名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一,指出先秦时期“华夏”族界域的演变趋势,并结合所学知识说明影响其演变的相关因素。
(2)根据材料二,概括北魏统治者强化“中国认同”的措施,并从“中华民族发展”的角度,分析其历史意义。
材料一 相传黄帝族与炎帝族相争相汇,组合成炎黄联盟,继而战胜并融合蚩尤族。炎、黄两族胄裔(子孙后代)的夏人、商人、周人相继建立王朝,并与黄河中下游其他各部族相互融合,形成“华夏”族。与华夏对称的“夷”,从大、从弓,意为持大弓之人,本指东方(今山东、江苏一带)诸族,后演变为中原华夏之外诸少数民族的统称。
——摘编自冯天瑜《中国文化生成史》
材料二 十六国北朝时期,匈奴、鲜卑、氐、羌等少数民族在中原建立政权后,不同程度上都面临着如何处理族群关系的考验。天兴元年(398年),鲜卑贵族拓跋珪正式建立北魏王朝,迁都平城(今山西大同),同年“用崔宏议,自谓黄帝之后,以土德王”。孝文帝迁都洛阳后,积极推进改革,改鲜卑姓氏为汉姓,并将随魏南迁的鲜卑人改为洛阳户籍。太和十六年(492年),文帝“诏祀唐尧于平阳,虞舜于广宁,夏禹于安邑,周文于洛阳”。
——摘编自马溢澳《拓跋鲜卑的“中国”认同》
(1)根据材料一,指出先秦时期“华夏”族界域的演变趋势,并结合所学知识说明影响其演变的相关因素。
(2)根据材料二,概括北魏统治者强化“中国认同”的措施,并从“中华民族发展”的角度,分析其历史意义。
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2022-01-18更新
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497次组卷
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20卷引用:青海省西宁市七校2021-2022学年高二下学期期末联考历史试题
青海省西宁市七校2021-2022学年高二下学期期末联考历史试题广东省揭阳市2022届高三上学期期末考试历史试题(已下线)专题09 变化、趋势类主观题-【大题小卷】冲刺2022年高考历史大题限时集训 (新高考专用)新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第八中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题吉林省长春市第二实验中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题新疆乌鲁木齐市第八中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题(已下线)第01专题先秦时期(测)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)江苏省无锡市天一中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高一历史同步备课系列(中外历史纲要上)福建省福州第四十中学2023届高三9月月考历史试题河北省石家庄市第二中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省常德市桃源县第一中学2023届高三8月月考历史试题重庆市长寿中学2023届高三上学期期中考试历史试题山东省潍坊市安丘市第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试模拟历史试题广东省潮州市饶平县第二中学2021-2022学年高二下学期月考(二)历史试题(已下线)第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课(中外历史纲要上)湖北省武汉市第四中学2023-2024学年高二10月月考历史试题山西省运城市景胜中学2023-2024学年高二10月月考历史试题(A卷)山西省运城市景胜中学2023-2024学年高一10月月考历史试题(A卷)河南省信阳市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
名校
2 . 阅读材料,回答问题。
从表中提取信息,自拟一个话题(针对上述材料的整体或者局部来拟定)。并运用所学知识加以说明。要求:话题简洁合理,史实充分,史论结合,表述清晰。
说明:请参照如下格式进行回答:
话题:……
说明:……
总结:……
人物 | 主要事迹 |
秦始皇(前259—前210年) | 统一六国,建立了专制主义中央集权制度,对中国和世界历史产生深远影响,奠定中国两千余年政治制度基本格局,他被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。 |
曹操(155—220年) | 东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家,三国中曹魏政权的奠基人。东汉末年,天下大乱,曹操以汉天子的名义征讨四方,对内消灭二袁、吕布、刘表、韩遂等割据势力,对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等,统一了中国北方,奠定了曹魏立国的基础。 |
北魏孝文帝(467—499年) | 中国历史上杰出的少数民族政治家、改革家。亲政后,进一步推行改革。对各族人民的融合和发展,起了积极作用。 |
说明:请参照如下格式进行回答:
话题:……
说明:……
总结:……
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2021-10-27更新
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139次组卷
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4卷引用:青海省海东市第二中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题