海南高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融试题/习题及答案-组卷网

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2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融（讲义） 2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融（练习） 2022一轮复习专项训练（纲要上）第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第04讲从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融（讲义）

20-21高二上·山东济南·期中

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北魏孝文帝汉化改革

名校

1 . 汉化改革后，六镇鲜卑职业军人以前仕宦的特权被取消，逐步沦落为镇户、府户，身份低下。孝文帝的汉化政策加剧了未汉化的鲜卑军人与已汉化的宫廷子弟之间的矛盾，积聚的不满最终引发了六镇之乱，导致北魏的分裂和灭亡。这说明（）

A．汉族文化不利于北魏发展	B．改革要与自身实际相适应
C．孝文帝改革阻碍社会进步	D．改革者须有不畏权贵精神

2024-04-07更新 | 104次组卷 | 44卷引用：海南省2020-2021学年高二上学期期末联考历史试题

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20-21高一上·天津蓟州·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

2 . 如表是北魏孝文帝改革的一项措施，该项措施的主要意义在于（）

鲜卑姓	拓跋	拔拔	丘穆陵
汉姓	元	长孙	穆

A．消灭了鲜卑族的陋习	B．变鲜卑贵族为汉族地主
C．改鲜卑人为汉人	D．加速了鲜卑族的汉化进程

2023-10-11更新 | 70次组卷 | 33卷引用：海南省儋州川绵中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题

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20-21高一上·辽宁·期中

多选题 | 较易(0.85) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

3 . 魏晋南北朝时期，统一多民族国家继续发展，民族交融的途径包括（）

A．民族迁徙

B．友好往来

C．少数民族统治者的改革

D．士族发展

2023-08-26更新 | 73次组卷 | 7卷引用：海南省三亚市三亚华侨学校2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题

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23-24高三上·湖南·开学考试

单选题-单题 | 较难(0.4) |

北魏孝文帝汉化改革北魏孝文帝汉化改革

名校

4 . 对历代帝王陵墓的保护是中国古代固有的文化传统。北魏孝文帝在恢复祭陵制度的同时，对汉、魏、晋诸陵的维护沿袭了魏明帝的做法，并以古代帝王祭祀的礼仪“太牢之礼”祭汉光武及明、章三帝陵。孝文帝这一做法旨在（）

A．尊重历代的贤明君主	B．传承和弘扬鲜卑族文化传统
C．彰显其人道主义情怀	D．表明北魏入主中原的正统性

2023-08-08更新 | 935次组卷 | 17卷引用：海南省海口市海南中学2024届高三上学期第一次月考历史试题

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2023·山东威海·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

5 . 据《魏书》记载，496年，孝文帝曾责备留京官员：“昨望见妇女之服，仍为夹领小袖(鲜卑装特点)……卿等何为而违前诏?”据此可知，当时（）

A．传统习俗影响改革效果	B．汉化改制成果有限
C．官僚集团阻碍改革进程	D．改革缺乏社会基础

2023-05-21更新 | 663次组卷 | 11卷引用：海南省海口市农垦中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题

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22-23高二上·辽宁朝阳·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

6 . 《隋书·经籍志》曰：“后魏初定中原，军容号令，皆以夷语。”迁都洛阳后，孝文帝下诏：“不得以北语之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”这一举措（）

A．使得民族矛盾基本消除	B．利于加速民族交融进程
C．导致汉族文化取代了鲜卑文化	D．实现了北魏社会制度的封建化

2023-03-02更新 | 67次组卷 | 16卷引用：海南省琼海市嘉积中学2022-2023学年高一上学期第二次月考历史试题

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20-21高一上·安徽亳州·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

7 . 孝文帝禁止穿鲜卑服，要求鲜卑人穿汉人衣服。后来又规定改说汉语，改鲜卑姓为汉姓。孝文帝放弃鲜卑族传统的游牧生活，推行均田制，采用汉族农耕经济。这反映孝文帝（）

A．推行汉化

B．刚愎自用

C．数典忘祖

D．蕃汉分治

2022-10-17更新 | 194次组卷 | 25卷引用：海南省儋州市鑫源中学2023届高三10月月考历史试题

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22-23高一上·江苏徐州·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

8 . 北魏孝文帝在迁都洛阳后“定族姓”，确认汉人士族的法律地位，规定鲜卑中的穆、陆、贺等八姓同汉族中的崔、卢、李、郑四姓门第相当，只任清职，其余按照三世官爵列入不同的门第等级。其“定族姓”的做法（）

A．加剧了统治阶级的内部矛盾	B．加速了北魏统一北方的步伐
C．进一步推动了鲜卑族的封建化	D．有效遏制了土地兼并现象

2022-10-13更新 | 402次组卷 | 12卷引用：海南省海口市海南中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题

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2022·湖北·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

9 . 北魏在均田制的实施过程中，荫附户问题突出。孝文帝采纳大臣李冲实行三长制的建议，“应效法古制，五家设一邻长，五邻设一里长，五里设一党长……三年无过失者则升一等”。多数农民拥护新制度，“于是海内安之”。据此推断，三长制的推行

A．推动了鲜卑族封建化的进程	B．得到北魏各阶层的广泛支持
C．加速了北方的民族交融趋势	D．有利于农民摆脱豪强的控制

2022-05-23更新 | 1071次组卷 | 16卷引用：海南省海口嘉勋高级中学2023届高三10月月考历史试题

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21-22高一上·海南·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北魏孝文帝汉化改革

名校

10 . 魏晋南北朝时期，中原地区逐渐改变清谈柔媚的社会风气，呈现出慷慨激越、豪放的气质。同时，语言、文学、音乐、饮食以及服装等方面也深受少数民族的影响。这一现象出现的主要原因是

A．政权更替频繁

B．商品经济繁荣

C．民族融合发展

D．少数民族汉化

2022-01-19更新 | 86次组卷 | 5卷引用：海南省2021-2022学年高一上学期期末（学业水平诊断）考试历史试题

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