兴利以为耕敛补助,衰多益寡,而抑民豪夺之意也。
——《宋会要辑稿·食货》
请回答:
(1)依据材料一指出北魏的社会问题?结合所学知识评述孝文帝为解决这些问题所采取的措施?
(2)材料二中的措施和孝文帝改革相比,其显著的特点是?这些特点说明了什么问题?
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2016-11-27更新
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209次组卷
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3卷引用:2017届湖南省衡阳市第八中学高三上期第二次月考历史试卷
名校
4 . 阅读材料,回答问题。
材料一 中国古代家训
——节选
三国·诸葛亮《诫子书》 | 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。 |
唐·刘禹锡《名子说》 | 夫忠孝之于人,如食与衣,不可斯须离也,岂候余易哉。 |
宋·刘清史《戒子通录》 | 由俭入奢易,由奢入俭难。饮食衣服,若思得之艰难,不敢轻易费用。 |
宋·包拯《包拯集》 | 后世子孙仕宦有犯脏滥者。不得放归本家,亡殁之后,不得葬于大莹之中。 |
清·张英《恒产琐言》 | 人家富贵两字,暂时之荣宠耳。所恃以长子孙者,毕竟是耕读两字。 |
请回答:
根据材料一,分别概括中国古代家训思想的内容(不得照抄原文)。根据材料一并结合所学知识,分析这些古代家训思想形成的原因。
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2016-11-27更新
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110次组卷
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5卷引用:湖南省衡阳县2018届高三第一学期期末考试历史试题
5 . 阅读下列材料:
材料 庙号改革是北魏孝文帝改革的一项重要内容。公元398年,拓跋珪迁都平城,仿中原传统制度设立太庙,早先草原部落联盟时代的首领以“太祖”“高祖”等庙号受到祭祀,他们的子孙被封为王公,享有政治军事特权,成为北魏政权的统治支柱。孝文帝下令改革庙号,宣称按“宗有功、祖有德”的原则,推最先实现在中原进行统治的拓跋珪为太祖,不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜。因太祖拓跋珪以后只有五位皇帝去世,为了不违“天子七庙”这一儒家礼制,孝文帝甚至前无古人地在太庙中为自己虚设一庙。庙号改定后,孝文帝下令,“非太祖子孙”及异姓封王、公、侯、伯者,皆降一等。
——吕思勉《魏晋南北朝史》
请回答:
(1)根据材料,概括孝文帝庙号改革的内容。
(2)根据材料并结合所学知识,简析孝文帝推行庙号改革的意义。
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2016-11-27更新
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2133次组卷
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39卷引用:2017届湖南省衡阳市第八中学高三实验班第三次质检历史试卷
2017届湖南省衡阳市第八中学高三实验班第三次质检历史试卷2016年全国普通高等学校招生统一考试历史(新课标卷3卷精编版)2016届高三高考联考模拟试题分项版专题15历史试卷2017届山西省太原市外国语学校高三第一次月考文综历史试卷2017年河北保定市第26中学高三复习文综合检测题(历史部分)2017年四川省广安市第三中学高考模拟考试文综合历史部分山东省青岛市第七中学2017年普通高考模拟测试文综合(历史部分)黑龙江省黑河市北安市农垦北安管理局第二高级中学2018届高三9月月考历史试题2018届高三衡水名师原创历史专题卷:专题十七《历史上的重大改革》(已下线)优生百日闯关系列 专题19 历史上重大改革回眸2016年全国普通高等学校招生统一考试历史(全国卷3参考版)河北省辛集中学2018届高三历史一轮复习:选修部分---改革河北省张家口市实验中学2020年高三3月线上月考历史试题十年(2011-2020)高考真题历史分项-中外历史纲要上-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融内蒙古鄂尔多斯市第一中学东校区2022届高三上学期开学考试历史试题四川省广元市树人中学2022届高三上学期第二次段考文综历史试题内蒙古赤峰市第四中学分校2022届高三上学期期中历史试题第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-十年(2012—2021)历史高考真题(中外历史纲要上册)第4课 中国历代变法和改革-十年(2012—2021)历史高考真题(选择性必修1国家制度与社会治理)专题18 历史上重大改革回眸-十年(2012-2021)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题18历史上重大改革回眸-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)2015-2016学年广东省湛江市第一中学高二下期期末文综历史试卷2016-2017年辽宁省大连市二十中高二上期期中历史试卷2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二下学期学前考试历史试卷内蒙古包头市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题河北省唐山市唐山一中2017-2018学年高二上学期12月月考历史试题河北省唐山市第一中学2017-2018学年高二12月月考历史试题甘肃省静宁县第一中学2017-2018学年高二下学期第二次月考历史试题安徽省滁州市定远县民族中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题2018-2019学年岳麓版高中历史选修一:第二单 元 整 合岳麓版2018-2019学年高中历史选修一:模块综合检测卷一四川省遂宁七中2018-2019学年高二下学期第一学段素质测试历史试题甘肃省岷县第一中学2018-2019高二下学期第一次月考历史试卷2019秋人教版高中历史选修一练习:第3单元测评2019秋人民版高中历史选修一历史上重大改革回眸练习:视野拓展1甘肃省定西市岷县第二中学2020-2021学年高二下学期期中历史试题贵州省六盘水市第一中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题广东省深圳实验学校高中部2022-2023学年高二上学期第一阶段考试历史试题云南省大理白族自治州实验中学2020-2021学年高二上学期期末历史试题
6 . 历史上重大改革回眸
材料一 董仲舒说上曰:“古者税民不过什一,其求易共;使民不过三日,其力易足。……至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖,富者田连仟佰,贫者无立锥之地。……赋,盐、铁之利,二十倍于古。或耕豪民之田,见税什五。”
——《汉书·食货志》
材料二 男子授露田40亩、桑田20亩;妇女授露田20亩,不授桑田。死亡者或年满70岁后免课者,露田归还国家。桑田为世业,身死不还官,桑田须种一定数量的桑、榆、枣树等。不适合桑蚕的地方,改授麻田,男子10亩、女子5亩。露田、麻田均不得买卖,桑田也限制买卖。
——据《魏书》卷一百一十译编
(1)根据材料一、二,分别概括两次土地制度改革的突出特征以及对当时社会发展产生的共同影响。(2)较之于商鞅变法时期的土地制度,北魏的均田制有何积极意义?谈谈你对“富者田连仟佰,贫者无立锥之地”的认识。
材料一 董仲舒说上曰:“古者税民不过什一,其求易共;使民不过三日,其力易足。……至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖,富者田连仟佰,贫者无立锥之地。……赋,盐、铁之利,二十倍于古。或耕豪民之田,见税什五。”
——《汉书·食货志》
材料二 男子授露田40亩、桑田20亩;妇女授露田20亩,不授桑田。死亡者或年满70岁后免课者,露田归还国家。桑田为世业,身死不还官,桑田须种一定数量的桑、榆、枣树等。不适合桑蚕的地方,改授麻田,男子10亩、女子5亩。露田、麻田均不得买卖,桑田也限制买卖。
——据《魏书》卷一百一十译编
(1)根据材料一、二,分别概括两次土地制度改革的突出特征以及对当时社会发展产生的共同影响。(2)较之于商鞅变法时期的土地制度,北魏的均田制有何积极意义?谈谈你对“富者田连仟佰,贫者无立锥之地”的认识。
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1002次组卷
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4卷引用:2014届湖南省衡阳市高三联考文综历史试卷(一)