名校
1 . 阅读材料,回答问题。
(1)指出材料一内容变化,这些变化分别体现了孝文帝改革的哪些措施?
(2)根据材料二,说明北朝佛像样式演变的趋势并分析原因。
(3)分析上述材料反映的现象对中国历史产生的影响。
材料一 下表是部分北魏皇帝列表
谥号 | 姓名 | 在位时间(公元) |
道武帝 | 拓跋圭 | 368—409 |
太武帝 | 拓跋焘 | 424—452 |
献文帝 | 拓跋弘 | 466—471 |
孝文帝 | 拓跋宏 | 471—499 |
宣武帝 | 元恪 | 500—515 |
孝明帝 | 元诩 | 516—527 |
孝庄帝 | 元子攸 | 528—531 |
孝武帝 | 元修 | 532—534 |
材料二 以下是北朝不同时期的佛像图片
(1)指出材料一内容变化,这些变化分别体现了孝文帝改革的哪些措施?
(2)根据材料二,说明北朝佛像样式演变的趋势并分析原因。
(3)分析上述材料反映的现象对中国历史产生的影响。
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2020-04-24更新
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420次组卷
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6卷引用:浙江省绍兴蕺山外国语学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
2 . 下面是我国古代两个时期的形势示意图。由图1到图2可以看出当时中国发展的趋势是( )
①诸侯混战愈演愈烈 ②经济重心逐渐南移
③南方政权渐处劣势 ④由分裂逐步趋向统一
①诸侯混战愈演愈烈 ②经济重心逐渐南移
③南方政权渐处劣势 ④由分裂逐步趋向统一
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
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3 . 孝文帝通过改革将都城从平城(今山西大同)迁到洛阳(如下图)……使“胡汉统治阶级因民族不 同而引起的内部矛盾,获得解决……”。下列有关孝文帝改革举措及影响,说法正确的是( )
A.迁都洛阳,推动了北方的统一 | B.通婚姻,顺应北方民族交往交融趋势 |
C.建立郡县,加强对中原的控制 | D.实行均田制,促进了游牧经济的发展 |
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名校
4 . 谭其骧先生指出:永嘉之乱以后,“中原遗黎南渡,虽为民族一般之趋势,然其间要以冠冕缙绅之流尤盛……自是而后,东南人物声教之盛,遂凌驾北土而上之。”作者认为晋室南渡( )
A.推动了江南地区文化的发展 | B.导致东晋士族专权局面形成 |
C.促进了民族间交往交流交融 | D.加剧了统治集团内部的分裂 |
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2023-11-16更新
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57次组卷
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2卷引用:浙江省A9协作体2023-2024学年高一上学期期中历史试题
名校
5 . 公元471年,北魏孝文帝拓跋宏继位后,顺应历史潮流,实行了穿汉服、说汉语、改汉姓等一系列改革措施。这些措施( )
A.推动了江南地区开发 | B.顺应民族交融的历史趋势 |
C.实现了富国强兵目标 | D.为北魏统一全国奠定基础 |
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2022-12-03更新
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166次组卷
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4卷引用:浙江省杭州市七彩阳光联盟2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题
浙江省杭州市七彩阳光联盟2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题(已下线)河北省石家庄精英中学2022-2023学年高一上学期第四次月考历史试题河南省信阳市潢川第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题江苏省盐城第一中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
6 . 魏晋至隋唐是中国统一多民族封建国家发展的重要阶段,阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一,归纳这一时期民族交融特征和孝文帝促使胡汉“更快”融合的原因。结合所学,简述该时期北方民族关系大变动给中国南方带来的影响。
(2)根据材料二,指出唐朝统治者奉行的民族理念。结合所学,分别列举其对周边各部族采取的措施及其产生的整体效果。
材料一
关于孝文帝及其改革,历来为史学家所关注。《魏书》载“帝雅好读书,手不释卷。“五经”之义,览之便讲,学不师受,探其精奥”。学者蔡美彪研究得出“自北魏建国至孝文帝执政前近100年间,北魏境内各族人民起义多达80余次”。历史学家朱大渭认为“孝文帝改革是西晋末年以来将近200年间北方民族关系大变动的一个历史总结。它以政权的力量,采取行政措施和法律形式,促使内迁的数以万计的鲜卑人和其他少数民族同汉族更快地融合起来。”
——摘编自《魏书·高祖纪》、蔡美彪《中华史纲》《朱大渭说魏晋南北朝》
材料二 隋唐与魏晋南北朝时民族交融相比,有其自身的特点。……不同于“自古贱夷狄、贵中华”的理念,在统一政权下内地汉族统治阶级通过各种政令、措施,逐渐同化、融合周边各族,或周边各族与邻近汉族和其他民族的自然融合。
——摘编自周伟洲《试论隋唐时期西北民族融合的趋势和特点》
(1)根据材料一,归纳这一时期民族交融特征和孝文帝促使胡汉“更快”融合的原因。结合所学,简述该时期北方民族关系大变动给中国南方带来的影响。
(2)根据材料二,指出唐朝统治者奉行的民族理念。结合所学,分别列举其对周边各部族采取的措施及其产生的整体效果。
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2022-11-07更新
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118次组卷
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3卷引用:浙江省A9协作体2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题
名校
7 . 马端临在《文献通考》中这样写道:“自孝文定鼎伊洛,务欲以夏变夷,遂至矫枉过正,宗文鄙武,六镇兵卒,多摒弃之,有同奴隶,边任浸轻,裔夷内侮。魏之衰弱,实肇于此。”可见马端临认为孝文帝改革( )
A.促进了北魏经济发展和社会繁荣 | B.为北魏的分裂灭亡埋下了伏笔 |
C.顺应了北方民族交融的历史趋势 | D.结束了数百年的分裂割据局面 |
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2022-11-18更新
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96次组卷
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8卷引用:浙江省9+1高中联盟2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
8 . 在古代社会,统治者的治国理政直接关系到王朝兴衰。如表中的政策统治者统治政策( )
统治者 | 统治政策 |
前秦苻坚 | 重用汉官;立学校修学宫;传授汉文化;废除胡汉分治 |
后秦姚兴 | 注重人才选拔;大力提倡儒学,兴办学校;严厉打击贪官污吏,厉行节俭 |
北魏孝文帝 | 改汉服,禁北语,说汉话,改汉姓,通汉婚,尊孔墨儒,复兴礼乐 |
A.体现了儒学正统地位的确立 | B.消除了各民族之间的矛盾 |
C.反映了休养生息政策的效果 | D.顺应了民族交融的历史趋势 |
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2022-10-12更新
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460次组卷
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12卷引用:浙江省强基联盟2023届高三10月统测历史试题
浙江省强基联盟2023届高三10月统测历史试题浙江省嘉兴市桐乡市高级中学2024届高三上学期阶段测试(2)历史试题(已下线)浙江省柯桥中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题浙江省嘉兴市第一中学2023-2024学年高一12月月考检测历史试题福建省福州市福清市一级达标校2023届高三上学期期中考试历史试题湖南省长沙市同升湖高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题辽宁省沈阳市第二中学2023届高三上学期期中考试历史试题四川省乐山市沐川中学2022-2023学年高二3月月考历史试题湖北省恩施州咸丰春晖学校2023-2024学年高一9月月考历史试题安徽省宿州市灵璧中学2023-2024学年高一上学期期末测试(一)历史试题(已下线)辽宁省部分高中2024届高三上学期期末历史试题变式练习中国古代史广东省惠州市第一中学2023-2024学年高一12月月考历史试题
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9 . 《资治通鉴》记载孝文帝于太和十九年下诏:“北人谓土为拓、后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。”孝文帝此举产生的影响有
①彻底消除了民族间的矛盾 ②顺应了民族交融的历史趋势
③实现了北方与南方的统一 ④促进了北魏经济与社会发展
①彻底消除了民族间的矛盾 ②顺应了民族交融的历史趋势
③实现了北方与南方的统一 ④促进了北魏经济与社会发展
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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2022-02-07更新
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138次组卷
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3卷引用:浙江省七彩阳光新高考研究联盟2021-2022学年高一上学期期中历史试题
名校
10 . 姓氏改革是孝文帝改革的重要内容,如拓跋氏改姓为元,步六孤氏改姓为陆,贺兰氏改姓为贺,独孤氏改姓为刘等。孝文帝上述做法( )
A.推动了北魏政权的封建化 | B.顺应了民族交融的趋势 |
C.促进了北方经济发展繁荣 | D.完成了鲜卑族汉化过程 |
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2022-02-21更新
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219次组卷
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10卷引用:浙江省宁波市荣安实验中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
浙江省宁波市荣安实验中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题山东省临沂市2021-2022学年高一上学期期末历史试题 安徽省舒城中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题新疆巴音郭楞州兵团第二师八一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省眉山市彭山区第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题山东省临沂市郯城第二中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题山东省临沂第二中学2022-2023学年高一上学期期末线上考试历史试题江苏省淮安市高中校协作体2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题山东省枣庄市实验高中2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题广东省深圳市罗湖外语学校2023-2024学高一上学期期中考试历史试题